Tổ chức thi 4 môn

Về hình thức đề thi, 2 môn Ngữ văn và Toán giữ nguyên hình thức thi như những năm trước là tự luận; với bài thi Ngoại ngữ kết hợp tự luận với trắc nghiệm, thí sinh tự chọn một trong các thứ tiếng: Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Đức, Tiếng Nhật (thí sinh được phép đăng ký thi thứ tiếng Ngoại ngữ khác với thứ tiếng Ngoại ngữ đang học tại trường THCS); môn còn lại 100% là trắc nghiệm.

Thời gian thi lớp 10 theo phương thức mới được dự kiến tổ chức sớm các năm trước, vào khoảng ngày 2 - 3/6. Thời điểm này học sinh THCS mới kết thúc năm học được 1 tuần nên có thể sử dụng ngay kiến thức, kỹ năng vừa học vào bài thi, tránh để lâu sẽ quên, phải ôn tập lại. Trong đó, ngày 2/6, buổi sáng thi ngữ Văn 120 phút, buổi chiều thi Toán 120 phút. Sáng 3/6, thi môn Ngoại ngữ 60 phút, môn thứ tư 60 phút.

Ảnh minh họa - Nguồn: Internet 

Về yêu cầu kiến thức, kỹ năng: Các câu hỏi trong nội dung đề thi môn Ngoại ngữ và môn thứ 4 thuộc chương trình THCS, chủ yếu là ở lớp 9, hầu hết ở cấp độ nhận biết, thông hiểu theo đúng chuẩn kiến thức, kỹ năng bộ môn do Bộ GD-ĐT quy định.

Theo Sở GD-ĐT Hà Nội, đổi mới cách thi nhưng kế hoạch dạy - học ở các nhà trường không gì thay đổi. Đề thi hoàn toàn theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông hiện hành. Môn thi thứ 4 dù đến tháng 3/2019 mới công bố nhưng cũng chỉ có nội dung kiến thức nhẹ nhàng.

Năm học 2018-2019, trường công lập sẽ giảm khoảng 3.000 học sinh

Năm học 2018-2019, dự kiến toàn thành phố có 101.460 học sinh xét tốt nghiệp THCS (giảm khoảng 4.000 học sinh so với năm học 2017-2018).

Thực hiện công tác phân luồng học sinh sau THCS, khoảng 60-62% số học sinh tuyển vào trường THPT công lập, 20% số học sinh tuyển vào trường THPT tư thục, 10% số học sinh tuyển vào trung tâm giáo dục nghề nghiệp- giáo dục thường xuyên và 8-10% số học sinh tham gia học nghề.

Theo kế hoạch tuyển sinh này, số lượng học sinh tuyển vào lớp 10 THPT và giáo dục thường xuyên năm 2018-2019 như sau:

Tuyển vào trường THPT: khoảng 81.200 đến 83.200 học sinh (giảm từ 3.000-4.000 học sinh so với năm ngoái).

Trong đó các trường công lập tuyển từ 60.900- 62.900 học sinh (giảm khoảng 3.000 học sinh so với năm học 2018-2019), các trường ngoài công lập tuyển 20.300 học sinh (tương đương năm học 2018-2019).

Tuyển vào trung tâm giáo dục nghề nghiệp- giáo dục thường xuyên là 10.100 học sinh. Số còn lại vào các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

P.V