(NB&CL) Các chuyên gia cho rằng với việc các trường đua nhau tổ chức thi tuyển sinh riêng trong khi năng lực ra đề thi, tổ chức thi chưa đảm bảo đang là mặt trái đáng lo ngại của công tác tuyển sinh đại học hiện nay.
Khi mỗi trường một… kỳ thi
Năm học 2021 – 2022 chịu ảnh hưởng nặng nề của dịch COVID-19. Chưa bao giờ, học sinh trong cả nước phải ngừng đến trường trong một thời gian dài như năm nay. Đến thời điểm này, mặc dù chủ trương thống nhất cho học sinh đi học trở lại nhưng với dịch bệnh diễn biến phức tạp hiện nay thì việc tổ chức dạy học trực tiếp đang gặp nhiều thách thức mới. Trước thực tế trên, tại nhiều địa phương trong đó có Hà Nội, phụ huynh và giáo viên đề xuất bỏ môn thi thứ 4, kỳ thi vào lớp 10 nhằm giảm áp lực thi cử cho học sinh.
Tổ chức tốt kỳ thi Tốt nghiệp THPT sẽ là phương án nhiều ưu điểm trong xét tuyển đại học.
Ngược lại với xu hướng giảm tải thì công tác tuyển sinh đại học năm nay được đánh giá là xuất hiện nhiều kỳ thi mà mỗi kỳ thi lại có những cách thi, ra đề và yêu cầu khác nhau. Tình trạng nhiều kỳ thi xuất hiện như “nấm mọc sau mưa” trong bối cảnh dịch COVID-19 hoành hoành là thực tế đáng lo ngại hiện nay.
Theo đó, năm 2022, lần đầu tiên khối trường công an tổ chức thi đánh giá, kiểm tra kiến thức Toán, Văn và kỹ năng phán đoán, xử lý tình huống để tuyển sinh đại học. 8 trường công an tuyển sinh đại học chính quy với khoảng 2.100 chỉ tiêu sẽ xét tuyển theo ba phương thức, gồm tuyển thẳng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, xét tuyển chứng chỉ tiếng Anh quốc tế, kết hợp giữa điểm thi tốt nghiệp THPT và kết quả bài thi đánh giá do Bộ Công an tổ chức.
Cũng trong năm nay, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân phối hợp với Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực học sinh THPT vào tháng 5/2022. Trung tâm Khảo thí Đại học Quốc gia Hà Nội dự kiến năm nay sẽ tiếp tục tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực với 7 đến 8 đợt trong năm.
Cũng theo xu hướng này, 7 trường đại học tại Hà Nội gồm có Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải, Trường Đại học Giao thông Vận tải, Trường Đại học Mỏ - Địa chất, Trường Đại học Thăng Long, Trường Đại học Thủy lợi, Trường Đại học Xây dựng Hà Nội hợp tác tham gia tổ chức và sử dụng kết quả kỳ thi đánh giá tư duy do Trường Đại học Bách khoa Hà Nội chủ trì.
Đại học Sư phạm Hà Nội cũng vừa công bố chính thức xét tuyển dựa trên kết quả thi đánh giá năng lực do nhà trường tự tổ chức hoặc Trường ĐH Sư phạm TP.HCM tổ chức kết hợp với kết quả học THPT. Trường này sẽ tổ chức thi đánh giá năng lực các môn toán, ngữ văn, ngoại ngữ, vật lý, hóa học, sinh học, lịch sử, địa lý.
Tại các tỉnh phía Nam, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh, Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng, Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh)… cũng tổ chức kỳ thi riêng. Như vậy, có thể thấy ngoài kỳ thi tốt nghiệp THPT, thí sinh muốn vào học đại học còn phải tham dự rất nhiều kỳ thi khác nhau để tìm cơ hội.
Anh Nguyễn Trung Thành ở Nghệ An cho rằng, việc đổi mới thi cử phải làm sao tránh phiền toái cho học sinh. Hiện nay, chất lượng các kỳ thi chưa biết như thế nào nhưng học sinh phải làm nhiều hồ sơ để tham gia thi, rồi đóng lệ phí thi cũng thêm rắc rối. “Cứ mỗi kỳ thi xuất hiện lại thêm áp lực thi cử. Chưa kể công tác xét tuyển cũng rất phiền phức. Việc tổ chức thi riêng như hiện nay tôi cho rằng tràn lan, chưa biết hiệu quả đến đâu” - anh Nguyễn Trung Thành chia sẻ.
Đồng quan điểm, anh Ngô Hoài Anh ở quận Nam Từ Liêm, Hà Nội chia sẻ rằng, hiện các nhà trường đa dạng hóa cách thức tuyển sinh, tổ chức nhiều kỳ thi để tuyển sinh đại học cần phải tính đến bài toán tiết kiệm, giảm áp lực thi cử cho học sinh. “Tổ chức thi nhiều như vậy chắc chắn gây phiền hà cho học sinh và phụ huynh, tạo thêm gánh nặng và áp lực thi cử” - anh Hoài Anh nêu quan điểm.
Trao đổi với phóng viên về vấn đề này, thầy Nguyễn Tùng Lâm - Chủ tịch Hội đồng Giáo dục Trường THPT Đinh Tiên Hoàng, Hà Nội cho rằng, cần giảm bớt các kỳ thi. Mặc dù các nhà trường đại học được quyền tự chủ tuyển sinh, các trường làm thế nào để tuyển sinh được đúng đối tượng nhưng đứng về mặt xã hội, như vậy có tình trạng học sinh phải thi nhiều trường. Cho nên, các trường có kỹ năng, tính chất gần giống nhau thì nên tổ chức thi cùng một đề để xét tuyển, tránh tốn kém và gây mệt mỏi cho học sinh.
Thi nhiều chất lượng được bao nhiêu?
Việc nở rộ các kỳ thi được xem là một hiện tượng đáng lo lắng hiện nay. Theo ông Lê Viết Khuyến - Phó Chủ tịch Hiệp hội các Trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam khi chia sẻ với phóng viên Báo Nhà báo & Công luận thì cho rằng, Nghị quyết 29 của Đảng đã nêu thì cứ phải làm thế nào để đảm bảo đơn giản, không gây phiền hà cho người học. Việc nở rộ các kỳ thi chắc chắn gây phiền hà rất nhiều, gây tốn kém.
“Phương án các năm trước đây lấy kết quả của kỳ thi tốt nghiệp THPT làm cơ sở để xét tốt nghiệp THPT, căn cứ để mà xét tuyển vào đại học có nhiều ưu điểm. Còn việc diễn ra như hiện nay trái với tinh thần Nghị quyết 29 của Đảng” – ông Lê Viết Khuyến nhấn mạnh.
Việc lấy lý do Luật Giáo dục Đại học cho phép các nhà trường được tự chủ phương án xét tuyển, thi tuyển… nhưng Nghị quyết 29 yêu cầu phải có phương án hợp lý nhất, ít phiền hà cho người học, ít tốn kém. “Đúng là trường nào cũng có quyền tổ chức thi nhưng về phía Bộ Giáo dục và Đào tạo phải xét xem trường nào đầy đủ năng lực để làm đề thi tốt còn trường nào không đủ năng lực thì tuýt còi” – vị chuyên gia này nói.
Ông Lê Viết Khuyến còn cho rằng, ngoài tổ chức các kỳ thi mà chưa biết chất lượng thế nào thì việc tuyển sinh lấy điểm học bạ cũng gây mất công bằng cho thí sinh. Hiện việc đánh giá học sinh có trường chặt chẽ, có trường lỏng lẻo trong đánh giá, đấy là chưa nói đến các tệ nạn xin điểm, mua điểm… các tiêu cực còn dữ dội hơn rất nhiều so với thi tốt nghiệp THPT.
“Rõ ràng, phương án tuyển sinh hiện nay không ổn, không công bằng, gây phiền hà. Việc muốn vào trường nào phải thi trường đó. Thí sinh thi một lúc nhiều trường là quá phiền hà chưa kể độ tin cậy của các kỳ thi vẫn còn bỏ ngỏ. Chất lượng kỳ thi không tốt” - ông Lê Viết Khuyến khẳng định.
Cuối cùng ông Lê Viết Khuyến cho rằng, kỳ thi Tốt nghiệp Trung học Phổ thông do chuyên gia của Bộ Giáo dục và Đào tạo ra đề, cả hệ thống chính trị vào cuộc, bộ máy chính quyền địa phương phải chịu trách nhiệm tổ chức, giám sát mà còn xảy ra tiêu cực, còn bị chê thì tổ chức kỳ thi riêng ở các trường đại học làm sao đảm bảo chất lượng tốt.
(CLO) Thị trường tiền tệ tháng 3/2025 ghi nhận động thái nới lỏng thanh khoản từ Ngân hàng Nhà nước khi bơm ròng hơn 31.400 tỷ đồng, dừng phát hành tín phiếu và gia hạn kỳ vay OMO. Những điều chỉnh này giúp lãi suất liên ngân hàng giảm sâu, hỗ trợ ổn định hệ thống tài chính.
(CLO) Tổng công ty Vinaconex (VCG) vừa công bố kế hoạch kinh doanh năm 2025 với mục tiêu doanh thu đạt 15.500 tỷ đồng và lợi nhuận sau thuế hợp nhất 1.200 tỷ đồng – tăng nhẹ 8% so với năm 2024. Đáng chú ý, Công ty dự kiến chia cổ tức tới 16%, trong đó có một nửa bằng cổ phiếu.
(CLO) UBND tỉnh Kon Tum vừa có văn bản chỉ đạo các đơn vị liên quan khẩn trương tổ chức kiểm tra, làm rõ nội dung mỏ đá ở huyện Kon Plông đã hết hạn nhưng vẫn ngang nhiên hoạt động.
(CLO) Nâng cấp xe hơi đôi khi không phải là quyết định khôn ngoan khi có thể tốn hàng nghìn đô mà không đem lại hiệu quả lâu dài, từ mâm xe, hệ thống xả đến chip hiệu suất.
(CLO) Mực nước sông Hồng và sông Đà đang xuống thấp, tại cầu Văn Lang và Trung Hà (nối Phú Thọ với Hà Nội) đã lộ rõ móng trụ cầu trên những bãi cát ở giữa dòng sông.
(CLO) Theo Trung tâm Dự báo Khí tượng Thủy văn Quốc gia, ngày 2/4, Bắc Bộ trưa và chiều hửng nắng. Nam Bộ tiếp tục có mưa trái mùa, mưa dông chủ yếu xuất hiện vào chiều tối.
(CLO) Trong bối cảnh tình hình chính trị và toàn cầu ngày càng bất ổn, nhiều công dân Mỹ đang chọn cách sở hữu hộ chiếu thứ hai như một biện pháp đảm bảo trước những rủi ro trong tương lai.
(CLO) Ban Quản lý dự án chuyên ngành Giao thông và Dân dụng tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu vừa đăng tải thông báo mời thầu cho gói thầu xây lắp, thuộc Dự án "Đường nối vào cao tốc Biên Hòa - Vũng Tàu (từ QL56 đến nút giao Vũng Vằn)".
(CLO) Các ứng cử viên Đảng Cộng hòa được khẳng định đã giành chiến thắng trong hai cuộc bầu cử đặc biệt tại Florida vào thứ Ba, giúp Đảng Cộng hòa nới rộng khoảng cách với Đảng Dân chủ tại Hạ viện Mỹ.
(CLO) Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Thanh Hoá vừa có văn bản về việc quản lý, kiểm tra, xử lý vi phạm trong tổ chức, hoạt động dạy thêm, học thêm (DTHT).
(CLO) Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định đã ban hành Văn bản số 569/SGDĐT-QLCLGD gửi Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thành phố; các đơn vị trực thuộc Sở; các trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên thông báo về thời gian thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2025 - 2026.
(CLO) Kỳ thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế và khu vực năm nay có sự tham gia của 187 thí sinh đến từ các tỉnh, thành phố trên cả nước đã kết thúc và những thành viên xuất sắc nhất đã được lựa chọn đại diện cho Việt Nam.
(CLO) Một trong những thay đổi trong tuyển sinh đại học của năm 2024 so với các năm trước đây chính là sự tăng lên gần 20 nghìn thí sinh theo học các ngành STEM so với năm 2023 và được đánh giá là xu thế rất tích cực.
Hơn 5 nghìn cơ hội việc làm được gần 70 doanh nghiệp trong và ngoài nước mang tới Ngày hội việc làm Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) năm 2025, phản ánh niềm tin của các doanh nghiệp vào năng lực của sinh viên HaUI, cũng như nhu cầu cấp thiết về nguồn nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh nền kinh tế hiện nay.
Chiều 29/3, tại Trụ sở Ủy ban Nhà nước về người Việt Nam ở nước ngoài - Bộ Ngoại giao, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) phối hợp cùng Ban Truyền hình Đối ngoại (VTV4) - Đài Truyền hình Việt Nam chính thức ra mắt chương trình truyền hình “Tiếng Việt diệu kì”, hướng tới cộng đồng trẻ em người Việt sinh sống tại nước ngoài.
(CLO) Theo Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng: “Chấm dứt dạy thêm học thêm, bây giờ không còn là dự lệnh nữa, mà phải trở thành mệnh lệnh của toàn ngành chúng ta”.
(CLO) Theo Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng Nguyễn Ngọc Hà, thầy cô cần ôn tập cho học sinh tăng cường liên hệ, vận dụng kiến thức, kĩ năng với thực tế, thực tiễn, đặc biệt là với những nội dung phân hóa nhằm đánh giá đúng năng lực của học sinh.
(CLO) S-Race 2025 chính thức khởi tranh tại Hà Tĩnh, mở đầu cho mùa giải mới với sự tham gia của hơn 10.000 vận động viên (VĐV), góp phần lan tỏa tinh thần rèn luyện thể chất và kết nối cồng đồng học đường.