Niềm vui trường miền núi

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay, niềm vui nhân đôi với thầy trò trường THPT Cẩm Thủy 3  khi nhà trường vừa có số lượng học sinh đạt điểm thi từ 27 điểm trở lên cao nhất từ trước đến nay, lại vừa có thủ khoa khối C của tỉnh, đó là em Phạm Thị Thắm, học sinh lớp 12A3, người dân tộc Mường. Kết quả thi 3 môn khối C của Thắm đạt 28,75 điểm (Văn 9,25; Sử 9,75; Địa 9,75). Thủ khoa khối C còn lại là nam sinh Trường THPT Hoàng Lệ Kha, huyện Hà Trung, tỉnh Thanh Hóa.

Thầy Ngô Tiến Hoàng, Phó hiệu trưởng Trường THPT Cẩm Thủy 3 hồ hởi cho biết, cách đây gần chục năm, trường cũng có một học sinh đỗ thủ khoa của một trường đại học nhưng đây là lần đầu tiên có thủ khoa khối C của tỉnh. Tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay nhà trường có 225 thí sinh đăng ký dự thi. Trong đó có tới 75 % thí sinh là dân tộc Mường và Dao. Kết quả thi vừa qua của nhà trường đạt 99,11 % đỗ tốt nghiệp. Đối với nhóm thí sinh đạt điểm cao (trên 27 điểm) năm 2021 trường có 39 lượt, trong đó khối truyền thống có 6 lượt, còn lại là khối không truyền thống.

Vì là học sinh đầu tiên của trường đỗ đầu một khối thi của tỉnh nên thành tích của Phạm Thị Thắm nhận được nhiều lời khen ngợi, chúc mừng của thầy cô, bạn bè, người thân. Lãnh đạo huyện Cẩm Thủy cũng đến tận nhà chúc mừng thành tích của nữ sinh người dân tộc Mường đang sống tại thôn Ninh Sơn, xã Cẩm Liên, địa phương vừa ra khỏi vùng đặc biệt khó khăn 135.

Nữ sinh này cho biết: "Khi bước vào lớp 10, em đã xác định sẽ theo học khối A nhưng trong quá trình học, em có năng khiếu môn Địa lý nên các thầy cô đã định hướng cho em theo khối C. Năm lớp 10, em từng đạt giải Nhì môn Địa lý kỳ thi học sinh Giỏi cấp tỉnh, do đó em càng quyết tâm theo học các môn: Văn, Sử, Địa".

Sau khi chuyển sang theo học khối C, Thắm đã gặt hái được thành tích đáng kể, trong đó phải kể đến giải Nhất môn Địa lý trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm lớp 12. Tháng 6 vừa qua, Thắm là 1 trong số 6 học sinh của trường THPT Cẩm Thủy 3 được vinh dự kết nạp Đảng.

Thầy Nguyễn Quốc Tuấn, giáo viên chủ nhiệm, đồng thời là giáo viên trực tiếp dạy môn Lịch sử cho biết, Thắm là học sinh khá toàn diện, học đều các môn. “Xuất phát điểm Thắm học khối A, nên có tư duy logic. Điều này rất thuận lợi trong việc thi theo phương pháp trắc nghiệm. Bạn ấy lại có phông kiến thức xã hội khá rộng nên trong quá trình học tập và thi cử, Thắm sử dụng phương pháp loại trừ rất tốt. Là học sinh miền núi, điều kiện học tập còn khó khăn nhưng Thắm đã rất nỗ lực, cố gắng vươn lên. Tôi đặc biệt đánh giá cao Thắm ở tinh thần chủ động, sáng tạo trong học tập” – thầy Tuấn chia sẻ.

Ước mơ được đứng trên bục giảng

Bố Thắm làm nghề mộc còn mẹ làm nông và nội trợ. Cả gia đình trước đây không ai có điều kiện học tập. Chị Phạm Thị Bích, mẹ Thắm chia sẻ, việc học của con gái chủ yếu do cháu tự giác, chủ động cùng với sự chăm lo, dạy bảo của các thầy cô. Dù gia đình không khá giả gì nhưng luôn tạo điều kiện tốt nhất cho con cái học tập. Đối với việc lựa chọn nghề nghiệp cho tương lai, chị Bích cho biết, gia đình hoàn toàn tôn trọng sự lựa chọn của con gái.

Sau khi đạt số điểm cao 28,75, nếu tính cả điểm ưu tiên sẽ đạt 31,45 điểm, Thắm quyết định đăng ký vào ngành Sư phạm Ngữ Văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, một trong những cái nôi hàng đầu về đào tạo giáo viên của cả nước.

Khi được hỏi, với số điểm cao như vậy, em hoàn toàn có thể chọn những ngành học khác “hot” hơn tại sao vẫn chọn sư phạm, Thắm tự tin cho biết: “Từ nhỏ em đã ước mơ trở thành cô giáo. Khi nhìn các thầy cô đứng trên bục giảng, em có cảm xúc rất khó tả. Năm nay, nhiều bạn bè của em vẫn đăng ký vào ngành sư phạm nên dự kiến điểm trúng tuyển sẽ rất cao. Theo em thời nào thì nghề dạy học cũng là nghề cao quý".

Nói về ước mơ của học trò, thầy giáo chủ nhiệm Nguyễn Quốc Tuấn chia sẻ thêm: “Trong quá trình dạy học, đặc biệt là đến năm cuối cấp, chúng tôi thường căn cứ vào năng lực, sở trường, điều kiện của từng em để có định hướng tư vấn lựa chọn các trường đại học cho học sinh. Tuy nhiên, việc lựa chọn còn phụ thuộc vào ước mơ của các em. Với trường hợp của Thắm, điểm số đó, tôi tin em có còn có nhiều lựa chọn khác. Mặc dù vậy, các thầy cô luôn tôn trọng lựa chọn của em. Thực tế thì có một học sinh đam mê theo nghề dạy học, chúng tôi cũng rất phấn khởi. Biết đâu sau 4 năm nữa, em ấy sẽ là đồng nghiệp của chúng tôi.”

Thầy Tuấn cũng hy vọng thành tích của Phạm Thị Thắm sẽ là cú hích tạo động lực cho các thế hệ học sinh vùng miền núi Cẩm Thủy cố gắng vươn lên trong học tập. 

Quang Duy