Sách giáo khoa do TP.HCM biên soạn sẽ phù hợp hơn với thực tiễn địa phương nhưng vẫn bám sát khung chương trình của Bộ GD&ĐT

Thông tin từ Sở GD&ĐT TP.HCM cho biết, sách giáo khoa mới do Sở GD&ĐT TP.HCM chủ động thực hiện sẽ được biên soạn theo hướng tinh giản về mặt kiến thức, hiện đại và có tính ứng dụng cao. Đặc biệt, các nội dung mang nặng tính hàng lâm, xa rời thực tiễn các bộ sách giáo khoa trước đây sẽ được khắc phục trong bộ sách mới này.

Việc biên soạn sách giáo khoa sẽ được dựa trên cơ sở kinh nghiệm của các nhà giáo nhiều kinh nghiệm. Hiện Sở GD&ĐT TP.HCM đã mời và tuyển chọn những chuyên gia, học giả, giáo viên giỏi, nhiều kinh nghiệm để tham gia xây dựng bộ sách. Đồng thời, tập huấn chuyên gia, các nhóm tác giả về quan điểm viết sách theo định hướng phát triển tư duy của học sinh. Bộ sách giáo khoa sẽ bảo đảm các quy chuẩn kiến thức, kỹ năng và bám sát khung chương trình của Bộ.

Theo kế hoạch, phía Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa ra những người có học hàm, có kinh nghiệm về nghiên cứu khoa học, còn TP.HCM sẽ có đội ngũ phối hợp là những nhà giáo có kinh nghiệm thực tế giảng dạy. Trong hợp tác này, TP.HCM nắm quyền phản biện nội dung sách nên Sở GD&ĐT TP.HCM sẽ đấu tranh để có bộ sách tốt nhất.

Về lộ trình thực hiện, Sở GD&ĐT TP.HCM sẽ đóng vai trò hỗ trợ, định hướng chuyên môn, mời và tập hợp các thành viên hội đồng biên soạn, còn Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam thực hiện công đoạn biên tập, trình Bộ GD&ĐT thẩm định.

Sau khi Hội đồng Thẩm định Quốc gia phê duyệt bộ sách được giảng dạy trong trường phổ thông, bộ sách này sẽ được đưa vào danh mục các bộ sách giáo khoa được nhà trường tham khảo, lựa chọn. Sau đó Bộ GD&ĐT sẽ có văn bản hướng dẫn các trường trong việc chọn lựa sách giáo khoa. Và khi đó hội đồng nhà trường chính là đơn vị cuối cùng quyết định có sử dụng sách giáo khoa này để giảng dạy hay không. Việc chọn lựa này Sở GD&ĐT TP.HCM sẽ hoàn toàn không áp đặt các trường học phải sử dụng bộ sách của thành phố hay bất kỳ bộ sách nào. Các trường có thể sử dụng bất cứ bộ sách giáo khoa nào để phục giảng dạy, đó là quyền của các cơ sở giáo dục. Các tổ chuyên môn ở mỗi trường sẽ tùy vào mục tiêu giáo dục và điều kiện thực tế sử dụng để lựa chọn bộ sách phù hợp, có lợi nhất cho học sinh của mình.

Thanh Hải