Đến thăm Trường Mầm non Thụ Lộc (Lộc Hà, Hà Tĩnh), chúng tôi ấn tượng từ khuôn viên đến phòng học đều khang trang và sạch sẽ, các lớp học thân thiện với nhiều màu sắc sinh động. Trẻ được tham gia và tự khám phá ở các góc hoạt động, tự chọn bạn chơi, đồ chơi yêu thích, giúp trẻ mạnh dạn, tự tin khám phá, trải nghiệm và thực hành, sáng tạo.

Thật tình cờ, chúng tôi được tham gia một giờ học của lớp trẻ 5 tuổi. Các bạn nhỏ chia thành nhiều nhóm hoạt động ở các góc khác nhau. Qua quan sát, chúng tôi thấy trẻ hoạt bát và năng động; giao tiếp tiếng Việt thông thạo; thể hiện thần thái ở từng vai: chú công an, cô bán hàng, bác thợ điện,… thông qua biểu cảm trên khuôn mặt, cử chỉ, lời nói.

Trường Mầm non Thụ Lộc được đầu tư xây dựng đạt chuẩn theo quy định, với đầy đủ các trang thiết bị và cơ sở vật chất. Năm học 2023 - 2024, nhà trường có 9 lớp mẫu giáo với 264 học sinh. Cụ thể: Khối 5 tuổi 3 lớp mẫu giáo 88 cháu; Khối 4 tuổi 3 mẫu giáo 82 cháu; Khối 3 tuổi 3 lớp mẫu giáo 94 cháu. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên gồm 28 người, trong đó cán bộ quản lý có 3 người, giáo viên có 18 người, nhân viên có 7 người, trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn, có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc, hết lòng yêu nghề mến trẻ. Luôn nêu cao tinh thần trong công tác nâng cao chất lượng các hoạt giáo dục nhà trường.

Để công tác giáo dục được thực hiện hiệu quả, ngay từ đầu năm học, trường đặc biệt chú trọng vào thực hiện có hiệu quả chủ đề năm học: “Đoàn kết, kỷ cương, sáng tạo, tiếp tục đổi mới nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”, “Xây dựng trường học hạnh phúc, lấy trẻ làm trung tâm” gắn với nâng cao chất lượng chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2021 - 2025”. Thông qua việc được đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng, đồ chơi, các cô đã xây dựng môi trường vui chơi, vận động, trong lớp và ngoài trời, tạo góc mở với mục tiêu là tạo điều kiện để trẻ được chủ động, sáng tạo, tư duy tích cực trong các hoạt động, góp phần phát triển toàn diện các kỹ năng theo chuẩn chương trình giáo dục mầm non.

Về công tác chăm sóc trẻ, trường luôn chú trọng đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, quản lý chặt chẽ chế độ ăn, nghỉ tại trường của trẻ và thực hiện việc cân, đo, theo dõi biểu đồ nhằm phát hiện trẻ bị suy dinh dưỡng hoặc béo phì để kịp thời thông báo với phụ huynh và có biện pháp chăm sóc phù hợp. Bên cạnh đó, trường thường xuyên tổ chức các ngày lễ, hội, các hội thi trong trường để các bậc phụ huynh nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của công tác chăm sóc, nuôi dạy trẻ mầm non.

Nhờ vậy, tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng, trẻ thấp còi và nhẹ cân giảm so với đầu năm học. Cụ thể, số trẻ có cân nặng phát triển bình thường theo độ tuổi: 251/264, tỷ lệ: 95%; số trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân: 9/264 tỷ lệ: 3,4%; Số trẻ có chiều cao phát triển bình thường theo độ tuổi: 250/264 trẻ, tỉ lệ: 94,7%; Số trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi: 10/264 tỷ lệ: 3,7%.

Qua trao đổi với các cô giáo trong nhà trường, cô Trần Thị Ái cho biết: Để nâng cao chất lượng đội ngũ cũng như đổi mới sinh hoạt chuyên môn, Ban giám hiệu giao nhiệm vụ cho giáo viên trong các hội thi như: Giáo viên giỏi, sáng tạo khoa học kỹ thuật… Đồng thời, có những khuyến khích kịp thời khi giáo viên tham gia và đạt các giải thưởng.

“Trong sinh hoạt chuyên môn, mỗi giáo viên thực hiện một tiết dạy theo phương pháp mới như ứng dụng phương pháp steam vào giảng dạy, sau đó tất cả các thành viên cùng thảo luận kết quả dựa trên sự hứng thú và trẻ thực hiện. Trong quá trình đó, tổ sẽ theo dõi và có những kiến nghị đề xuất khen thưởng đối với nhà trường vào cuối năm, với những giáo viên mạnh dạn dám thử, dám thay đổi và dám thực hiện”, cô Ái chia sẻ thêm.

Theo các giáo viên trong nhà trường, trong quá trình tổ chức sinh hoạt chuyên môn đều có những góp ý, trao đổi rõ ràng, từ cách nhận xét đến người dự giờ nghiêm túc, có quan điểm rõ ràng. Không lấy những tiết chuyên đề làm tiết mẫu, tiết dạy hay, tiết dạy đúng mà xem đó là tiết dạy để chúng ta học hỏi, đúc rút kinh nghiệm và để làm tiền đề sáng tạo cho những tiết học sau. Biến những cái hay của giáo viên khác thành cái cần của mình và bổ sung cho giờ dạy của mình trở nên hay hơn, thu hút trẻ hơn.

Cô Nguyễn Thị Thủy - Hiệu trưởng trường Mầm non Thụ Lộc cho biết: “Để đạt được thành tựu như ngày hôm nay, nhà trường luôn nhận được sự chỉ đạo sâu sát Phòng GD&ĐT huyện, sự quan tâm của Đảng ủy, UBND xã Phù Lưu. Sự nhiệt tình, tha thiết yêu nghề của đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên trong công việc. Đặc biệt, được các bậc phụ huynh nhiệt tình ủng hộ, kết hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường nên chất lượng của trẻ ngày càng được nâng lên.

Ban giám hiệu nhà trường luôn gương mẫu trong công tác, dám nghĩ dám làm và chịu trách nhiệm, nêu gương về đạo đức cho giáo viên và học sinh, thường xuyên tuyên truyền, vận động giáo viên và phụ huynh chấp hành tốt chủ trương đường lối của Đảng và chính sách pháp luật của Nhà nước. Ban giám hiệu nhà trường thực hiện tốt chức năng tham mưu và phối hợp với các ban ngành, các tổ chức đoàn thể cũng như ban đại diện cha mẹ học sinh trong địa bàn giải quyết những vấn đề còn bất cập, gây ảnh hưởng đến việc dạy và học”.

Với ngọn lửa nhiệt huyết trong sự nghiệp “trồng người” và tinh thần vượt khó của các cán bộ, giáo viên, nhân viên, tin rằng thời gian tới, tập thể Trường mầm non Thụ Lộc sẽ gặt hái nhiều thành tích cao hơn nữa trong công tác chăm sóc, giáo dục trẻ.

Trần Phong