Theo dõi báo trên:
Sự ra đời của Trung tâm Đào tạo nâng cao về Chẩn đoán hình ảnh (AIEC) thuộc Viện Khoa học sức khỏe - Đại học VinUni mới đây là minh chứng rõ nhất cho mong muốn ấy của Vinmec.
Hiện thực hóa giấc mơ nhân lực chất lượng cao
“Thời chúng tôi thì học tuần tự các môn như giải phẫu, triệu chứng rồi mới đến bệnh học... Vì vậy sẽ dễ dẫn đến tình trạng quên mất các kiến thức giữa bệnh học với triệu chứng. Hiện nay mô hình đào tạo ở các trường đại học đã thay đổi so với cách thức đào tạo kinh điển bởi thực tế đòi hỏi các bác sĩ phải liên tục cập nhật kiến thức và thực hành để tối ưu hiệu quả điều trị”, Phó giáo sư Bùi Văn Giang (Giám đốc Khối Chẩn đoán hình ảnh và Điện quang can thiệp - Hệ thống Y tế Vinmec kiêm Trưởng bộ môn Điện quang - Đại học VinUni) chia sẻ.
PGS.TS Bùi Văn Giang
Tại Trung tâm Đào tạo nâng cao về Chẩn đoán hình ảnh (AIEC) các học viên sẽ được tạo điều kiện tiếp cận, từ cơ bản cho đến những ứng dụng thực hành. Đặc biệt, các học viên sau khi học xong với mô đun đào tạo nào có thể thực hành ngay được trong mảng bệnh lý đó.
Theo PGS Giang, mỗi khóa học theo mô hình kết hợp giữa học viên trong nước và học viên của nước ngoài. Bên cạnh đó, các giảng viên nước ngoài có kinh nghiệm về lĩnh vực chuyên sâu từ các bệnh viện lớn trên thế giới của Anh Quốc, Hoa Kỳ, Australia… sẽ giảng dạy trực tiếp cho các học viên. Các giảng viên giảng dạy bằng những dữ liệu, bản gốc của tất cả các hình ảnh. Các học viên có thể xử lý tái tạo hình ảnh, được thực hành qua tất cả các bước làm việc ở bệnh viện thông qua các trạm trong phòng học.
Lãnh đạo Bộ Y tế, Đại diện Đại sứ quán Hoa Kỳ tại Việt Nam cùng Vinmec và GE trao đổi về mô hình đào tạo mới
Ông Nguyễn Ngô Quang - Phó Cục trưởng Cục Khoa học đào tạo (Bộ Y tế) đánh giá đây là một trong những mô hình tiên tiến, vừa hàn lâm để phục vụ cho công tác về nghiên cứu, đào tạo vừa mang tính thực tế cao, giúp nâng cao năng lực thực hành của các bác sĩ lâm sàng. Việc đưa vào vận hành Trung tâm đào tạo nâng cao về chẩn đoán hình ảnh là hướng đi phù hợp, cập nhật với thế giới giúp nâng cao năng lực thực hành của các bác sĩ và cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe tốt nhất cho người dân.
Góp phần nâng cao chất lượng cho ngành y Việt Nam
Chia sẻ sau khóa học, bác sỹ Nguyễn Bá Phong (BVĐK Medlatec) cho biết, khóa học xương khớp nâng cao anh tham gia đã giúp bác sỹ chẩn đoán hình ảnh hiểu hơn về các trường hợp chưa từng gặp phải. Đặc biệt, hệ thống cở sở vật chất và hệ thống lưu trữ và hình ảnh công phu đầy đủ, với nhiều ca lâm sàng từ ngân hàng hình ảnh của trung tâm đã giúp trả lời thỏa đáng thắc mắc của bác sỹ và giáo viên. “Những ca lâm sàng trong và ngoài nước mang đến cái nhìn toàn cảnh về bệnh lý cơ xương khớp. Ngoài ra những ca lâm sàng từ bác sỹ phẫu thuật đưa ra giúp bác sỹ chẩn đoán hình ảnh đối chiếu, so sánh để có kết luận hợp lý nhất, giúp tăng tương tác giữa bác sỹ đọc phim và bác sỹ mổ”, vị bác sỹ đánh giá.
Phân tích về các thế mạnh vượt trội của AIEC, Phó giáo sư Bùi Văn Giang chỉ rõ, các khóa học tại Trung tâm Đào tạo nâng cao về Chẩn đoán hình ảnh sẽ giúp các bác sĩ đã có kinh nghiệm tiếp tục cập nhật kiến thức mới, kết hợp với thực hành trên các trang thiết bị hiện đại, mang tính thực tiễn cao.
Các khóa học sẽ giúp các bác sĩ đã có kinh nghiệm tiếp tục cập nhật kiến thức mới
Bên cạnh chẩn đoán hình ảnh, tại trung tâm còn có các bác sỹ phẫu thuật viên, có những bài giảng của bác sỹ chấn thương chỉnh hình để cung cấp cho học viên có cái nhìn tổng quát từ chẩn đoán đến điều trị, thậm chí là tiên lượng và những vấn đề khác. Ngoài chủ đề đầu tiên về Cộng hưởng từ cơ xương khớp, trung tâm sẽ có các khóa học liên quan đến các lĩnh vực khác như trong lĩnh vực sản khoa, lĩnh vực ung bướu, tim mạch…
“Ý tưởng ban đầu của chúng tôi là tạo ra một môi trường để mọi người có được khả năng thực hành giống như ở bệnh viện nhưng mang tính chất hàn lâm ngay trong khoá đầu tiên và trong những khoá tiếp theo. Mô hình này không chỉ là giấc mơ của chúng tôi mà là giấc mơ của những nhà quản lý về y tế. Chúng tôi hy vọng rằng đem được sức nhỏ bé của mình để đóng góp vào công tác quản lý nhà nước và nâng cao được chất lượng đội ngũ y tế và như vậy sẽ đóng góp vào công tác chăm sóc sức khoẻ cho nhân dân”, Phó giáo sư Bùi Văn Giang nhấn mạnh.
Ngay sau khi kết thúc khóa học, các học viên sẽ được cấp chứng chỉ đào tạo liên tục (CME) về chẩn đoán hình ảnh. Bên cạnh lĩnh vực Chẩn đoán hình ảnh, Vinmec cũng đang đẩy mạnh công tác đào tạo liên tục dài hạn về gây mê, cấp cứu, hồi sức, phẫu thuật… hướng tới góp phần nâng cao chất lượng cho ngành y tế Việt Nam cũng như mang tới kết quả điều trị tốt nhất cho bệnh nhân.
P.V
Thích
(CLO) Mỗi dịp Tết đến, Hội chữ Xuân tại hồ Văn, Văn Miếu – Quốc Tử Giám là nơi tôn vinh nghệ thuật thư pháp và giá trị văn hóa truyền thống, cầu may mắn đầu năm.
(CLO) Các nhà nghiên cứu tại Cyprus đã phát hiện một bức chân dung ẩn giấu suốt hàng thế kỷ bên dưới bức tranh sơn dầu năm 1570 của bậc thầy Phục hưng Titian. Bức vẽ này hiện đang được trưng bày tại Limassol.
(CLO) Năm 2024, tổng giao dịch vàng toàn cầu đạt 4.974 tấn, so với 4.899 tấn vào năm 2023, bao gồm cả các khoản đầu tư không cần kê đơn (OTC).
(CLO) Mới đây, đoạn video gần 1 phút ghi lại cảnh một bé trai rơi từ nóc nhà xuống sàn nhà thu hút sự quan tâm đặc biệt của dân mạng.
(CLO) Từ khi đăng quang Hoa hậu Việt Nam năm 2018, Tiểu Vy không chỉ góp mặt trên thảm đỏ và sàn diễn thời trang mà còn tích cực thử sức ở nhiều lĩnh vực nghệ thuật khác nhau.
(CLO) Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà vừa ký Quyết định số 246/QĐ-TTg về việc thành lập Hội đồng thẩm định nhà nước thẩm định điều chỉnh Dự án đầu tư xây dựng Cảng hàng không quốc tế Long Thành giai đoạn 1.
(CLO) Ông Vũ Đăng Minh, Chánh Văn phòng, người phát ngôn Bộ Nội vụ khẳng định, có đủ nguồn kinh phí từ ngân sách Nhà nước (NSNN) để chi trả chính sách nghỉ thôi việc đối với cán bộ, công chức, viên chức và người lao động khi sắp xếp tinh gọn bộ máy theo Nghị định số 178/2024/NĐ-CP.
(CLO) Đây là nội dung vừa được Sở Tài nguyên và Môi trường TP Đà Nẵng chỉ ra sau khi tiến hành thanh tra hoạt động khai thác khoáng sản trên địa bàn huyện Hòa Vang. Trong đó đã chỉ ra hàng loạt doanh nghiệp đã thực hiện khai thác đất, đá khi chưa hoàn thiện hồ sơ thuê đất, pháp lý đất đai.
(CLO) Ngân sách của Nga dự kiến sẽ nhận thêm 101,2 tỷ rúp (1 tỷ đô la) doanh thu dầu khí bổ sung vào tháng 2 năm 2025, Bộ Tài chính Nga cho biết trong một tuyên bố.
(CLO) Trong năm 2025, miền Trung - Tây Nguyên sẽ có 768km đường bộ cao tốc được đưa vào khai thác. Qua đó nâng tổng chiều dài đường bộ cao tốc tại khu vực lên hơn 1.800km.
(CLO) Tổng thống Mỹ Donald Trump ngày 5/2 đã ký sắc lệnh hành pháp cấm vận động viên chuyển giới thi đấu trong các môn thể thao nữ, đồng thời yêu cầu Ủy ban Olympic Quốc tế (IOC) điều chỉnh các quy định liên quan trước Thế vận hội Los Angeles 2028.
(CLO) Sau thông tin nữ diễn viên Đài Loan Từ Hy Viên qua đời ở Nhật Bản do nhiễm cúm, các tour của khách Việt vẫn diễn ra bình thường.
(CLO) Khi quan hệ với Mỹ đều đối mặt với nhiều thách thức, Liên minh châu Âu (EU) và Trung Quốc đang nỗ lực tăng cường sự hợp tác thương mại.
(CLO) Các dự án, công trình thuộc giai đoạn 2 dự án Bảo tàng Lịch sử Quân sự Việt Nam cần tham khảo ý kiến các chuyên gia, nhà nghiên cứu trong ngành bảo tàng.
(CLO) Thủ tướng Pháp Francois Bayrou hôm thứ Tư đã vượt qua hai cuộc bỏ phiếu bất tín nhiệm tại quốc hội, mở đường cho việc thông qua ngân sách năm 2025 bị trì hoãn nhiều lần.
(CLO) Justin Bieber và vợ lại xuất hiện cùng nhau trên phố mà không có tương tác thân mật.
(CLO) Năm 2025, Trường Đại học Giao thông Vận tải tuyển sinh 4.500 chỉ tiêu tại Hà Nội và 1.800 chỉ tiêu tại TP. Hồ Chí Minh; trường sử dụng 4 phương thức xét tuyển và 12 tổ hợp xét tuyển.
(CLO) Thông tư về dạy thêm, học thêm mới có nhiều nội dung nhân văn, khi đi vào thực tiễn sẽ thay đổi bộ mặt giáo dục. Tuy nhiên, để thành hiện thực phải cần thời gian. Trong khi quyền lợi của học sinh là điều giáo viên cần hướng tới, tránh ảnh hưởng tới việc học tập thi cử của các em.
(CLO) Phương thức xét tuyển bằng điểm tổng kết học bạ vẫn được nhiều trường sử dụng, trong đó nhiều trường có kết hợp với điểm tổng kết học bạ với chứng chỉ quốc tế nhằm nâng cao chất lượng tuyển sinh đầu vào.
(CLO) Hiện nay, đã có nhiều trường đại học công bố dự kiến phương án tuyển sinh, có thể thấy về phương thức tuyển sinh nhiều trường đã có sự điều chỉnh để phù hợp với mục tiêu đào tạo của từng trường, bên cạnh đó nhiều trường mở ngành mới để thu hút thêm thí sinh theo học.
(CLO) Năm 2025, các kỳ thi riêng tuyển sinh đại học tại Việt Nam có nhiều điểm mới nhằm phù hợp với Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018.
(NB&CL) Câu chuyện đào tạo nhanh nguồn nhân lực để phục vụ cho các ngành công nghiệp mới khi đất nước ta bước vào kỷ nguyên mới đang trở thành chủ đề nóng của giáo dục đại học nước ta. Trong đó, việc thúc đẩy đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành công nghiệp bán dẫn đã là một nhu cầu cấp bách để Việt Nam có thể trở thành trung tâm nhân lực bán dẫn toàn cầu vào năm 2030 và trung tâm về công nghiệp bán dẫn và điện tử toàn cầu đến năm 2040.
(NB&CL) Một trong những điểm nhấn lớn nhất của giáo dục đại học 2024 là việc các trường đại học đã chủ động trong việc tuyển sinh, mở ngành, đào tạo các ngành thuộc lĩnh vực công nghệ, kỹ thuật cao gắn với chiến lược phát triển của đất nước, phục vụ cho các ngành công nghiệp mới nổi như trí tuệ nhân tạo, bán dẫn… Mỗi trường đều có những sáng tạo mới mang đến nhiều hy vọng về một nguồn nhân lực chất lượng cao trong tương lai, tạo nền tảng vững chắc cho phát triển đất nước trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.
(CLO) Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, thuận lợi lớn nhất là những chỉ đạo, định hướng sát sao về phát triển giáo dục và đào tạo của Đảng, Nhà nước, Chính phủ, Quốc hội; sự quan tâm, ghi nhận, động viên của lãnh đạo Đảng, Nhà nước đối với ngành, với lực lượng nhà giáo, với học sinh, sinh viên.
Trường THCS-THPT Lê Quý Đôn và Viện Nghiên cứu Giáo dục Nghề nghiệp (IVES) phối hợp tổ chức chương trình 'Định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT – Khối 10'.
(CLO) Năm học 2025 sẽ xuất hiện nhiều tổ hợp tuyển sinh mới cùng với đó là các trường có những điều chỉnh phương thức tuyển sinh phù hợp với chiến lược riêng; vì vậy thí sinh cần lưu ý nhằm tránh thụ động trong việc lựa chọn ngành học, trường học mình theo đuổi.
