Có thưc sự cấp thiết xã hội hóa Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Long An?

(CLO) Trong khi các sở, ngành còn nhiều ý kiến trái chiều, Chủ tịch UBND tỉnh Long An đã thể hiện rõ quyết tâm xã hội hóa Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Long An đã khiến không ít người hoang mang, lo lắng cho sự tồn tại của ngôi trường này.

Việc xã hội hóa trường có thực sự cấp thiết?

Theo hồ sơ, ngày 4/3/2017, trường ĐH Kinh tế Công nghiệp Long An (ĐH KTCN) có tờ trình về việc xin được tiếp nhận cơ sở Trường KTKT theo chính sách khuyến khích xã hội hóa.

Ngày 10/03/2017, Văn phòng Tỉnh ủy Long An có văn bản truyền đạt ý kiến của Thường trực Tỉnh ủy yêu cầu Chủ tịch UBND tỉnh chỉ đạo, xem xét vấn đề và báo cáo, tham mưu Ban Thường vụ tỉnh ủy cho ý kiến.

Ngày 17/3/2017, Văn phòng UBND tỉnh Long An có văn bản truyền đạt ý kiến chỉ đạo của Chủ tịch UBND tỉnh giao Sở KHĐT chủ trì, phối hợp với Sở LĐTB&XH cùng các cơ quan liên quan xây dựng, đề xuất phương án xã hội hóa trường Trường KTKT.

Ngày 3/4/2017, Sở KHĐT có văn bản gửi UBND tỉnh Long An báo cáo UBND tỉnh về tờ trình và đề án xã hội hóa trường TC KTKT của trường ĐH KTCN Long An.

Ngày 3/4/2017, Sở KHĐT có văn bản gửi UBND tỉnh Long An báo cáo UBND tỉnh về tờ trình và đề án xã hội hóa trường TC KTKT của trường ĐH KTCN Long An.

Ngày 3/4/2017, Sở KHĐT có văn bản gửi UBND tỉnh Long An báo cáo UBND tỉnh về tờ trình và đề án xã hội hóa Trường KTKT của ĐH KTCN Long An. Theo đó, đề án của ĐH KTCN lập còn sơ sài, chưa thể hiện nội dung cần thiết, đồng thời Sở KHĐT yêu cầu ĐH KTCN phải làm rõ các lý do, mục tiêu, ưu điểm và thuận lợi của việc xã hội hóa cũng như phương án nhân sự, tổ chức bộ máy...

Ngày 18/4/2017, Văn phòng UBND tỉnh Long An có văn bản gửi Sở KHĐT và các sở, ngành, đơn vị có liên quan giao Sở KHĐT hướng dẫn ĐH KTCN thực hiện chủ trương (xây dựng lại đề án – PV).

Ngày 8/5/2017, trường ĐH KTCN Long An tiếp tục có tờ trình về việc xin được tiếp nhận cơ sở trường TC KTKT Long An theo chính sách khuyến khích xã hội hóa.

Ngày 29/5/2017, Sở Kế hoạch & Đầu tư tỉnh Long An (Sở KHĐT) có văn bản số 1298/SKHĐT-TĐ về việc xã hội hóa Trường Trung cấp Kinh tế – Kỹ thuật Long An.

Ngày 29/5/2017, Sở Kế hoạch & Đầu tư tỉnh Long An (Sở KHĐT) có văn bản số 1298/SKHĐT-TĐ về việc xã hội hóa Trường Trung cấp Kinh tế – Kỹ thuật Long An.

Đáng chú ý, ngày 29/5/2017, Sở KHĐT có văn bản số 1298/SKHĐT-TĐ về việc xã hội hóa Trường KTKT. Trong đó, theo tổng hợp đánh giá của nhiều cơ quan, đơn vị liên quan tới việc xã hội hóa Trường KTKT thì nhiều sở, ngành cho rằng việc xã hội hóa Trường KTKT là chưa cần thiết.

Cụ thể, Sở LĐTB&XH, Sở Giáo dục & Đào tạo và Trường KTKT thì đề án đánh giá thực trạng Trường KTKT là chưa chính xác và chưa thực sự cần thiết phải xã hội hóa. “Đề án đánh giá thực trạng trường TC KTKT là chưa chính xác và chưa thực sự cần thiết phải xã hóa. Lý do: Trường vừa được chuyển đổi đơn vị chủ quản, từng bước đã củng cổ lại tổ chức, hoạt động có hiệu quả hơn, bên cạnh ngành LĐTBXH đang tập trung triển khai Luật Giáo dục nghề nghiệp năm 2014 (triển khai miễn 100% học phí cho học sinh tốt nghiệp THCS học trung cấp…), trường thuộc mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp toàn quốc đã được Sở LĐTBXH trình Bộ LĐTBXH, việc xã hội hóa ảnh hưởng rất lớn đến tâm lý, quyền lợi giáo viên, học sinh”, văn bản số 1298/SKHĐT-TĐ của Sở KHĐT nêu rõ ý kiến đánh giá của các đơn vị liên quan.

Còn nhiều bất ổn

Văn bản số 1298/SKHĐT-TĐ của Sở KHĐT cũng cho thấy, ở phần đánh giá về chủ trương xã hội hóa Trường KTKT, Sở LĐTB&XH cho biết, trường này không nằm trong danh mục các dự án xã hội hóa của tỉnh năm 2017 theo Quyết định số 146/QĐ-UBND ngày 12/1/2017 của UBND tỉnh về việc ban hành danh mục dự án kêu gọi xã hội hóa năm 2017.

Theo Sở LĐTBXH tỉnh Long An, Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Long An không nằm trong danh mục các dự án xã hội hóa của tỉnh năm 2017.

Theo Sở LĐTBXH tỉnh Long An, Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Long An không nằm trong danh mục các dự án xã hội hóa của tỉnh năm 2017.

Cũng tại văn bản nói trên, Sở KHĐT đã kiến nghị UBND tỉnh Long An trước mắt không tiến hành xã hội hóa đối với Trường KTKT. Thế nhưng, trong Thông báo số 269/TB- UBND ngày 22/6/2017, Chủ tịch UBND tỉnh Long An vẫn giao Sở KHĐT chủ trì làm việc với nhà đầu tư, yêu cầu nhà đầu tư hoàn chỉnh đề án để phối hợp cùng các ngành xem xét, thẩm định và có ý kiến đề xuất UBND tỉnh để báo cáo Thường trực và Ban Thường vụ Tỉnh ủy quyết định.

Động thái này của Chủ tịch UBND tỉnh Long An đã khiến nhiều cán bộ, công chức, viên chức, người lao động tại Trường KTKT cảm thấy bất an lo lắng cho sự tồn vong của ngôi trường này và cho rằng, Chủ tịch UBND tỉnh Long An đã có sự quan tâm đặc biệt đối với việc xã hội hóa trường này.

Bởi lẽ, theo họ, những năm gần đây, việc tuyển sinh trung cấp, sơ cấp của Trường KTKT thường xuyên vượt chỉ tiêu đề ra. Hơn nữa, trường này cũng đã đặt mối liên hệ với hơn 50 công ty, doanh nghiệp trên địa bàn thông qua biên bản ghi nhớ, tạo điều kiện cho học sinh được thực tập tốt nghiệp và giải quyết việc làm sau khi tốt nghiệp.

Theo đại diện Trường TC KTKT, đề án sáp nhập rồi sau đó là xã hội hóa đã tạo tâm lý không ổn định trong đội ngũ viên chức và một số phụ huynh học sinh, công ty, doanh nghiệp,… có quan tâm đến công tác đào tạo nghề.

Theo đại diện Trường TC KTKT, đề án sáp nhập rồi sau đó là xã hội hóa đã tạo tâm lý không ổn định trong đội ngũ viên chức và một số phụ huynh học sinh, công ty, doanh nghiệp,… có quan tâm đến công tác đào tạo nghề.

Điều đó có nghĩa, Trường KTKT vẫn đang hoạt động có hiệu quả, nên việc lãnh đạo tỉnh đặc biệt “quan tâm” tới việc xã hội hóa trường này từ năm 2017 đã quá “ưu ái” cho trường. Đó là chưa kể, sự “ưu ái” này còn là nguồn cơn cho những tiêu cực bắt đầu nảy sinh tại Trường KTKT.

“Đề án sáp nhập rồi sau đó là xã hội hóa đã tạo tâm lý không ổn định trong đội ngũ viên chức và một số phụ huynh học sinh, công ty, doanh nghiệp… có quan tâm đến công tác đào tạo nghề, làm ảnh hưởng đến công tác tuyển sinh của trường. Một vài viên chức trông chờ, ỷ lại, thiếu trách nhiệm trong công việc làm ảnh hưởng chung đến công tác của nhà trường” - đại diện Trường TC KTKT cho biết.

Báo Nhà báo & Công luận sẽ tiếp tục thông tin.

Nguyễn Thanh Vĩnh

Xem thêm

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

(CLO) Thông qua chương trình “Tiết học Biên cương”, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Ia Mơ (Gia Lai) không chỉ hướng dẫn học sinh kỹ năng sinh hoạt, tự chăm sóc bản thân mà còn góp phần bồi đắp tình cảm quân – dân, tiếp thêm sự quan tâm, sẻ chia với học sinh vùng biên giới.

Giao lưu Công nhân Việt Nam tiêu biểu toàn quốc với sinh viên Trường Đại học Công đoàn

Giao lưu Công nhân Việt Nam tiêu biểu toàn quốc với sinh viên Trường Đại học Công đoàn

(CLO) Ngày 25/10/2026, dưới sự chỉ đạo của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, Trường Đại học Công đoàn tổ chức chương trình giao lưu với chủ đề “Khát khao vươn tới những đỉnh cao”. Sự kiện là dịp tôn vinh những tấm gương người lao động tiêu biểu, đồng thời tạo diễn đàn kết nối thực tiễn sản xuất với môi trường giáo dục đại học, bồi đắp khát vọng cống hiến cho thế hệ trẻ.

Cấm thi vào lớp 1: Trẻ 6 tuổi thoát cảnh bị 'luyện' đọc thông, viết thạo trước khi đến trường

Cấm thi vào lớp 1: Trẻ 6 tuổi thoát cảnh bị 'luyện' đọc thông, viết thạo trước khi đến trường

(CLO) Dự thảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất cấm các trường kiểm tra, đánh giá, phân loại hoặc tuyển chọn trẻ vào lớp 1 dưới mọi hình thức. Quy định này được kỳ vọng góp phần chấm dứt tình trạng trẻ phải học trước chương trình, phụ huynh chạy đua tiền tiểu học, song cũng đặt ra yêu cầu thay đổi cách tổ chức dạy học và quản lý tuyển sinh đầu cấp.

Cỡ chữ bài viết: