Hiệu trưởng Đại học Điện lực không trực tiếp giảng dạy vẫn nhận tiền phụ cấp

(CLO) Thanh tra Bộ Công Thương đã yêu cầu ông Trương Huy Hoàng bảo đảm số giờ chuẩn trực tiếp giảng dạy trên lớp theo quy định của pháp luật.

Mới đây, Thanh tra của Bộ Công Thương đã có kết luận, xác minh nội dung tố cáo, phản ánh, kiến nghị liên quan đến công tác tuyển sinh, quản lý đào tạo, bổ nhiệm sử dụng cán bộ, quản lý sử dụng tài sản công, xây dựng cơ bản và thực hiện các Kết luận thanh tra kiểm tra tại Trường Đại học Điện lực.

Trong đó, thanh tra Bộ Công Thương đã làm rõ 17 nội dung. Trong 17 nội dung cho thấy nhiều nội dung đã được làm rõ trong các đợt thanh tra trước đó lần cũng được đề cập đến như sai phạm trong tuyển sinh: sinh viên đại học chính quy không đủ điểm chuẩn đầu vào vẫn được nhập học và xét công nhận tốt nghiệp ra trường; 

Tuyển sinh các đối tượng tốt nghiệp Cao đẳng nghề liên thông lên trình độ Đại học năm 2011, 2012 và 6 tháng đầu năm 2013 khi chưa được cho phép của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tuyển sinh, đào tạo vượt chi tiêu cho phép 33.591 sinh viên trong các năm 2011, 2012 và 2013;

Năm 2015, nhà trường nợ gần 30 ngàn bằng tốt nghiệp đối với những sinh viên vượt chỉ tiêu không được Bộ Giáo dục và Đào tạo phát phôi bằng...

Nhiều năm qua Đại học Điện lực dính nhiều vụ việc sai phạm nghiêm trọng trong đào tạo (ảnh nguồn internet).

Nhiều năm qua Đại học Điện lực dính nhiều vụ việc sai phạm nghiêm trọng trong đào tạo (ảnh nguồn internet).

Trong kết luận lần này, Thanh tra Bộ Công Thương đã làm rõ thêm nhiều nội dung phản ánh mới, trong đó có việc: "Ông Trương Huy Hoàng không tham gia giảng dạy trực tiếp trên lớp nhưng vẫn hưởng phụ cấp thâm niên và giữ ngạch Giảng viên chính.

Ông Trương Huy Hoàng giờ vẫn giữ ngạch chuyên viên chính. Tuy nhiên, nhiều năm học qua không trực tiếp lên lớp giảng dạy bất kỳ môn học nào thuộc các hệ Cao đẳng, Đại học và Sau đại học tại trường Đại học Điện lực".

Theo đó, kết luận chỉ ra bảng kê lương giảng dạy và hướng dẫn Luận văn Thạc sỹ của ông Trương Huy Hoàng do nhà trường cung cấp, trong năm học 2017 - 2018 và năm học 2019 - 2020, mỗi năm ông Trương Huy Hoàng đều hướng dẫn hai học viên bảo vệ Luận văn thạc sỹ.

Theo quy định, số giờ giảng dạy của ông Trương Huy Hoàng được quy đổi từ việc hướng dẫn luận văn thạc sỹ trong các năm 2017 - 2018, 2018 - 2019 tương đương với 140 giờ chuẩn/năm.

Tuy nhiên, ông Trương Huy Hoàng đã không tham gia giảng dạy trực tiếp trên lớp.

Kết luận cho thấy, nội dung đơn phản ánh đúng thực tế. Thanh tra Bộ Công Thương yêu cầu ông Trương Huy Hoàng có báo cáo chi tiết việc này gửi Bộ Công Thương, đồng thời đảm bảo số giờ chuẩn trực tiếp giảng dạy trên lớp theo quy định của pháp luật.

Thanh tra cũng yêu cầu Trường Đại học Điện lực rà soát, sửa đổi, ban hành mới Quy chế quy định chế độ làm việc của Giảng viên và định mức trong đào tạo theo Thông tư số 20/2020/TT-BGDĐT ngày 27/7/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chế độ làm việc của Giảng viên cơ sở giáo dục đại học.

Ngoài ra trong kết luận cũng chỉ ra việc đến thời điểm xác minh, căn cứ Phiếu thu trường mới thu hồi tạm ứng đề tài khoa học với số tiền 229 triệu đồng.

Đối với các khoản phải thu, đối chiếu, quyết toán... Trường chưa cung cấp được hồ sơ, tài liệu chứng minh việc thực hiện theo Kết luận thanh tra. 

Như vậy, căn cứ hồ sơ, tài liệu tại thời điểm xác minh, trường mới thực hiện xử lý được số tiền 229 triệu đồng trên tổng số 45.856 triệu đồng phải thu hồi/ xử lý  theo Kết luận thanh tra (tỉ lệ thực hiện xấp xỉ 0,5%).

Kết luận thanh tra lần này cũng yêu cầu nhà trường khẩn trương rà soát, tập hợp hồ sơ pháp lý liên quan đến các dự án đầu tư xây dựng đã và đang thực hiện trong giai đoạn 2015 đến nay trình Bộ Công Thương theo quy định.

Tiếp tục rà soát, kiểm tra đối với những khoản thu không có trong quy chế Nhà trường (học Tiếng Anh B1, học quân sự...) tại các đơn vị chưa nằm trong phạm vi xác minh để chấn chỉnh công tác quản lý, hạn chế ngăn chặn phát sinh việc thu tiền trái quy định gây ra tình trạng đơn thư khiếu nại, tố cáo.

Trường hợp phát hiện vi phạm, nhà trường theo phân cấp quản lý tiến hành kiểm điểm, xem xét trách nhiệm tập thể, cá nhân liên quan theo quy định và báo cáo Bộ Công Thương.

Trinh Phúc

Xem thêm

Trường THPT Hàm Rồng tiếp tục dẫn đầu toàn tỉnh Thanh Hóa về điểm chuẩn nguyện vọng 1 với 25,6 điểm

Top 10 trường THPT có điểm chuẩn cao nhất Thanh Hóa năm 2026

(CLO) Chiều 30/6, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027 đối với Trường THPT chuyên Lam Sơn, các trường THPT Dân tộc nội trú và 86 trường THPT công lập trên địa bàn tỉnh.

Muốn có nhân lực AI, bán dẫn chất lượng cao, đại học không thể chỉ là nơi cấp bằng

Muốn có nhân lực AI, bán dẫn chất lượng cao, đại học không thể chỉ là nơi cấp bằng

(CLO) Nghị quyết 57-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 57) xác định khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là động lực tăng trưởng mới của đất nước. Trong bối cảnh đó, giáo dục đại học đứng trước yêu cầu phải thay đổi mạnh mẽ để vừa đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, vừa trở thành trung tâm nghiên cứu, đổi mới sáng tạo và chuyển giao công nghệ.

Trường Cao đẳng Than - Khoáng sản: Bứt phá từ đào tạo lái xe, đòn bẩy cho tuyển sinh thợ lò

Trường Cao đẳng Than - Khoáng sản: Bứt phá từ đào tạo lái xe, đòn bẩy cho tuyển sinh thợ lò

Doanh thu từ mảng đào tạo sát hạch lái xe đạt mức kỷ lục 146 tỷ đồng đã trở thành trụ cột tăng trưởng chính đồng thời còn tạo nền tảng tài chính vững chắc để Trường Cao đẳng Than - Khoáng sản Việt Nam - TKV dồn toàn lực hoàn thành nhiệm vụ chính trị trọng tâm là chiêu sinh thợ lò trong nửa cuối năm 2026.

Học trước thu học phí sau: Trường Đại học Hồng Đức nói gì?

Học trước thu học phí sau: Trường Đại học Hồng Đức nói gì?

(CLO) Những ngày gần đây, nhiều phụ huynh có con theo học tại Trường Tiểu học, THCS và THPT Hồng Đức trực thuộc Trường Đại học Hồng Đức (phường Hạc Thành) bày tỏ băn khoăn sau khi HĐND tỉnh Thanh Hóa ban hành Nghị quyết số 51 quy định mức học phí năm học 2025-2026 đối với nhà trường, trong khi năm học đã kết thúc.

Ngành Y, Luật trước 'cuộc sát hạch' mới về chất lượng đào tạo

Ngành Y, Luật trước 'cuộc sát hạch' mới về chất lượng đào tạo

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư về chuẩn cơ sở giáo dục đại học, trong đó lần đầu tiên đề xuất bộ tiêu chí riêng đối với các trường đào tạo lĩnh vực Sức khỏe và Pháp luật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, gắn với yêu cầu hành nghề thực tiễn.

Dự kiến 19 tiêu chuẩn với đại học trước đợt quy hoạch, sáp nhập

Dự kiến 19 tiêu chuẩn với đại học trước đợt quy hoạch, sáp nhập

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư ban hành Chuẩn cơ sở giáo dục đại học với 19 tiêu chí thuộc 6 nhóm tiêu chuẩn, làm căn cứ quan trọng cho công tác quy hoạch mạng lưới, đầu tư phát triển, sáp nhập, cũng như cấp phép và giám sát hoạt động của các trường đại học trong thời gian tới.

Học Quản trị kinh doanh tại Học viện Chính sách và Phát triển: Lựa chọn ngành học trong kỷ nguyên kinh tế tư nhân bứt phá

Học Quản trị kinh doanh tại Học viện Chính sách và Phát triển: Lựa chọn ngành học trong kỷ nguyên kinh tế tư nhân bứt phá

(CLO) Trong bối cảnh kinh tế tư nhân được xác định là một động lực quan trọng của nền kinh tế, ngành Quản trị kinh doanh tiếp tục là lựa chọn giàu tiềm năng đối với thí sinh yêu thích lĩnh vực kinh doanh, quản trị, khởi nghiệp và điều hành doanh nghiệp. Tại Học viện Chính sách và Phát triển, ngành Quản trị kinh doanh không chỉ trang bị kiến thức nền tảng về quản lý doanh nghiệp, mà còn tạo lợi thế cho người học thông qua các định hướng chuyên sâu gắn với nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động.

Cỡ chữ bài viết: