Thi tốt nghiệp THPT 2020: Chuyên gia luyện đề nói gì về đề thi môn Toán?

(CLO) Phân tích cụ thể mã đề 102 chuyên gia cho rằng, đề thi năm nay ở mức độ  khá phù hợp với kì thi Tốt Nghiệp THPT , dễ hơn  đôi chút với đề thi năm 2019.

Chiều 9/8, thí sinh đã hoàn thành thi môn Toán, Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020. Phân tích cụ thể đề thi năm nay (đề thi 102), thầy Nguyễn Quốc Chí  - GV Tuyensinh247.com cho biết, đề thi năm nay ở mức độ  khá phù hợp với kì thi Tốt Nghiệp THPT , dễ hơn  đôi chút với đề thi năm 2019 (đúng với chỉ tiêu xét tuyển tốt nghiệp) và  bám sát đề thi minh họa kì thi tốt nghiệp THPT của Bộ GD&ĐT công bố trước đó và chương trình tinh giản của Bộ.

Đề thi tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2020 có tính phân loại cao ở 5 câu cuối. Các câu hỏi từ mức độ NB, TH, VD, VDC của các mã đề có mức độ tương đương nhau, công bằng cho các thí sinh.

Theo đánh giá, đề thi môn toán dễ hơn đề thi năm 2019 (ảnh Trinh Phúc).

Theo đánh giá, đề thi môn toán dễ hơn đề thi năm 2019 (ảnh Trinh Phúc).

40 câu đầu tiên, học sinh có thể làm nhanh và tốt. Càng những câu sau, mức độ khó tăng dần. Đề thi (ít câu bấm máy tính ra ngay đáp số, đề cũng hạn chế các câu hỏi mà học sinh có thể làm ngược (thử lại đáp số). Đề thi đòi hỏi học sinh hiểu bản chất vấn đề thì mới làm tốt được.

Về độ khó của đề thi: 

So với đề thi chính thức kì thi THPT QG năm 2019, độ khó của đề thi tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2020 được …giảm đi đôi chút  (Việc điều chỉnh về độ khó và cấu trúc đề thi như vậy cũng tạo thuận lợi hơn cho thí sinh trong việc xét công nhận tốt nghiệp theo quy chế mới).

Về phổ điểm:

Với đề thi này, phổ điểm chủ yếu sẽ là 7-8 …cao hơn so với năm 2019.

- Học sinh trung bình được khoảng 7điểm.

- Học sinh khá được khoảng 8-9 điểm.

- Học sinh giỏi khoảng 9-10 điểm.

Về cấu trúc:

Đề thi gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm. Phạm vi ra đề bao gồm cả kiến thức lớp 12 và 11, nhưng trọng tâm là kiến thức lớp 12 (chiếm khoảng 90%), các câu hỏi lớp 11 (chiếm khoảng 10 % ).

Một số câu được thiết kế giao thoa cả hai khối lớp (Tuy không có câu hỏi thuộc phần kiến thức lớp 10 nhưng có những bài toán học sinh cần vận dụng kiến thức lớp 10 mới có thể làm được).

Sau đây là phân tích chi tiết:

toantotnghiep1
toantongnghiep2

Học sinh đạt điểm cao phải ôn tập thật tốt tất cả các phần kiến thức lớp 11 và 12 vì đề thi trải khá đều và rộng. 

- Để đạt điểm cao yêu cầu thí sinh vừa phải có tư duy tốt, đồng thời giỏi về khả năng tính toán và thực sự tinh ý trong quá trình làm bài.

- Làm thật nhanh và chắc chắn các câu hỏi ở mức độ nhận biết, thông hiểu trong đề thi.

- Thành thạo các dạng bài đã có phương pháp làm cụ thể để không mất quá nhiều thời gian suy nghĩ cho những câu hỏi đó, dành thời gian cho những câu hỏi yêu cầu tư duy cao.

- Vận dụng các kỹ năng sử dụng MTCT để rút ngắn thời gian làm bài.

Trinh Phúc

Xem thêm

Loạt chính sách giáo dục mới có hiệu lực từ tháng 9: Nhà giáo nghỉ hưu có thể tiếp tục đứng lớp

Loạt chính sách giáo dục mới có hiệu lực từ tháng 9: Nhà giáo nghỉ hưu có thể tiếp tục đứng lớp

(CLO) Từ tháng 9/2026, hàng loạt quy định mới trong lĩnh vực giáo dục bắt đầu có hiệu lực. Đáng chú ý, nhà giáo đã nghỉ hưu có thể tiếp tục giảng dạy theo hợp đồng; hệ thống giáo dục quốc dân có khung cơ cấu mới; quy định về công nhận văn bằng nước ngoài cũng được thay đổi.

Những ngôi trường mới chắp cánh ước mơ cho trẻ em vùng biên Lai Châu

Những ngôi trường mới chắp cánh ước mơ cho trẻ em vùng biên Lai Châu

(CLO) Chỉ còn ít ngày nữa, năm học 2026 - 2027 sẽ chính thức bắt đầu. Tại Lai Châu, không khí chuẩn bị cho ngày khai trường đang diễn ra khẩn trương, đặc biệt tại các xã biên giới - nơi 5 trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS đang gấp rút hoàn thiện để đón hơn 5.300 học sinh.

35 năm Nguyễn Siêu giữ ‘Vuông’ đạo học Việt, vươn tới chuẩn mực giáo dục toàn cầu

Bài 2: Hành trình vươn ra thế giới

(CLO) Nhìn lại hành trình 35 năm phát triển - chặng đường đã đủ dài để tạo dựng nên 1 thương hiệu, niềm tin xã hội. Câu hỏi tiếp theo không chỉ là Trường THCS & THPT Nguyễn Siêu đã đi được đến đâu, mà là sẽ đi tiếp như thế nào khi thế giới giáo dục đang thay đổi nhanh chóng, công nghệ và AI đặt ra những yêu cầu mới, còn bài toán giữ gìn bản sắc và những giá trị cốt lõi vẫn còn nguyên.

Bài 1: Tám lần di chuyển và hành trình giữ một triết lý giáo dục

Bài 1: Tám lần di chuyển và hành trình giữ một triết lý giáo dục

(CLO) 35 năm là một chặng đường đủ dài để một ngôi trường nhìn lại những gì đã làm được và những giá trị đã được bồi đắp qua nhiều thế hệ. Với Nguyễn Siêu, đó còn là hành trình từ những năm tháng thiếu thốn cơ sở vật chất đến một môi trường giáo dục theo hướng hội nhập quốc tế, nhưng vẫn kiên trì với triết lý “Vuông - Tròn”.

Vì sao Hà Nội, TP HCM vẫn phải thi lớp 10?

Vì sao Hà Nội, TP HCM vẫn phải thi lớp 10?

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo định hướng chỉ tổ chức thi tuyển lớp 10 ở những nơi trường công lập chưa đáp ứng đủ nhu cầu, chủ yếu tại các đô thị đông dân như Hà Nội, TP HCM; đồng thời yêu cầu các địa phương tăng trường, lớp để giảm áp lực cạnh tranh.

Tiếng đánh vần vang lên giữa những lớp học thơm mùi sơn mới ở vùng biên giới Quảng Ngãi

Tiếng đánh vần vang lên giữa những lớp học thơm mùi sơn mới ở vùng biên giới Quảng Ngãi

(CLO) Giữa tiếng máy móc và nhịp thi công hối hả của hàng trăm công nhân đang chạy đua với thời gian để hoàn thiện ngôi trường trước ngày khai giảng, những tiếng đánh vần non nớt của học sinh lớp 1 đã vang lên trong những phòng học còn thơm mùi sơn mới tại Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học, THCS xã Rờ Kơi (Quảng Ngãi). 

Để những cô 'nuôi dạy hổ' yên tâm với nghề

Để những cô 'nuôi dạy hổ' yên tâm với nghề

(CLO) 6h sáng, cô Vũ Thị Hương đã có mặt tại điểm trường nằm ở vùng trũng ven sông Cầu để chuẩn bị đón những học sinh 3-4 tuổi. 20 năm gắn bó với nghề “nuôi dạy hổ”, cô đã quen với những ngày mưa lũ phải tính theo con nước, quen với tiếng khóc của trẻ trong những ngày đầu đến lớp và những công việc không tên sau mỗi giờ học. 

'Xanh hóa' đào tạo nghề giúp hơn 10.500 sinh viên được hưởng lợi

'Xanh hóa' đào tạo nghề giúp hơn 10.500 sinh viên được hưởng lợi

(CLO) Sau hai năm triển khai dự án “Vì một hành tinh xanh và Giáo dục AI – Kiến tạo tương lai”, 16 cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại Bắc Ninh đã đưa các nội dung về năng lượng tái tạo, sử dụng năng lượng hiệu quả và phát triển bền vững vào đào tạo, tiếp cận hơn 10.500 sinh viên.

Cỡ chữ bài viết: