TP. HCM: Không thay đổi lịch thi tuyển sinh lớp 10

Học online khó khăn, học sinh lớp 9 vẫn phải đến trường để ôn thi.

Học online khó khăn, học sinh lớp 9 vẫn phải đến trường để ôn thi.

Theo ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP. HCM, cho đến thời điểm hiện tại TP. HCM vẫn đang kiểm soát tốt dịch Covid-19. Vì vậy, kế hoạch tổ chức thi tuyển sinh lớp 10 vẫn không có gì thay đổi. Theo đó, kỳ thi sẽ diễn ra theo đúng lịch đã công bố trước đó, là ngày 2 - 3/6.

Liên quan đến công tác tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2021 trên địa bàn TP. HCM, ngày 13/5, UBND TP. HCM cũng đã có Chỉ thị khẩn, yêu cầu Sở GD-ĐT, các sở, ngành, đơn vị có liên quan, UBND TP. Thủ Đức và các quận, huyện tập trung thực hiện tốt công tác chuẩn bị.

Trong đó, Sở GD-ĐT chịu trách nhiệm chỉ đạo và triển khai thực hiện kế hoạch tổ chức. Chủ động phối hợp chặt chẽ với các sở, ban, ngành, đơn vị liên quan, chính quyền các địa phương chuẩn bị chu đáo các điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị, kinh phí, nhân lực đủ tiêu chuẩn tham gia, phục vụ công tác thi và các quy định, biện pháp phòng chống dịch.

Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong công tác tuyển sinh, tạo điều kiện thuận lợi cho phụ huynh đăng ký nhập học cho trẻ theo tuyến, địa bàn qua dịch vụ công trực tuyến, quy trình công khai, minh bạch, đơn giản, rõ ràng.

Đặc biệt, UBND TP. HCM giao cho Sở Y tế phối hợp chặt chẽ với ngành giáo dục, sàng lọc, cung cấp và cập nhật danh sách cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia công tác thi và thí sinh thuộc diện F0, F1, F2. Thực hiện xét nghiệm sàng lọc covid-19 đối với cán bộ, giáo viên làm công tác thi và xét nghiệm cho tất cả cán bộ, nhân viên được cách ly làm nhiệm vụ thi.

Đồng thời chỉ đạo lực lượng y tế địa phương phối hợp, hỗ trợ công tác phòng chống dịch tại các điểm thi, điểm in sao đề thi, chấm thi. Bố trí cán bộ y tế trực ở mỗi điểm thi.

Thực hiện khử khuẩn trước khi bắt đầu và sau kết thúc kỳ thi. Chuẩn bị các phương án đề phòng, ngăn chặn dịch covid-19, các phương tiện và nhân lực để đảm bảo tất cả các thi sinh đều phải được đo thân nhiệt trước khi vào phòng thi…

Học sinh được bố trí giữ khoảng cách an toàn được xem là một trong các biện pháp phòng chống dịch covid-19 hiệu quả hiện nay.

Học sinh được bố trí giữ khoảng cách an toàn được xem là một trong các biện pháp phòng chống dịch covid-19 hiệu quả hiện nay.

Thông tin từ Sở GD-ĐT TP. HCM, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm 2021 vào các trường thường, chuyên và tích hợp ở TP. HCM có 83.324/ 99.569 học sinh tốt nghiệp THCS tham dự.

Trong khi đó, chỉ tiêu lớp vào lớp 10 của 114 trường THPT trên địa bàn TP. HCM năm nay là 67.989. Còn lại 45.430 chỉ tiêu lớp 10 tại 122 trường THPT ngoài công lập, Trung tâm GDNN-GDTX, Trung tâm GDTX, các trường trung cấp nghề, đảm bảo đủ chỗ học cho học sinh tốt nghiệp THCS trên địa bàn TP. HCM.

Ông Nguyễn Văn Hiếu - Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP. HCM

Ông Nguyễn Văn Hiếu - Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP. HCM

Tiết lộ điểm đặc biệt trong kỳ thi tuyển lớp 10 năm nay, ông Nguyễn Văn Hiếu - Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP. HCM cho biết, năm nay, học sinh khối lớp 9 trên địa bàn TP. HCM thực việc ôn tập trong điều kiện hết sức đặc biệt. 

Theo đó, nội dung đề thi năm nay tuy vẫn sẽ giữ nguyên cấu trúc đề đã công bố từ đầu năm, vẫn sẽ được ra theo hướng vận dụng, đưa các kiến thức sách vở vào giải quyết các vấn đề thực tiễn.

Tuy nhiên về ma trận đề, số lượng các câu hỏi phân hoá, câu hỏi khó ở cả 3 môn thi tuyển sinh lớp 10 tại TP.HCM năm 2021 sẽ được giảm bớt. Thay vào đó, các câu hỏi ở mức độ cơ bản, thông hiểu và nhận biết sẽ tăng lên. Tuy nhiên, vẫn đảm bảo mức độ phân hoá để thực hiện tốt công tác tuyển sinh.

Xem thêm

'Gom lực' để tạo ra những 'siêu đại học' đủ sức cạnh tranh quốc tế

'Gom lực' để tạo ra những 'siêu đại học' đủ sức cạnh tranh quốc tế

(CLO) TS Nguyễn Đức Nghĩa, nguyên Phó Giám đốc Đại học Quốc gia TP HCM cho rằng, sáp nhập các trường đại học quy mô nhỏ, đơn ngành nhưng có lĩnh vực đào tạo bổ trợ trên cùng địa bàn có thể mở ra cơ hội hình thành những “siêu đại học” đủ quy mô, nguồn lực và sức mạnh cạnh tranh để vươn lên các bảng xếp hạng quốc tế. Tuy nhiên, sáp nhập không thể là phép cộng cơ học mà phải là một cuộc tái cấu trúc thực chất, lấy người học và chất lượng đào tạo làm trung tâm.

Hà Nội: 15 phường hoàn tất sáp nhập trường học, có nơi 6 trường thành 1

Hà Nội: 15 phường hoàn tất sáp nhập trường học, có nơi 6 trường thành 1

(CLO) Đến nay, 15 phường ở Hà Nội đã hoàn thành sắp xếp trường công lập từ mầm non đến THCS. Phần lớn địa phương lựa chọn mô hình trường đa cơ sở, sáp nhập 2-3 trường cũ; có nơi 5-6 trường được tổ chức thành một trường mới nhưng học sinh vẫn học tại các địa điểm quen thuộc.

Từ trưa nay 9/8, thí sinh bắt đầu biết điểm chuẩn đại học

Từ trưa nay 9/8, thí sinh bắt đầu biết điểm chuẩn đại học

(CLO) Đại học Ngoại thương, Bách khoa Hà Nội, Bách khoa TP HCM, Học viện Ngân hàng cùng nhiều trường đại học dự kiến công bố điểm chuẩn từ hôm nay, 9/8. Thí sinh bước vào thời điểm quyết định sau quá trình lọc ảo nguyện vọng trên toàn hệ thống.

Đại học Luật TP.HCM vinh danh 1.748 tân khoa, chi hơn 2 tỷ đồng khen thưởng và học bổng

Đại học Luật TP.HCM vinh danh 1.748 tân khoa, chi hơn 2 tỷ đồng khen thưởng và học bổng

(CLO) Ngày 8/8, Trường Đại học Luật TP.HCM (ULAW) tổ chức Lễ Vinh danh Tân khoa năm học 2025–2026 tại Nhà hát Hòa Bình, TP.HCM, vinh danh 1.748 sinh viên tốt nghiệp. Dịp này, nhà trường dành gần 792 triệu đồng khen thưởng và hơn 1,3 tỷ đồng học bổng sau đại học, đồng thời lần đầu tổ chức nghi thức Tuyên thức dành cho tân cử nhân.

Trẻ em vẽ gì khi rời màn hình để "nhìn" mùa hè?

Trẻ em vẽ gì khi rời màn hình để "nhìn" mùa hè?

(CLO) Gần 3.000 bức tranh của thiếu nhi từ nhiều tỉnh, thành đã gửi về cuộc thi “Mắt sáng tự do - Em vẽ rõ nét hè”, mang theo những góc nhìn hồn nhiên về thiên nhiên, gia đình, bạn bè và những ngày hè không chỉ xoay quanh màn hình điện tử.

Tinh gọn, sáp nhập 'lệch hệ' trường y có thể làm 'teo' chất lượng nguồn nhân lực

Tinh gọn, sáp nhập 'lệch hệ' trường y có thể làm 'teo' chất lượng nguồn nhân lực

(CLO) Việc sắp xếp các trường Cao đẳng Y tế theo Kế hoạch 06-KH/TW cần được thực hiện thận trọng, bởi đào tạo nhân lực y tế có tính đặc thù, gắn chặt với bệnh viện thực hành, chuẩn năng lực hành nghề và yêu cầu an toàn người bệnh. Nếu sáp nhập “lệch hệ”, làm đứt gãy hệ sinh thái đào tạo y khoa, chất lượng nguồn nhân lực có thể bị ảnh hưởng.

Cỡ chữ bài viết: