Xây dựng đội ngũ cán bộ ngành giáo dục đủ phẩm chất, năng lực, uy tín

Chiều 21/8, tại Hà Nội, Đại hội đại biểu Đảng bộ Bộ Giáo dục và Đào tạo lần thứ I, nhiệm kỳ 2025-2030 đã diễn ra trọng thể với sự tham dự 165 đại biểu đại diện cho hơn 1.500 đảng viên đến từ 30 chi bộ, đảng bộ trực thuộc.

Ủy viên Trung ương Đảng, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy Chính phủ, Phó Thủ tướng Lê Thành Long dự và chỉ đạo Đại hội.

Phát biểu tại Đại hội, Phó Thủ tướng Lê Thành Long đánh giá nhiệm kỳ 2020-2025, Ban Cán sự đảng, Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đoàn kết, nỗ lực vượt qua khó khăn, thách thức, triển khai hiệu quả nhiệm vụ được giao và đạt được những kết quả quan trọng.

"Công tác tổng kết Nghị quyết 29 được tập trung thực hiện hiệu quả; đã tham mưu trình Bộ Chính trị ban hành Kết luận 91 ngày 12/8/2024 với nhiều điểm mới quan trọng. Đặc biệt, các đồng chí đã rất nỗ lực, tập trung xây dựng dự thảo Nghị quyết của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo", Phó Thủ tướng nhấn mạnh.

Phó Thủ tướng cho biết, Nghị quyết này sẽ sớm được Bộ Chính trị xem xét, ban hành thời gian tới với một số quyết sách quan trọng, như: Đổi mới tư duy, tạo cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội trong phát triển và quản lý giáo dục; khắc phục tình trạng chạy theo thành tích; thay đổi quan điểm về tự chủ đại học...

Cơ bản nhất trí với phương hướng và nhiệm vụ đã nêu tại Báo cáo chính trị, Phó Thủ tướng Lê Thành Long lưu ý thêm một số nội dung.

Một là, quán triệt và triển khai hiệu quả các chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước về giáo dục và đào tạo, trong đó có Kết luận số 91 của Bộ Chính trị và Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045; tập trung hoàn thiện, trình ban hành và tổ chức triển khai đồng bộ, hiệu quả Nghị quyết của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo và Chương trình Mục tiêu quốc gia phát triển giáo dục và đào tạo.

Hai là, tiếp tục rà soát, sửa đổi, bổ sung kịp thời thể chế, cơ chế, chính sách về đổi mới giáo dục và đào tạo, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục; trong đó ưu tiên hoàn thiện 3 dự án luật: Luật sửa đổi một số điều của Luật Giáo dục 2019, Luật Giáo dục đại học (sửa đổi), Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) và tổ chức triển khai hiệu quả Luật Nhà giáo. Tổng kết, đánh giá toàn diện việc triển khai đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông để có điều chỉnh, hoàn thiện Chương trình giáo dục phổ thông phù hợp với mục tiêu, yêu cầu đặt ra, nhất là sau khi thực hiện sắp xếp đơn vị hành chính và tổ chức chính quyền địa phương 2 cấp.

Ba là, tiếp tục thực hiện tự chủ gắn với nâng cao chất lượng đào tạo đại học theo hướng thực chất, đi vào chiều sâu, gắn với trách nhiệm giải trình, công khai, minh bạch; tạo môi trường thuận lợi thu hút các nguồn lực đầu tư phát triển giáo dục và đào tạo, bảo đảm công bằng, bình đẳng giữa khu vực công và khu vực tư; thúc đẩy hợp tác công tư.

Bốn là, tiếp tục rà soát, quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục khuyết tật, giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm; thực hiện hiệu quả chính sách miễn và hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non và học sinh phổ thông. Xây dựng trường, lớp học, đáp ứng nhu cầu học tập gắn với xu hướng đô thị hóa, dịch chuyển dân số, trong đó chú trọng xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại 248 xã biên giới đất liền.

Năm là, xây dựng, rà soát, sửa đổi, bổ sung các chính sách, chế độ đãi ngộ phù hợp đối với đội ngũ giáo viên; thực hiện việc tuyển dụng, cơ cấu lại đội ngũ giáo viên theo biên chế được giao, khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên của các cơ sở giáo dục.

Sáu là, tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng trong sạch, vững mạnh toàn diện; tiếp tục nâng cao bản lĩnh chính trị và tính chiến đấu của tổ chức đảng, đảng viên. Tiếp tục nghiên cứu, sắp xếp tinh gọn, hoàn thiện nâng cao hiệu năng, hiệu lực, hiệu quả hoạt động của các cơ quan, đơn vị, tổ chức trong Đảng bộ gắn với cơ cấu lại và xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức đủ phẩm chất, năng lực, uy tín, ngang tầm nhiệm vụ; thu hút và trọng dụng nhân tài.