Có nên kỷ luật hiệu trưởng, giáo viên khi điểm học bạ vênh tốt nghiệp?

(CLO) Nhiều nơi, điểm tổng kết trong học bạ cao, không phản ánh đúng năng lực của học sinh. Chính vì vậy, việc so sánh học bạ và điểm thi tốt nghiệp rất cần thiết.

Đối sánh điểm thi tốt nghiệp với điểm học bạ

Năm nay Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tiến hành đối sánh điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông với điểm tổng kết trong học bạ. Việc đối sánh này sẽ làm rõ được việc có sự vênh nhau hay không trong công tác đánh giá học sinh qua kỳ thi và đánh giá học sinh trong học bạ.

Xét về mặt lý thuyết theo các chuyên gia thì kết quả học tập và rèn luyện được Hiệu trưởng nhà trường ký xác nhận trong học bạ của mỗi học sinh là đánh giá chính xác nhất về chuẩn kiến thức và kỹ năng và một số năng lực và phẩm chất cơ bản của mỗi học sinh.

Năm nay, Bộ GD&ĐT sẽ tiến hành đối sánh điểm thi tốt nghiệp với điểm đánh giá trong học bạ (ảnh minh họa - Minh Triết).

Năm nay, Bộ GD&ĐT sẽ tiến hành đối sánh điểm thi tốt nghiệp với điểm đánh giá trong học bạ (ảnh minh họa - Minh Triết).

Quy chế đánh giá học sinh THPT của Bộ GD&ĐT được xây dựng trên cơ sở kết hợp đánh giá thường xuyên với đánh giá định kỳ, đánh giá định lượng kết hợp với đánh giá định tính.

Do vậy, kết quả học tập và rèn luyện được ghi trong học bạ là kết quả thực chất quá trình giáo dục của mỗi học sinh trong trường.

Trong khi, kết quả thi tốt nghiệp THPT, thực chất là kết quả đánh giá theo quy mô lớn, theo mức độ và nội dung theo đề thi minh họa tốt nghiệp THPT của Bộ GD&ĐT.

Lý thuyết thì hai cách đánh giá này phải có sự tương đồng, không khác biệt quá xa nhau. Thực tế, trong nhiều năm qua, kết quả thi THPT quốc gia môn Lịch sử, mông tiếng Anh luôn kém, phổ điểm thấp, vênh với kết quả đánh giá trong học bạ.

Các chuyên gia giáo dục đã mổ xẻ, phân tích nhưng việc thay đổi kết quả thi của hai môn học này vẫn chậm. Nếu lấy kết quả thi mà đưa đối sánh với kết quả tổng kết trong học bạ của học sinh chắc chắn sẽ vênh. Do đó, việc quy trách nhiệm lại càng khó khăn.

Do đó, thông tin năm nay Bộ Giáo dục và Đào tạo áp dụng việc phân tích phổ điểm giữa học bạ, điểm thi để ràng buộc trách nhiệm lẫn nhau khiến nhiều người chờ đợi việc ràng buộc trách nhiệm sẽ được thực hiện như thế nào.

Thậm chí, có  ý kiến cho rằng nếu điểm tổng kết trên trời mà điểm thi thấp thì cần xem xét trách nhiệm các cơ sở giáo dục. Tuy nhiên, có ý kiến lại cho rằng, không thể lôi hiệu trưởng, giáo viên ra kỷ luật bởi như vậy là không hợp lý.

Kỷ luật hiệu trưởng, giáo viên được không?

Xung quanh vấn đề này, trao đổi với phóng viên Báo Nhà báo và Công luận, Giáo sư Phạm Tất Dong (Phó chủ tịch hội khuyến học Việt Nam) cho rằng, rất khó để quy trách nhiệm cho các nhà trường. Bởi kết quả thi kém có nhiều nguyên nhân không chỉ do nhà trường dạy. Việc này có cả trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong chỉ đạo.

Nếu có sự vênh nhau giữa thi và học thì cần thiết phải được rút kinh nghiệm, tìm cách khắc phục chứ quy trách nhiệm rất khó. Không nên quản lý theo cách quy trách nhiệm, xử lý kỷ luật vì không thể kể tội các cấp dưới còn Bộ lại đứng ngoài.

“Nói dối đã tồn tại lâu trong giáo dục nên khó thể quy tội. Đánh giá chất lượng giáo dục không nên tin vào học bạ. Bệnh thành tích trong giáo dục tồn tại nhiều năm, đua nhau nói dối nên muốn xử lý, chấn chỉnh là rất khó, cần thời gian” – ông Phạm Tất Dong nhấn mạnh.

Trước đó, tại tại hội nghị trực tuyến về công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2020 ngày 8/5, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, năm nay Bộ có chủ trương ngay sau khi có phổ điểm các môn thi thì sẽ đối sánh với học bạ điện tử để thấy chất lượng thực với chất lượng quá trình do đó các trường đại học có thể căn cứ vào đó để xem xét.

"Điểm học bạ cao vút cả lên, học bạ long lanh, nhưng phổ điểm thi tốt nghiệp lại tụt xuống thì nhà trường đấy phải đặt câu hỏi, xã hội sẽ xem xét. Chúng ta phải ràng buộc trách nhiệm lẫn nhau, dần dần sẽ có sự minh bạch tốt hơn”. 

Minh Triết

Xem thêm

Học viện Báo chí và Tuyên truyền công bố điểm chuẩn, ngành Truyền thông đa phương tiện dẫn đầu với 27,23/30 điểm

Học viện Báo chí và Tuyên truyền công bố điểm chuẩn, ngành Truyền thông đa phương tiện dẫn đầu với 27,23/30 điểm

(CLO) Học viện Báo chí và Tuyên truyền (AJC) công bố điểm chuẩn năm 2026, trong đó Truyền thông đa phương tiện và Quan hệ công chúng cùng dẫn đầu với 27,23/30. Đáng chú ý, điểm chuẩn nhiều chuyên ngành Báo chí giảm mạnh, có ngành giảm tới 6 điểm so với năm trước.

'Gom lực' để tạo ra những 'siêu đại học' đủ sức cạnh tranh quốc tế

'Gom lực' để tạo ra những 'siêu đại học' đủ sức cạnh tranh quốc tế

(CLO) TS Nguyễn Đức Nghĩa, nguyên Phó Giám đốc Đại học Quốc gia TP HCM cho rằng, sáp nhập các trường đại học quy mô nhỏ, đơn ngành nhưng có lĩnh vực đào tạo bổ trợ trên cùng địa bàn có thể mở ra cơ hội hình thành những “siêu đại học” đủ quy mô, nguồn lực và sức mạnh cạnh tranh để vươn lên các bảng xếp hạng quốc tế. Tuy nhiên, sáp nhập không thể là phép cộng cơ học mà phải là một cuộc tái cấu trúc thực chất, lấy người học và chất lượng đào tạo làm trung tâm.

Hà Nội: 15 phường hoàn tất sáp nhập trường học, có nơi 6 trường thành 1

Hà Nội: 15 phường hoàn tất sáp nhập trường học, có nơi 6 trường thành 1

(CLO) Đến nay, 15 phường ở Hà Nội đã hoàn thành sắp xếp trường công lập từ mầm non đến THCS. Phần lớn địa phương lựa chọn mô hình trường đa cơ sở, sáp nhập 2-3 trường cũ; có nơi 5-6 trường được tổ chức thành một trường mới nhưng học sinh vẫn học tại các địa điểm quen thuộc.

Từ trưa nay 9/8, thí sinh bắt đầu biết điểm chuẩn đại học

Từ trưa nay 9/8, thí sinh bắt đầu biết điểm chuẩn đại học

(CLO) Đại học Ngoại thương, Bách khoa Hà Nội, Bách khoa TP HCM, Học viện Ngân hàng cùng nhiều trường đại học dự kiến công bố điểm chuẩn từ hôm nay, 9/8. Thí sinh bước vào thời điểm quyết định sau quá trình lọc ảo nguyện vọng trên toàn hệ thống.

Cỡ chữ bài viết: