Hưng Yên: Hơn 18.400 thí sinh đăng ký thi tốt nghiệp THPT

(CLO) Toàn tỉnh Hưng Yên có 18.425 thí sinh đăng ký thi tốt nghiệp THPT năm 2025.

Trong đó, có 18.043 thí sinh dự thi theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, Ban Chỉ đạo Kỳ thi bố trí 33 điểm thi tại các trường THPT như những năm trước. 382 thí sinh thi theo chương trình giáo dục phổ thông 2006, các thí sinh ở 5 huyện phía Nam tỉnh dự thi tại điểm thi trường THCS Dị Chế, huyện Tiên Lữ, 5 huyện phía Bắc dự thi tại điểm thi trường THCS Đoàn Thị Điểm, huyện Yên Mỹ.

thi (1)
Ông Nguyễn Duy Hưng, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo Thi tốt nghiệp THPT năm 2025 tỉnh Hưng Yên kết luận tại hội nghị.

Tỉnh dự kiến có 800 phòng thi, 16 phòng chờ. Các điểm thi chuẩn bị cơ sở vật chất, vật tư, thiết bị, văn phòng phẩm phục vụ công tác bảo quản đề thi, bài thi, coi thi, đảm bảo tổ chức kỳ thi an toàn, đúng quy chế.

Ngày 9/5, phát biểu tại hội nghị triển khai công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 trên địa bàn tỉnh, ông Nguyễn Duy Hưng, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Trưởng Ban chỉ đạo tỉnh nhấn mạnh, Ban Chỉ đạo thi tốt nghiệp THPT năm 2025 tỉnh (Ban Chỉ đạo tỉnh) Hưng Yên nhấn mạnh, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có nhiều điểm mới, quy mô điểm thi, số lượng thí sinh tăng so với mọi năm nên cần chủ động công tác chuẩn bị và tổ chức kỳ thi, bám sát các văn bản chỉ đạo của trung ương, Bộ Giáo dục và Đào tạo và của tỉnh.

Trưởng Ban chỉ đạo yêu cầu thành lập Ban Chỉ đạo cấp huyện. Các thành viên ban chỉ đạo khẩn trương xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ, gửi Sở Giáo dục và Đào tạo tổng hợp, hoàn thiện, báo cáo UBND tỉnh. Đồng thời phát huy kinh nghiệm từ những kỳ thi trước, chuẩn bị đầy đủ về cơ sở vật chất, nhân lực đảm bảo kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, khách quan, thành lập các đoàn kiểm tra xuyên suốt kỳ thi, đảm bảo kỳ thi diễn ra an toàn, đúng quy chế.

Ông Hưng cũng đề nghị công tác tổ chức thi duy trì ổn định như những năm trước, tránh xảy ra xáo trộn làm ảnh hưởng đến tâm lý học sinh và phụ huynh. Bên cạnh ôn luyện, chuẩn bị kiến thức, các nhà trường, các địa phương tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh dự thi, nhất là vấn đề về y tế, giao thông, giúp đỡ thí sinh có khó khăn…

Xem thêm

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tinh gọn 30% trường công: Không sáp nhập cơ học, không để học sinh bỏ học

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tinh gọn 30% trường công: Không sáp nhập cơ học, không để học sinh bỏ học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa yêu cầu các địa phương đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp, phấn đấu giảm tối thiểu 30% đầu mối quản lý nhưng phải bảo đảm quyền học tập của học sinh và không làm phát sinh rào cản trong việc đến trường.

55 chương trình của Đại học Bách khoa Hà Nội được hưởng học bổng 'khủng' theo Nghị định 179

55 chương trình của Đại học Bách khoa Hà Nội được hưởng học bổng 'khủng' theo Nghị định 179

(CLO) Đại học Bách khoa Hà Nội vừa công bố danh sách 55 chương trình đào tạo được hưởng học bổng theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP (gọi tắt là Nghị định 179) của Chính phủ quy định chính sách học bổng cho người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược với mức hỗ trợ từ 3,7 đến 5,5 triệu đồng mỗi tháng nhằm thu hút người học vào các lĩnh vực khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược.

Vì sao 27,5 điểm khối A00 chỉ được xem tương đương 25,75 điểm C00?

Vì sao 27,5 điểm khối A00 chỉ được xem tương đương 25,75 điểm C00?

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố bảng bách phân vị của 5 tổ hợp xét tuyển đại học phổ biến nhất năm 2026, làm căn cứ để các trường quy đổi điểm giữa các tổ hợp. Theo bảng này, thí sinh đạt 27,5 điểm khối A00 được xác định tương đương 25,75 điểm khối C00 và D01, mức chênh lên tới 1,75 điểm.

Nhiều trường thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội tăng học phí, có chương trình thu 130 triệu đồng/năm

Đại học Quốc gia Hà Nội công bố ngưỡng xét tuyển 2026, thấp hơn 19 điểm bị loại từ vòng đăng ký

(CLO) Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) vừa công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào năm 2026 ở mức 19 điểm đối với 12 trường thành viên. Thí sinh có tổng điểm dưới mức này sẽ không đủ điều kiện đăng ký xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT hoặc kết quả thi đánh giá năng lực HSA.

Không trường chuyên, không lò luyện thi, nữ sinh trường làng ở Đắk Lắk đạt 30/30 điểm tuyệt đối khối B00

Không trường chuyên, không lò luyện thi, nữ sinh trường làng ở Đắk Lắk đạt 30/30 điểm tuyệt đối khối B00

(CLO) Không học trường chuyên, cũng không xuất thân từ gia đình có điều kiện, Huỳnh Diễm My, học sinh Trường THPT số 1 Nguyễn Công Trứ (Đắk Lắk) đã xuất sắc giành điểm tuyệt đối 30/30, trở thành một trong bốn đồng thủ khoa khối B00 (Toán, Hóa học, Sinh học) của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Đang thi hết học phần ở Học viện Ngoại giao, nam sinh bất ngờ trở thành thủ khoa khối C00 toàn quốc

Đang thi hết học phần ở Học viện Ngoại giao, nam sinh bất ngờ trở thành thủ khoa khối C00 toàn quốc

(CLO) Vừa hoàn thành bài thi học phần trên giảng đường Học viện Ngoại giao, Nguyễn Thanh Bình mở điện thoại và liên tiếp nhận được những tin nhắn chúc mừng từ gia đình, thầy cô, bạn bè. Chỉ đến lúc ấy, nam sinh mới biết mình đã trở thành thủ khoa toàn quốc tổ hợp C00 (Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí) trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Đang đi làm thêm phụ mẹ, nữ sinh Hải Phòng nhận tin trở thành thủ khoa toàn quốc kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Đang đi làm thêm phụ mẹ, nữ sinh Hải Phòng nhận tin trở thành thủ khoa toàn quốc kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Khi hàng triệu thí sinh cả nước hồi hộp tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Phạm Bích Phương vẫn đang miệt mài với công việc làm thêm để phụ giúp gia đình. Nữ sinh không hề hay biết rằng mình vừa trở thành thủ khoa toàn quốc với số điểm cao nhất kỳ thi năm nay.

Chuyên gia lý giải vì sao phổ điểm THPT 2026 'đẹp' nhất trong nhiều năm

Chuyên gia lý giải vì sao phổ điểm THPT 2026 'đẹp' nhất trong nhiều năm

(CLO) Phổ điểm Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 được các chuyên gia đánh giá có sự phân hóa rõ rệt, phản ánh sát năng lực người học và đáp ứng đồng thời hai mục tiêu: Xét tốt nghiệp và tuyển sinh đại học. Đằng sau những con số là những tín hiệu tích cực về đổi mới dạy học, song cũng đặt ra yêu cầu tiếp tục cải thiện chất lượng giáo dục ở nhiều môn học.

GS Lê Anh Vinh: Đừng vội kết luận chất lượng dạy học từ phổ điểm thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh thấp

GS Lê Anh Vinh: Đừng vội kết luận chất lượng dạy học từ phổ điểm thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh thấp

(CLO) Theo GS.TS Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, phổ điểm Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục cho thấy sự ổn định của kỳ thi sau những đổi mới từ năm 2025. Đặc biệt, việc điểm trung bình môn Tiếng Anh thấp hơn không đồng nghĩa với chất lượng dạy và học đi xuống, mà phản ánh sự thay đổi trong cơ cấu thí sinh dự thi.

Cỡ chữ bài viết: