Malaysia bắt đầu cho học sinh trở lại trường học

(CLO) Ngày 4/10, khoảng 143.000 học sinh ở Malaysia đã quay trở lại trường học sau 6 tháng gián đoạn học tập hoặc học trực tuyến do tác động của đại dịch COVID-19.

Theo thống kê của trang worldometers.info, tính đến hết ngày 4/10, các nước ASEAN ghi nhận thêm 27.697 ca mắc bệnh COVID-19, đưa tổng số ca bệnh lên trên 12,2 triệu ca.

Trong ngày 4/10, các nước trong khu vực cũng ghi nhận 403 ca tử vong, như vậy, dịch bệnh tới nay đã cướp đi sinh mạng của tổng cộng 265.212 người dân trong khối ASEAN.

malaysia bat dau cho hoc sinh tro lai truong hoc hinh 1

Nhân viên y tế tiêm vaccine ngừa COVID-19 cho thiếu niên từ 12 đến 17 tuổi tại Shah Alam, Malaysia, ngày 20/9/2021. Ảnh: THX

Trong 24 giờ qua, 7/10 nước thành viên ASEAN ghi nhận ca COVID-19 mới, trong khi 3 nước không công khai số liệu. 6/10 quốc gia trong khu vực ghi nhận các ca tử vong mới vì COVID-19 là Indonesia, Philippines, Thái Lan, Campuchia, Brunei và Việt Nam.

Tại Malaysia, ngày 4/10, khoảng 143.000 học sinh trên toàn quốc, ngoại trừ 2 bang là Kedah và Johor, đã quay trở lại trường học sau khoảng 6 tháng gián đoạn học tập hoặc học trực tuyến do tác động của đại dịch COVID-19.

Phát biểu với báo giới, Bộ trưởng Giáo dục Malaysia, Tiến sĩ Radzi Jidin, cho biết việc đưa học sinh trở lại trường là để hệ thống giáo dục hoạt động trở lại. Về phía phụ huynh, bên cạnh những phản ứng tích cực cũng có một số ý kiến cho rằng đây chưa phải là thời điểm thích hợp để cho các em học sinh trở lại trường do còn lo ngại tình hình COVID-19.

Tuy nhiên, theo ông Radzi, phụ huynh có quyền lựa chọn cho con đi học trực tiếp hoặc để các em ở nhà học trực tuyến nhưng cần thông báo trước cho nhà trường. Ông cho biết xu hướng tương tự cũng từng diễn ra khi nước này mở cửa trở lại các trường học vào tháng 6/2020 và đầu tháng 3/2021. Một số phụ huynh đã chọn không cho con đi học trong giai đoạn đầu nhưng theo thời gian, tỷ lệ đến trường ngày càng tăng lên.

Chương trình Tiêm chủng quốc gia ngừa COVID-19 cho thanh thiếu niên của Malaysia với mục tiêu đến tháng 11 tới sẽ tiêm ít nhất một mũi cho 60% thanh thiếu niên trong độ tuổi từ 12- 17 và tiêm đầy đủ cho 80% số này trước khi đến mùa tựu trường năm học mới 2022-2023.

Kể từ tháng 5/2020, học sinh Malaysia không thể đến trường do đại dịch bùng phát mạnh. Việc quyết định mở cửa trở lại trường học được đưa ra sau nhiều cuộc họp giữa Bộ Giáo dục với Bộ Y tế và Hội đồng An ninh Quốc gia.

Thái Lan ngày 4/10 đã bắt đầu chiến dịch tiêm vaccine COVID-19 cho trẻ em với mục tiêu bao phủ vaccine cho hơn 5,04 triệu học sinh trên toàn quốc để chuẩn bị học kỳ mới bắt đầu từ tháng 11.

Bộ Giáo dục Thái Lan đặt mục tiêu tiêm chủng đầy đủ cho học sinh từ 12 -18 tuổi bằng vaccine Pfizer. Học sinh tại 29 tỉnh trong vùng “đỏ sẫm” thuộc diện kiểm soát nghiêm ngặt và tối đa sẽ được tiêm chủng trước và sau đó sẽ mở rộng ra các vùng khác trên cả nước.

Thái Lan cũng đang xem xét tiêm một mũi duy nhất trong bối cảnh lo ngại về một dạng viêm cơ tim hiếm gặp sau khi có tin về một trường hợp như vậy ở Mỹ. Cho đến nay, chỉ có một ca duy nhất như vậy được ghi nhận ở Thái Lan, đó là một cậu bé 13 tuổi, hiện đang hồi phục trong bệnh viện.

Theo Bộ Giáo dục Thái Lan, một cuộc khảo sát của cơ quan này cho thấy hơn 90% phụ huynh trên toàn quốc sẵn sàng cho con em mình đi tiêm chủng. Đến nay, 33.047 học sinh, tương đương 88,2% học sinh tại các trường thuộc quyền quản lý của Chính quyền vùng đô thị Bangkok (BMA), đã đăng ký tiêm vaccine.

Tuần trước, Thái Lan đã công bố kế hoạch hai giai đoạn để mở cửa trở lại các trường học với những biện pháp phòng chống COVID-19 nghiêm ngặt. Trong giai đoạn đầu, các trường nội trú đã thực hiện các bước ngăn chặn COVID-19 lây nhiễm kể từ tháng 8, sẽ được phép mở cửa trở lại. Trong giai đoạn thứ hai, các trường đã vượt qua đợt kiểm tra về mức độ sẵn sàng mở cửa trở lại trong điều kiện có những hạn chế để phòng chống đại dịch sẽ được cho phép mở cửa.

Thái Lan ngày 4/10 thông báo ghi nhận thêm 9.930 ca COVID-19 mới và 97 ca tử vong, nâng tổng số các ca bệnh từ đầu dịch tới nay lên 1.647.362 ca, trong đó có 17.111 người không qua khỏi.

Kể từ ngày 28/2, Thái Lan đã tiêm được 55,1 triệu liều vaccine ngừa COVID-19 các loại. Đến nay, đã có 30,81% dân số Thái Lan đã được tiêm đủ hai mũi vaccine, trong khi số lượng người chờ tiêm mũi thứ hai là khoảng 32,9 triệu người (49,11%).

Thế Vũ

Xem thêm

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tinh gọn 30% trường công: Không sáp nhập cơ học, không để học sinh bỏ học

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tinh gọn 30% trường công: Không sáp nhập cơ học, không để học sinh bỏ học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa yêu cầu các địa phương đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp, phấn đấu giảm tối thiểu 30% đầu mối quản lý nhưng phải bảo đảm quyền học tập của học sinh và không làm phát sinh rào cản trong việc đến trường.

55 chương trình của Đại học Bách khoa Hà Nội được hưởng học bổng 'khủng' theo Nghị định 179

55 chương trình của Đại học Bách khoa Hà Nội được hưởng học bổng 'khủng' theo Nghị định 179

(CLO) Đại học Bách khoa Hà Nội vừa công bố danh sách 55 chương trình đào tạo được hưởng học bổng theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP (gọi tắt là Nghị định 179) của Chính phủ quy định chính sách học bổng cho người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược với mức hỗ trợ từ 3,7 đến 5,5 triệu đồng mỗi tháng nhằm thu hút người học vào các lĩnh vực khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược.

Vì sao 27,5 điểm khối A00 chỉ được xem tương đương 25,75 điểm C00?

Vì sao 27,5 điểm khối A00 chỉ được xem tương đương 25,75 điểm C00?

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố bảng bách phân vị của 5 tổ hợp xét tuyển đại học phổ biến nhất năm 2026, làm căn cứ để các trường quy đổi điểm giữa các tổ hợp. Theo bảng này, thí sinh đạt 27,5 điểm khối A00 được xác định tương đương 25,75 điểm khối C00 và D01, mức chênh lên tới 1,75 điểm.

Nhiều trường thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội tăng học phí, có chương trình thu 130 triệu đồng/năm

Đại học Quốc gia Hà Nội công bố ngưỡng xét tuyển 2026, thấp hơn 19 điểm bị loại từ vòng đăng ký

(CLO) Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) vừa công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào năm 2026 ở mức 19 điểm đối với 12 trường thành viên. Thí sinh có tổng điểm dưới mức này sẽ không đủ điều kiện đăng ký xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT hoặc kết quả thi đánh giá năng lực HSA.

Không trường chuyên, không lò luyện thi, nữ sinh trường làng ở Đắk Lắk đạt 30/30 điểm tuyệt đối khối B00

Không trường chuyên, không lò luyện thi, nữ sinh trường làng ở Đắk Lắk đạt 30/30 điểm tuyệt đối khối B00

(CLO) Không học trường chuyên, cũng không xuất thân từ gia đình có điều kiện, Huỳnh Diễm My, học sinh Trường THPT số 1 Nguyễn Công Trứ (Đắk Lắk) đã xuất sắc giành điểm tuyệt đối 30/30, trở thành một trong bốn đồng thủ khoa khối B00 (Toán, Hóa học, Sinh học) của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Đang thi hết học phần ở Học viện Ngoại giao, nam sinh bất ngờ trở thành thủ khoa khối C00 toàn quốc

Đang thi hết học phần ở Học viện Ngoại giao, nam sinh bất ngờ trở thành thủ khoa khối C00 toàn quốc

(CLO) Vừa hoàn thành bài thi học phần trên giảng đường Học viện Ngoại giao, Nguyễn Thanh Bình mở điện thoại và liên tiếp nhận được những tin nhắn chúc mừng từ gia đình, thầy cô, bạn bè. Chỉ đến lúc ấy, nam sinh mới biết mình đã trở thành thủ khoa toàn quốc tổ hợp C00 (Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí) trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Đang đi làm thêm phụ mẹ, nữ sinh Hải Phòng nhận tin trở thành thủ khoa toàn quốc kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Đang đi làm thêm phụ mẹ, nữ sinh Hải Phòng nhận tin trở thành thủ khoa toàn quốc kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Khi hàng triệu thí sinh cả nước hồi hộp tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Phạm Bích Phương vẫn đang miệt mài với công việc làm thêm để phụ giúp gia đình. Nữ sinh không hề hay biết rằng mình vừa trở thành thủ khoa toàn quốc với số điểm cao nhất kỳ thi năm nay.

Chuyên gia lý giải vì sao phổ điểm THPT 2026 'đẹp' nhất trong nhiều năm

Chuyên gia lý giải vì sao phổ điểm THPT 2026 'đẹp' nhất trong nhiều năm

(CLO) Phổ điểm Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 được các chuyên gia đánh giá có sự phân hóa rõ rệt, phản ánh sát năng lực người học và đáp ứng đồng thời hai mục tiêu: Xét tốt nghiệp và tuyển sinh đại học. Đằng sau những con số là những tín hiệu tích cực về đổi mới dạy học, song cũng đặt ra yêu cầu tiếp tục cải thiện chất lượng giáo dục ở nhiều môn học.

GS Lê Anh Vinh: Đừng vội kết luận chất lượng dạy học từ phổ điểm thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh thấp

GS Lê Anh Vinh: Đừng vội kết luận chất lượng dạy học từ phổ điểm thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh thấp

(CLO) Theo GS.TS Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, phổ điểm Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục cho thấy sự ổn định của kỳ thi sau những đổi mới từ năm 2025. Đặc biệt, việc điểm trung bình môn Tiếng Anh thấp hơn không đồng nghĩa với chất lượng dạy và học đi xuống, mà phản ánh sự thay đổi trong cơ cấu thí sinh dự thi.

Cỡ chữ bài viết: