Phú Thọ: Hành trình Trường THPT Trung Nghĩa đón bằng trường đạt chuẩn quốc gia

(CLO) Ngày 16/11, trường THPT Trung Nghĩa (Thanh Thủy, Phú Thọ) vinh dự đón Bằng công nhận Trường chuẩn Quốc gia trong dịp kỷ niệm 35 năm thành lập trường.
Toàn cảnh thầy và trò trường THPT Trung Nghĩa đón Bằng công nhận Trường chuẩn Quốc gia. (ảnh: Đức Thọ)

Toàn cảnh thầy và trò trường THPT Trung Nghĩa đón Bằng công nhận Trường chuẩn Quốc gia. (ảnh: Đức Thọ)

Nhìn về những ngày gian khó

Tháng 8/1984, Trường THPT Trung Nghĩa được thành lập, là một phân hiệu được tách ra từ Trường THPT Thanh Thuỷ, trường đặt trên khu Đồi miếu của xã Trung Nghĩa, Thanh Thủy,  Phú Thọ.

Từ một ngôi trường tranh tre nứa lá những ngày đầu hình thành trường chỉ có hơn chục giáo viên và 06 lớp với 230 học sinh. Qua 35 năm nhà trường đã có gần 25.000 học sinh theo học. Hiện nay, trường có 23 lớp với 928 học sinh.

Trong những năm đầu thành lập thầy và trò nhà trường cùng nhân đân địa phương chung tay góp sức xây dựng ngôi trường tranh tre nứa lá đơn sơ, hình ảnh thầy và trò nhà trường góp công góp sức đóng gạch xây trường, không những khó khăn về cơ sở vật chất mà nhà trường còn khó khăn trong việc duy trì sĩ số học sinh. Nhiều năm trường phải sát nhập với trường cấp 2 để tồn tại thậm chí trong những năm 90 của thế kỷ trước có những lúc tưởng chừng trường phải giải thể nếu không nhờ sự quan tâm của các cấp lãnh đạo và sự giúp đỡ của lãnh đạo địa phương đến năm 2000 lại tách ra thành trường THPT Trung Nghĩa.

Trải qua bao thăng trầm, thầy và trò trường THPT Trung Nghĩa luôn cố gắng từng ngày để phát triển vươn xa. (ảnh: Đức Thọ).

Trải qua bao thăng trầm, thầy và trò trường THPT Trung Nghĩa luôn cố gắng từng ngày để phát triển vươn xa. (ảnh: Đức Thọ).

Khi gian khó qua đi cũng là lúc thế và lực nhà trường thay đổi được thể hiện rõ rệt qua chất lượng giáo dục toàn diện. Chất lượng giáo dục của nhà trường không ngừng được nâng lên, đi vào chiều sâu và có sự bứt phá rõ rệt.

Xếp loại hằng năm có trên 98% học sinh xếp loại học lực từ trung bình trở lên trong đó 4 - 7% xếp loại học lực giỏi, 97- 98% học sinh xếp loại hành kiểm khá, tốt. Học sinh tốt nghiệp đạt tỷ lệ bình quân 98-100%. Trên nền chất lượng giáo dục đại trà, nhà trường luôn quan tâm phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi và đã đạt nhiều giải cao trong kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh và quốc gia.

"Trồng cây đến ngày hái quả"

35 năm xây dựng và phát triển của trường THPT Trung Nghĩa đã có hơn 160 cán bộ giáo viên, nhân viên giảng dạy và công tác. Năm học đầu tiên, nhà trường có 14 thầy, cô giáo và nhân viên, đến nay đã có một đội ngũ lớn mạnh với 50 cán bộ, giáo viên, nhân viên.

Bà Nguyễn Thị Thu Huyền, Phó GĐ Sở GD & ĐT Phú Thọ trao bằng công nhận trường đạt chuẩn quốc gia cho ban giám hiệu trường THPT Trung Nghĩa. (ảnh: Đức Thọ)

Bà Nguyễn Thị Thu Huyền, Phó GĐ Sở GD & ĐT Phú Thọ trao bằng công nhận trường đạt chuẩn quốc gia cho ban giám hiệu trường THPT Trung Nghĩa. (ảnh: Đức Thọ)

Với những thành tích đã đạt được, UBND tỉnh Phú Thọ đã công nhận Trường THPT Trung Nghĩa là Trường Chuẩn Quốc gia.

Tại buổi lễ, Chủ tịch UBND huyện Thanh Thủy – ông Khổng Danh Đạt đã ghi nhận những kết quả thầy và trò trường THPT Trung Nghĩa đã đạt được trong thời gian vừa qua. Ông Khổng Danh Đạt cũng đề nghị tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và các em học sinh của trường tiếp tục phát huy những thành tích đã đạt được, khắc phục những khó khăn, thử thách, đoàn kết, quyết tâm thực hiện lời dạy của Bác Hồ “Dù khó khăn, gian khổ đến đâu cũng phải thi đua dạy tốt, học tốt” bằng những hành động cụ thể.

Ông Khổng Danh Đạt, Chủ tịch UBND huyện Thanh Thủy phát biểu tại buổi lễ. (ảnh: Đức Thọ)

Ông Khổng Danh Đạt, Chủ tịch UBND huyện Thanh Thủy phát biểu tại buổi lễ. (ảnh: Đức Thọ)

Tại buổi lễ, thầy Nguyễn Thành Nam, Hiệu trưởng trường THPT Trung Nghĩa ghi nhận và trân trọng những đóng góp, công lao to lớn của các thế hệ thầy giáo, cô giáo đã từng công tác và giảng dạy tại trường: “Các thầy cô thực sự là tấm gương sáng, là niềm tin yêu của học sinh, cha mẹ học sinh và nhà trường ghi  nhớ các đồng chí nhân viên những người bao năm âm thầm phục vụ cho thầy và trò nhà trường dạy tốt, học tốt và đã để lại tình cảm tốt đẹp cho bạn bè, đồng nghiệp gần xa mỗi lần công tác tại trường”.

Thầy Nguyễn Thành Nam, Hiệu trưởng trường THPT Trung Nghĩa phát biểu tại buổi lễ. (ảnh: Đức Thọ).

Thầy Nguyễn Thành Nam, Hiệu trưởng trường THPT Trung Nghĩa phát biểu tại buổi lễ. (ảnh: Đức Thọ).

IMG_1157
Đông đảo các ban ngành đoàn thể về tham dự buổi lễ. (ảnh: Đức Thọ).

Đông đảo các ban ngành đoàn thể về tham dự buổi lễ. (ảnh: Đức Thọ).

Nhiều thế hệ cựu học sinh trường THPT Trung nghĩa về tham dự tri ân thầy cô. (ảnh: Đức Thọ).

Nhiều thế hệ cựu học sinh trường THPT Trung nghĩa về tham dự tri ân thầy cô. (ảnh: Đức Thọ).

Niềm vui của thầy và trò trường THPT Trung Nghĩa trong ngày đón nhận bằng trường đạt chuẩn quốc gia. (ảnh: Đức Thọ).

Niềm vui của thầy và trò trường THPT Trung Nghĩa trong ngày đón nhận bằng trường đạt chuẩn quốc gia. (ảnh: Đức Thọ).

Không chỉ đón nhận Bằng công nhận Trường Chuẩn Quốc gia, trường THPT Trung Nghĩa cũng tổ chức lễ kỷ niệm 37 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 nhằm tri ân những thầy cô có công lao trong sự nghiệp trồng người./.

Đức Thọ

Xem thêm

Trường THPT Quan Sơn (Quan Sơn - Thanh Hóa): Nỗ lực nâng cao chất lượng dạy và học

Trường THPT Quan Sơn (Quan Sơn - Thanh Hóa): Nỗ lực nâng cao chất lượng dạy và học

Trong những năm qua, với sự đoàn kết, nỗ lực cố gắng vượt qua mọi khó khăn, thách thức của tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh trường THPT Quan Sơn, cùng sự sáng tạo, linh hoạt trong các hoạt động giáo dục, chất lượng dạy và học của nhà trường không ngừng được nâng cao, từng bước khẳng định vị thế nhà trường trong hệ thống các trường THPT tỉnh nhà.

Hơn 5.000 khán giả hòa mình vào đêm nhạc 'đánh thức giấc mơ'

Hơn 5.000 khán giả hòa mình vào đêm nhạc 'đánh thức giấc mơ'

(CLO) Tối 2/10, hơn 5.000 khán giả hòa mình vào đêm nhạc hội “Awaken – Đánh thức giấc mơ” tại Trường Đại học Thăng Long. Sân khấu trở nên sôi động với sự xuất hiện của những nghệ sĩ từng là sinh viên nhà trường, cùng các thế hệ sinh viên hiện tại.

14 giáo viên dân tộc thiểu số nổi bật được tuyên dương năm 2026

14 giáo viên dân tộc thiểu số nổi bật được tuyên dương năm 2026

(CLO) Chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 nhận 190 hồ sơ giáo viên tiêu biểu đang công tác tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Hội đồng xét chọn 34 gương mặt xuất sắc để tuyên dương tại Hà Nội, 156 giáo viên còn lại được tuyên dương tại địa phương.

Tỷ lệ bằng xuất sắc cao kỷ lục: Bộ trưởng GD&ĐT trăn trở về chất lượng đào tạo thực chất

Tỷ lệ bằng xuất sắc cao kỷ lục: Bộ trưởng GD&ĐT trăn trở về chất lượng đào tạo thực chất

(CLO) Trước hiện tượng tỷ lệ cử nhân tốt nghiệp loại xuất sắc tăng cao kỷ lục, Bộ trưởng GD&ĐT Hoàng Minh Sơn cảnh báo tình trạng học “nông”, học “nhẹ”; đồng thời yêu cầu các trường đổi mới căn bản cách đánh giá, sẵn sàng giảm quy mô để bảo đảm năng lực làm việc thực chất của người học.

Gia Lai: 8 trường chi sai hơn 450 triệu đồng, đề nghị kiểm điểm trách nhiệm

Gia Lai: 8 trường chi sai hơn 450 triệu đồng, đề nghị kiểm điểm trách nhiệm

(CLO) Phát hiện 8 trường THPT trên địa bàn có nhiều sai phạm, tồn tại trong quản lý tài chính, tài sản công và thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, Thanh tra tỉnh Gia Lai yêu cầu các trường phải thu hồi hơn 450 triệu đồng chi sai và tổ chức kiểm điểm, làm rõ trách nhiệm của tập thể, cá nhân liên quan.

Bảng đen có nguy cơ 'mất việc' khi AI, robot bước vào lớp

Bảng đen có nguy cơ 'mất việc' khi AI, robot bước vào lớp

(CLO) AI có thể chạy trực tiếp trên thiết bị thay vì gửi dữ liệu lên đám mây, học sinh có lộ trình học được cá nhân hóa, lớp học tương tác không dây và các hệ thống mô phỏng robot, tự động hóa sẽ được giới thiệu tại Triển lãm Giáo dục và Công nghệ giáo dục ở Hà Nội.

Siết đào tạo giáo viên: Trường sư phạm cũng đa ngành, biết “lọc” ai?

Siết đào tạo giáo viên: Trường sư phạm cũng đa ngành, biết “lọc” ai?

(NB&CL) Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở đào tạo giáo viên theo hướng thu gọn đầu mối, chấm dứt tình trạng đào tạo sư phạm ở các trường không phải trường sư phạm, kém chất lượng. Về vấn đề này, chuyên gia cho rằng việc sắp xếp cần dựa trên năng lực và chất lượng đào tạo, thay vì chỉ căn cứ vào tên gọi của cơ sở.

Cỡ chữ bài viết: