Thầy trò Hà Nội trước lễ khai giảng trực tuyến lịch sử

Khai giảng năm học 2021 – 2022, lần đầu tiên trong lịch sử, Hà Nội tổ chức khai giảng trực tuyến. Toàn bộ học sinh, giáo viên ở nhà đón khai giảng năm học mới được tường thuật trên ti vi và các nền tảng mạng xã hội, internet.

Theo ghi nhận của phóng viên, lễ khai giảng trực tuyến năm nay được các nhà trường chuẩn bị công phu, chu đáo nhằm mang đến cho học sinh, giáo viên không khí rộn ràng đón chào năm học mới. Hiện nay, ngoài nghi thức khai giảng chung của toàn thành phố Hà Nội, các trường học cũng lên kịch bản, chương trình riêng.

thay tro ha noi truoc le khai giang truc tuyen lich su hinh 1

Công tác triển khai chuẩn bị khai giảng trực tuyến của nhiều nhà trường đã hoàn tất (ảnh TL).

Gắn bó với ngành giáo dục hơn 50 năm, đây là lần đầu tiên cô Nguyễn Thị Hiền, Chủ tịch Hội đồng quản trị Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm Hà Nội triển khai tổ chức lễ khai giảng trực tuyến. Với cô Hiền, đây sẽ là một lễ khai giảng “khác lạ” nhất cô từng trải qua.

Chia sẻ với phóng viên Báo Nhà báo & Công luận, cô Hiền cho rằng: Để mang đến cho học sinh một ngày lễ khai giảng ý nghĩa, những ngày qua cô và các giáo viên trong nhà trường cố gắng chuẩn bị tốt nhất để mang không khí khai giảng đích thực đến từng học trò.

Cô Hiền cho biết, lễ khai giảng của nhà trường sẽ được phát trực tiếp trên fanpage của nhà trường. Sau phần lễ chung của toàn thành phố Hà Nội, nhà trường sẽ tổ chức biểu diễn tiết mục văn nghệ chào mừng năm học mới, đánh trống khai giảng, đón các em lớp 1 vào trường...

"Nhà trường cố gắng tốt nhất để có một lễ khai giảng ý nghĩa, tạo không khí vui tươi bước vào năm học mới" - cô Hiền nhấn mạnh.

Giống như Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm, hệ thống Trường Meria Curie Hà Nội cũng đang chuẩn bị những khâu cuối cùng cho lễ khai giảng vào ngày mai 5/9.  Thầy Nguyễn Xuân Khang, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, ngày mai, sau lễ khai giảng chung toàn thành phố, nhà trường cũng tổ chức lễ khai giảng riêng. Trong đó, có các tiết mục văn nghệ chào mừng, Hiệu trưởng phát biểu chào mừng năm học mới...

“Lễ Khai giảng được nhà trường tổ chức theo đơn vị lớp, giáo viên chủ nhiệm tập hợp học sinh, điểm danh, nhắc nhở các em về trang phục và thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca…Tất cả đều online” – thầy Khang chia sẻ.

thay tro ha noi truoc le khai giang truc tuyen lich su hinh 2

Nghi thức đánh trống khai giảng đầu năm được nhiều nhà trường duy trì (ảnh TL).

Liên quan đến việc chuẩn bị cho lễ khai giảng, Hiệu trưởng Trường THCS Thịnh Quang (Đống Đa, Hà Nội) Nguyễn Hải Yến trao đổi với phóng viên, nhà trường ngoài việc thực hiện theo chỉ đạo của thành phố Hà Nội và của quận Đống Đa còn chuẩn bị sẵn các clip để gửi tới từng lớp học. Trong clip đó, nhà trường sẽ giới thiệu lịch sử của trường, giới thiệu các giáo viên bộ môn của từng lớp để học trò nắm được.

Đặc biệt, với học sinh lớp 6, sau lễ khai giảng nhà trường dành thời gian để cô, trò làm quen với nhau. Toàn trường sẽ học nội quy sau lễ khai giảng và ngày 6/9 bắt đầu học trực tuyến.

“Khai giảng năm nay, giáo viên rất lo lắng, nhất đối với học sinh lớp 6. Mặc dù khai giảng trực tuyến nhưng yêu cầu học sinh và giáo viên thực hiện nghiêm túc nghi lễ chào cờ đầu năm. Đối với các cô giáo, bắt buộc mặc lễ phục truyền thống áo dài. Cố gắng để cả cô và trò có tâm thế bước vào năm học mới” – Hiệu trưởng Nguyễn Hải Yến nhấn mạnh.

Để có được lễ khai giảng ý nghĩa nhiều nhà trường, lớp học có những quy định  vừa động viên, khuyến khích giáo viên, cha mẹ học sinh, học sinh như phát động cuộc thi về bức ảnh đẹp trong lễ khai giảng online.

Chị Nguyễn Thị Thu ở Hà Đông, Hà Nội, có con học tại Trường Thực nghiệm Victory, Hà Đông chia sẻ, để chuẩn bị cho lễ khai giảng vào ngày mai, ngoài trang phục đồng phục của nhà trường, chị sẽ tết tóc, cài hoa cho con để con có cảm giác tham dự một buổi lễ quan trọng. Mặc dù ở nhà, nhưng trang phục sẽ gọn gàng, sạch sẽ. Nhà trường nơi con chị Thu theo học còn khen thưởng những học sinh nào có bức ảnh đẹp trong lễ khai giảng ở nhà. Vì thế, chị cũng quyết tâm tham gia cuộc thi của nhà trường nhằm góp phần tạo không khí vui tươi của năm học mới.

Với anh Nguyễn Quốc Cường, ở Tây Hồ thì năm nay con vào lớp 1, đây là năm học đầu tiên ở bậc phổ thông của con nên rất ý nghĩa vì thế anh quan niệm: “Dù khai giảng online nhưng không thể xuề xòa, qua loa cho xong chuyện. Tôi cho rằng, đây là lễ khai giảng lịch sử, sẽ ghi nhớ mãi trong cuộc đời đi học của con nên việc chuẩn bị cho con khai giảng cũng rất nghiêm túc”.

Như vậy, có thể thấy mặc dù không được đến trường để khai giảng như mọi năm, tuy nhiên, giáo viên, phụ huynh học sinh không vì thế mà thiếu đi sự nghiêm túc, mong đợi. Tất cả cố gắng làm sao để buổi lễ trang trọng, ý nghĩa, trở thành một lễ khai giảng đáng nhớ trong cuộc đời đi học và đi dạy của mỗi người.

Xem thêm

Bản quyền sách giáo khoa được xác định là tài sản Nhà nước, Bộ GD&ĐT tính phương án phát miễn phí

Bản quyền sách giáo khoa được xác định là tài sản Nhà nước, Bộ GD&ĐT tính phương án phát miễn phí

(CLO) Ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông (Bộ Giáo dục và Đào tạo) nhấn mạnh, sách giáo khoa sử dụng thống nhất trên toàn quốc từ năm học 2028-2029 sẽ không được xây dựng lại từ đầu, mà kế thừa, rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở nội dung đang được triển khai.

Trường THPT Quan Sơn (Quan Sơn - Thanh Hóa): Nỗ lực nâng cao chất lượng dạy và học

Trường THPT Quan Sơn (Quan Sơn - Thanh Hóa): Nỗ lực nâng cao chất lượng dạy và học

Trong những năm qua, với sự đoàn kết, nỗ lực cố gắng vượt qua mọi khó khăn, thách thức của tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh trường THPT Quan Sơn, cùng sự sáng tạo, linh hoạt trong các hoạt động giáo dục, chất lượng dạy và học của nhà trường không ngừng được nâng cao, từng bước khẳng định vị thế nhà trường trong hệ thống các trường THPT tỉnh nhà.

Hơn 5.000 khán giả hòa mình vào đêm nhạc 'đánh thức giấc mơ'

Hơn 5.000 khán giả hòa mình vào đêm nhạc 'đánh thức giấc mơ'

(CLO) Tối 2/10, hơn 5.000 khán giả hòa mình vào đêm nhạc hội “Awaken – Đánh thức giấc mơ” tại Trường Đại học Thăng Long. Sân khấu trở nên sôi động với sự xuất hiện của những nghệ sĩ từng là sinh viên nhà trường, cùng các thế hệ sinh viên hiện tại.

14 giáo viên dân tộc thiểu số nổi bật được tuyên dương năm 2026

14 giáo viên dân tộc thiểu số nổi bật được tuyên dương năm 2026

(CLO) Chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 nhận 190 hồ sơ giáo viên tiêu biểu đang công tác tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Hội đồng xét chọn 34 gương mặt xuất sắc để tuyên dương tại Hà Nội, 156 giáo viên còn lại được tuyên dương tại địa phương.

Tỷ lệ bằng xuất sắc cao kỷ lục: Bộ trưởng GD&ĐT trăn trở về chất lượng đào tạo thực chất

Tỷ lệ bằng xuất sắc cao kỷ lục: Bộ trưởng GD&ĐT trăn trở về chất lượng đào tạo thực chất

(CLO) Trước hiện tượng tỷ lệ cử nhân tốt nghiệp loại xuất sắc tăng cao kỷ lục, Bộ trưởng GD&ĐT Hoàng Minh Sơn cảnh báo tình trạng học “nông”, học “nhẹ”; đồng thời yêu cầu các trường đổi mới căn bản cách đánh giá, sẵn sàng giảm quy mô để bảo đảm năng lực làm việc thực chất của người học.

Gia Lai: 8 trường chi sai hơn 450 triệu đồng, đề nghị kiểm điểm trách nhiệm

Gia Lai: 8 trường chi sai hơn 450 triệu đồng, đề nghị kiểm điểm trách nhiệm

(CLO) Phát hiện 8 trường THPT trên địa bàn có nhiều sai phạm, tồn tại trong quản lý tài chính, tài sản công và thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, Thanh tra tỉnh Gia Lai yêu cầu các trường phải thu hồi hơn 450 triệu đồng chi sai và tổ chức kiểm điểm, làm rõ trách nhiệm của tập thể, cá nhân liên quan.

Bảng đen có nguy cơ 'mất việc' khi AI, robot bước vào lớp

Bảng đen có nguy cơ 'mất việc' khi AI, robot bước vào lớp

(CLO) AI có thể chạy trực tiếp trên thiết bị thay vì gửi dữ liệu lên đám mây, học sinh có lộ trình học được cá nhân hóa, lớp học tương tác không dây và các hệ thống mô phỏng robot, tự động hóa sẽ được giới thiệu tại Triển lãm Giáo dục và Công nghệ giáo dục ở Hà Nội.

Siết đào tạo giáo viên: Trường sư phạm cũng đa ngành, biết “lọc” ai?

Siết đào tạo giáo viên: Trường sư phạm cũng đa ngành, biết “lọc” ai?

(NB&CL) Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở đào tạo giáo viên theo hướng thu gọn đầu mối, chấm dứt tình trạng đào tạo sư phạm ở các trường không phải trường sư phạm, kém chất lượng. Về vấn đề này, chuyên gia cho rằng việc sắp xếp cần dựa trên năng lực và chất lượng đào tạo, thay vì chỉ căn cứ vào tên gọi của cơ sở.

Cỡ chữ bài viết: