Đề Văn vào lớp 10 Hưng Yên 'dễ thở', nhiều sĩ tử tự tin đạt điểm cao

(CLO) Sáng 25/5, hơn 42.000 thí sinh tại Hưng Yên đã hoàn thành bài thi môn Ngữ văn - môn thi đầu tiên của kỳ tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027. Nhiều thí sinh rời phòng thi với tâm lý thoải mái khi đề thi được đánh giá vừa sức, bám sát kiến thức ôn tập và có tính phân loại phù hợp.

Theo ghi nhận, câu nghị luận xã hội yêu cầu trình bày suy nghĩ về vai trò của ý chí trong cuộc sống được nhiều thí sinh nhận xét là quen thuộc, gần gũi và dễ triển khai. Nội dung này cũng được đánh giá có tính giáo dục, gắn kết logic với phần đọc hiểu nên giúp học sinh thuận lợi trong việc phát triển ý.

hung-yen-1.jpg
hung-yen-2.jpg
Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn của tỉnh Hưng Yên.

Trong khi đó, phần nghị luận văn học yêu cầu phân tích đoạn thơ về tình mẫu tử được giáo viên đánh giá là đề hay, giàu cảm xúc, vừa tạo cơ hội để học sinh bộc lộ khả năng cảm thụ văn học, vừa có tính phân hóa đối với nhóm thí sinh khá, giỏi.

eee-11zon-1.jpg
Thí sinh trao đổi bài làm sau khi kết thúc môn thi Ngữ văn của kỳ thi tuyển sinh lớp 10. Ảnh: Hải Minh/ LĐO

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Hưng Yên, trong buổi thi sáng 25/5, toàn tỉnh có 42.405 thí sinh dự thi, 283 em vắng mặt.

Kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, không ghi nhận thí sinh vi phạm quy chế hay phát sinh tình huống bất thường.

Sau môn thi đầu tiên, nhiều thí sinh cho biết đã giải tỏa được áp lực tâm lý và kỳ vọng sẽ tiếp tục giữ phong độ tốt ở các môn thi tiếp theo.

Phần
Câu
Hướng dẫn giải của Tuyensinh247.com
Đọc hiểu
Câu 1.
(0,5 điểm)
Thành phần biệt lập phụ chú: đến cái tên cũng không được người đời nhớ tới
Câu 2.
(0,5 điểm)
Lời khuyên đối với những người nỗ lực rồi mà vẫn không thành công: thử tiếp tục cố gắng, cố gắng đến mức tối đa mà vẫn không thành thì sau này cũng không hối hận.
Câu 3.
(1,0 điểm)
Tác dụng của bằng chứng:
- Làm cho lập luận trở nên cụ thể, sinh động và thuyết phục hơn.
- Cho thấy ngay cả những cây cỏ nhỏ bé, sống trong hoàn cảnh khắc nghiệt vẫn luôn cố gắng vươn lên để tồn tại.
- Qua đó nhấn mạnh ý nghĩa của sự nỗ lực trong cuộc sống và khích lệ con người phải biết cố gắng vượt qua khó khăn.
Câu 4.
(1,0 điểm)
Học sinh đọc kĩ câu văn và đưa ra cách hiểu phù hợp. Sau đây là gợi ý của Ban chuyên môn Tuyensinh247.com
- Phê phán những người sống thiếu cố gắng, thiếu quyết tâm, chỉ biết tiếc nuối sau khi thất bại.
- Khẳng định mỗi người cần nỗ lực hết mình để không phải sống trong hối hận và day dứt.
Câu 5.
(1,0 điểm)
Học sinh đưa ra quan điểm đồng tình/không đồng tình/đồng tình một phần và có lí giải phù hợp. Sau đây là gợi ý của Ban chuyên môn Tuyensinh247com.
Gợi ý quan điểm đồng tình.
- Đồng tình với quan điểm: “Nỗ lực là lẽ đương nhiên để tồn tại.”
- Vì:
+ Trong cuộc sống, muốn học tập tốt, làm việc hiệu quả hay đạt được ước mơ, con người cần phải cố gắng.
+ Không ai có thể thành công mà không trải qua khó khăn và sự kiên trì.
+ Sự nỗ lực giúp con người trưởng thành hơn, mạnh mẽ hơn và sống có ý nghĩa hơn.
Viết
Câu 1.
(2,0 điểm)
1. Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề nghị luận.
2. Thân đoạn
* Giải thích: Ý chí là sự quyết tâm, kiên trì, bản lĩnh của con người trước những trở ngại để đạt được mục tiêu đã đề ra.
* Phân tích, chứng minh
- Vai trò của ý chí trong cuộc sống:
+ Giúp con người vượt qua thất bại, nghịch cảnh.
+ Là động lực để con người theo đuổi ước mơ, khẳng định bản thân.
+ Giúp con người mạnh mẽ, tự tin và trưởng thành hơn sau mỗi khó khăn.
+ Ý chí góp phần tạo nên thành công trong học tập, công việc và cuộc sống.
Chứng minh: Nêu một tấm gương có ý chí vượt khó: thầy Nguyễn Ngọc Ký hoặc những học sinh nghèo vượt khó học giỏi…
- Mở rộng, phản đề: Phê phán những người dễ nản lòng, sống buông xuôi, thiếu nghị lực khi gặp khó khăn.
- Liên hệ bản thân: cần rèn luyện bản lĩnh, kiên trì và không bỏ cuộc trước thử thách.
3. Kết đoạn: Tổng kết vấn đề nghị luận.
Câu 2.
(4,0 điểm)
I. Mở bài: Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề nghị luận.
II. Thân bài
1. Đặc sắc nội dung
a. Hình ảnh người mẹ trong những năm tháng tuổi thơ của con
“Mẹ ngồi đưa chiếc nôi mây
Trong đêm gió bấc thổi đầy ngoài hiên…”
- Không gian đêm lạnh với “gió bấc” gợi sự khắc nghiệt của cuộc sống.
- Hình ảnh mẹ ngồi đưa nôi thể hiện sự tần tảo, chăm chút cho con.
- Lời ru của mẹ “thật hiền” mang vẻ dịu dàng, yêu thương.
- Mẹ không chỉ ru con ngủ mà còn xoa dịu, che chở con trước những khó khăn của cuộc đời: “Mẹ ru ngọn gió đến miền thật xa.”
=> Thể hiện tình yêu thương bao la và sự hi sinh âm thầm của mẹ.
b. Vẻ đẹp ấm áp của lời ru mẹ
“Lời ru ấm tựa than hoa…”
- Tác giả sử dụng hàng loạt hình ảnh so sánh gần gũi: “than hoa”, “tro trấu”, “khói bếp”, “chăn ấm”
- Những hình ảnh mộc mạc, bình dị gắn với làng quê và mái ấm gia đình.
- Điệp từ “tựa như” nhấn mạnh sự thân thuộc, ấm áp của lời ru mẹ.
- Lời ru không chỉ đưa con vào giấc ngủ mà còn nuôi dưỡng tâm hồn, đem lại cảm giác bình yên và hạnh phúc.
→ Lời ru của mẹ là biểu tượng của tình yêu thương, của hơi ấm gia đình.
b. Tình mẹ bền bỉ, theo con suốt cuộc đời
“Giờ con chẳng thể nằm vừa
Giờ con to lớn…”
- Con đã trưởng thành theo thời gian: “Nôi xưa lại gầy”: Hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng. Chiếc nôi có thể nhỏ lại, cũ đi theo năm tháng nhưng tình mẹ vẫn luôn bao bọc, chở che con dù con đã lớn khôn.
“May mà có mẹ ở đây
Tình yêu mẹ hoá nôi mây suốt đời.”
- “Nôi mây” trở thành biểu tượng cho vòng tay yêu thương vô tận của mẹ => Khẳng định tình mẫu tử vĩnh cửu, thiêng liêng.
2. Đặc sắc nghệ thuật
- Thể thơ lục bát giàu nhạc điệu như lời ru.
- Hình ảnh giản dị, gần gũi, giàu sức gợi.
- Biện pháp so sánh, điệp từ được sử dụng hiệu quả.
- Giọng thơ tha thiết, đằm thắm, giàu cảm xúc.
III. Kết bài: Tổng kết lại vấn đề nghị luận.

​

Xem thêm

Cận cảnh bến xe khách ở Thái Nguyên xây xong nhưng không sử dụng

Cận cảnh bến xe khách ở Thái Nguyên xây xong nhưng không sử dụng

(CLO) Dù đã xây dựng hoàn thiện trên khu đất rộng hơn 11.123 m², dự án Bến xe khách Phổ Yên (thuộc phường Vạn Xuân, tỉnh Thái Nguyên) do Công ty Cổ phần Vận tải Thái Nguyên làm chủ đầu tư vẫn chưa một ngày hoạt động. Đến nay, công trình này đang rơi vào tình trạng hoang phế, cỏ mọc um tùm và nhiều hạng mục xuống cấp nghiêm trọng.

Hưng Yên công nhận 25 xã đạt tiêu chí đô thị loại III

Hưng Yên công nhận 25 xã đạt tiêu chí đô thị loại III

(CLO) Tỉnh Hưng Yên vừa ban hành các quyết định công nhận 25 xã đạt tiêu chí đô thị loại III, tạo cơ sở thúc đẩy phát triển hạ tầng, mở rộng không gian đô thị, tăng cường kết nối liên vùng và nâng cao chất lượng đời sống nhân dân.

Phó Chủ tịch UBND xã Ngọk Réo Hà Quốc Mạnh (áo trắng) livestream bán các mặt hàng nông sản của đồng bào DTTS trên địa bàn xã

Lãnh đạo xã livestream bán nông sản, đưa đặc sản quê nhà lên không gian số

(CLO) Không chỉ tuyên truyền, vận động, lãnh đạo các xã Ngọk Réo (Quảng Ngãi) và Ia Hiao (Gia Lai) còn trực tiếp livestream, quảng bá nông sản và xây dựng không gian giới thiệu sản phẩm trên nền tảng số. Những cách làm thiết thực này góp phần mở rộng kênh tiêu thụ, giúp nông dân từng bước tiếp cận phương thức kinh doanh mới, đưa nông sản địa phương đến gần hơn với người tiêu dùng trong thời đại số.

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam khai giảng năm học 2026-2027 tại TP. Hồ Chí Minh, trao tặng 549 máy tính xách tay cho tân sinh viên

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam khai giảng năm học 2026-2027 tại TP. Hồ Chí Minh, trao tặng 549 máy tính xách tay cho tân sinh viên

Sáng 15/10, tại địa điểm đào tạo TP. Hồ Chí Minh, Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam (VCI) long trọng tổ chức Lễ tổng kết năm học 2025-2026 và khai giảng năm học 2026-2027. Buổi lễ diễn ra trong không khí hướng tới kỷ niệm 15 năm thành lập Trường (03/11/2011 – 03/11/2026), với điểm nhấn là việc trao tặng 549 máy tính xách tay cho tân sinh viên khóa 11 và ký kết hợp tác toàn diện với đối tác quốc tế.

Hà Nội cắt tỉa 992 cây hoa sữa trên 13 tuyến đường

Hà Nội cắt tỉa 992 cây hoa sữa trên 13 tuyến đường

(CLO) Sáng 16/10, Công ty Cây xanh Hà Nội cùng các đơn vị chuyên môn tiến hành cắt tỉa 992 cây hoa sữa trên 13 tuyến đường, phố nhằm giảm mùi hương nồng, hạn chế ảnh hưởng đến sinh hoạt của người dân.

Trường Mầm non Hóa Quỳ: Đổi mới, sáng tạo thi đua “Dạy tốt, học tốt” ngay từ đầu năm học

Trường Mầm non Hóa Quỳ: Đổi mới, sáng tạo thi đua “Dạy tốt, học tốt” ngay từ đầu năm học

Sau hơn 1 tháng bước vào năm học mới 2026 - 2027, đến nay các phân hiệu cùng các khu lẻ của Trường Mầm non Hóa Quỳ (Xã Hóa Quỳ - Tỉnh Thanh Hóa) đã ổn định nền nếp, tập trung thi đua “Dạy tốt, học tốt”, phấn đấu hoàn thành các mục tiêu mà nhà trường đề ra trong năm học.

Cỡ chữ bài viết: