Gia Lai: Đề xuất chuyển hướng sử dụng hơn 36 tỷ đồng từ chương trình “Sóng và máy tính cho em”

Trước đó, vào tháng 9/2021 Thủ tướng Chính phủ đã phát động chương trình “Sóng và máy tính cho em” nhằm hỗ trợ học sinh nghèo học trực tuyến trong thời điểm dịch Covid-19 diễn biến phức tạp.

Khi chương trình được phát động, ngành Giáo dục tỉnh Gia Lai đã rà soát và thống kê có hơn 14.000 học sinh nghèo thiếu thiết bị học trực tuyến. Đến tháng 3/2022, Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai đã tiếp nhận trên 36,3 tỷ đồng để mua hơn 14.000 máy tính bảng cho học sinh. Tuy nhiên, từ đó đến nay chương trình "Sóng và máy tính cho em" tại Gia Lai vẫn chưa được triển khai thực hiện và số tiền mua máy tính vẫn con nguyên.

gia lai de xuat chuyen huong su dung hon 36 ty dong tu chuong trinh song va may tinh cho em hinh 1

Đến nay chương trình "Sóng và máy tính cho em" tại Gia Lai vẫn chưa được triển khai thực hiện và số tiền mua máy tính vẫn con nguyên

Sở GD&ĐT Gia Lai cũng đã có nhiều tờ trình gửi Sở Tài chính thẩm định và tham mưu UBND tỉnh phê duyệt danh mục thiết bị, dự toán, kế hoạch lựa chọn nhà thầu. Tuy nhiên, tờ trình vẫn chưa được thông qua do vướng mắc về quy trình, yêu cầu thẩm định giá theo Thông tư 58, như: Hồ sơ, hợp đồng mua bán....

Tiếp đó, Sở GD&ĐT cũng có văn bản gửi UBND tỉnh Gia Lai, Cục Cơ sở vật chất (Bộ GD&ĐT) để được hướng dẫn thực hiện. Cụ thể, đơn vị đề nghị UBND tỉnh cho phép đổi chủng loại máy tính bảng với cấu hình 10 inch, có giá trên 3 triệu đồng/máy. Việc thay đổi chủng loại máy tính bảng sẽ giảm số lượng thiết bị hỗ trợ cho học sinh, tuy nhiên đến nay các phương án vẫn không được thông qua.

gia lai de xuat chuyen huong su dung hon 36 ty dong tu chuong trinh song va may tinh cho em hinh 2

Chương trình “Sóng và máy tính cho em” nhằm hỗ trợ học sinh nghèo học trực tuyến trong thời điểm dịch Covid-19 diễn biến phức tạp

Liên quan đến vấn đề trên, mới đây Sở GD&ĐT Gia Lai đã có tờ trình gửi nhà tài trợ là 2 Ngân hàng TMCP đề xuất ý kiến chuyển hướng sử dụng nguồn kinh phí từ chương trình “Sóng và máy tính cho em”.

Theo quy trình, sau khi hai ngân hàng cho ý kiến, Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai sẽ làm tờ trình gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai thực hiện trong thời gian sớm nhất. Cụ thể, số tiền hơn 36 tỷ đồng từ chương trình “Sóng và máy tính cho em” dự kiến sẽ chuyển sang mua máy tính để bàn cho các trường vùng sâu, vùng xa hoặc mua laptop cho học sinh khó khăn.

gia lai de xuat chuyen huong su dung hon 36 ty dong tu chuong trinh song va may tinh cho em hinh 3

Việc mua máy tính để bàn, laptop sẽ phù hợp với điều kiện thực tế, bởi một số khu vực ở các huyện vùng khó không có sóng hoặc sóng chập chờn, khó kết nối mạng Internet

Lý giải về việc chuyển hướng sử dụng nguồn kinh phí từ chương trình “Sóng và máy tính cho em”, ông Lê Duy Định - Giám đốc Sở GD&ĐT Gia Lai cho hay: “Đơn vị đề xuất ý kiến chuyển hướng sử dụng hơn 36 tỷ đồng từ chương trình “Sóng và máy tính cho em” do thủ tục, giấy tờ để mua máy tính bảng khó khăn, chưa được Sở Tài chính phê duyệt.

Ngoài ra việc mua máy tính để bàn, laptop sẽ phù hợp với điều kiện thực tế nhằm sử dụng hiệu quả nguồn kinh phí được tài trợ. Bởi một số khu vực ở các huyện như: Kbang, Kông Chro… không có sóng hoặc sóng chập chờn nên khó khăn trong việc kết nối mạng Internet”.

Cũng theo vị lãnh đạo sở này, sau khi nhà tài trợ, Bộ GD&ĐT đồng ý thì đơn vị sẽ nhanh chóng triển khai đấu thầu, phân bổ máy tính về các trường để đảm bảo việc thực hiện chương trình GDPT 2018. Bởi hiện nay học sinh lớp 3 đã tiếp cận với môn Tin học nên việc trang bị phòng máy tính rất quan trọng và thiết thực. Sở cũng sẽ giao cho các trường quản lý, sử dụng đúng mục đích.

Xem thêm

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

(CLO) Trước diễn biến mưa lớn trên địa bàn, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa yêu cầu các cơ sở giáo dục chủ động phương án ứng phó, bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên; trường hợp cần thiết có thể cho học sinh nghỉ học theo quyết định của cấp có thẩm quyền.

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Cỡ chữ bài viết: