IVES kết hợp với Trường THCS-THPT Lê Quý Đôn định hướng tương lai cho thế hệ trẻ

Chương trình có sự tham gia của Phó Viện trưởng IVES Nguyễn Thị Minh Hạnh; Đại diện uỷ quyền IVES tại Berlin, CHLB Đức, ông Tùng Nguyễn; Trưởng Phòng Hợp tác Quốc tế - bà Nguyễn Thị Thúy Nga; cùng các thành viên bộ phận tư vấn và truyền thông của IVES. Về phía nhà trường, đại diện Ban Giám hiệu, giáo viên và toàn bộ học sinh khối 10 đã có mặt, tạo nên không khí sôi động và đầy hứng khởi.

ives ket hop voi truong thcs thpt le quy don dinh huong tuong lai cho the he tre hinh 1

Viện Nghiên cứu Giáo dục Nghề nghiệp (IVES) tổ chức chương trình “Định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT – Khối 10”.

Đại diện IVES chia sẻ, chương trình được thiết kế nhằm giúp học sinh khám phá và nhận diện năng lực, sở trường, cũng như niềm đam mê của bản thân. Không chỉ dừng lại ở việc định hình sở thích nghề nghiệp, các em còn được hướng dẫn phát triển tư duy định hướng và lập kế hoạch cho tương lai – một kỹ năng quan trọng trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng biến động.

ives ket hop voi truong thcs thpt le quy don dinh huong tuong lai cho the he tre hinh 2

Ông Tùng Nguyễn, Đại diện uỷ quyền IVES tại Berlin giải đáp những vấn đề về du học Đức.

Bên cạnh đó, chương trình cũng giới thiệu các cơ hội quốc tế đầy triển vọng, bao gồm các chương trình trại hè tại CHLB Đức, du học đại học và du học nghề tại Đức trong năm 2025. Đây được coi là cánh cửa rộng mở cho các em học sinh tiếp cận nền giáo dục hiện đại và chuyên sâu, từ đó xây dựng sự nghiệp trong các lĩnh vực tiềm năng.

ives ket hop voi truong thcs thpt le quy don dinh huong tuong lai cho the he tre hinh 3
ives ket hop voi truong thcs thpt le quy don dinh huong tuong lai cho the he tre hinh 4

Một trong những nội dung được học sinh quan tâm là: “Làm thế nào hướng nghiệp phù hợp để làm việc và phát triển ở Đức?”.

Tại chương trình, các chuyên gia từ IVES đã trình bày về xu hướng nghề nghiệp trong tương lai, đồng thời giới thiệu những ngành nghề đang được đánh giá cao trên thị trường quốc tế.

Các thông tin tại chương trình đã thu hút sự quan tâm của đông đảo học sinh. Nhiều em đã đặt câu hỏi với mong muốn hiểu rõ hơn về cơ hội du học tại Đức, đặc biệt là những thông tin liên quan đến hệ thống giáo dục, ngành học phù hợp và điều kiện đầu vào.

ives ket hop voi truong thcs thpt le quy don dinh huong tuong lai cho the he tre hinh 5

Chuyên gia từ IVES trình bày về xu hướng nghề nghiệp trong tương lai, giới thiệu những ngành nghề đang được đánh giá cao trên thị trường quốc tế.

ives ket hop voi truong thcs thpt le quy don dinh huong tuong lai cho the he tre hinh 6

Đại diện Ban Giám hiệu, giáo viên Trường THCS-THPT Lê Quý Đôn và đại diện Viện Nghiên cứu Giáo dục Nghề nghiệp (IVES).

Chương trình “Định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT – Khối 10” là hoạt động truyền cảm hứng, mở ra những cơ hội thực tế để học sinh bước đầu khám phá con đường phát triển bản thân.

Qua đó, IVES và Trường THCS-THPT Lê Quý Đôn đã thể hiện sự quan tâm sâu sắc đến việc định hướng tương lai cho thế hệ trẻ, giúp các em trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ năng và tư duy để tự tin chinh phục những mục tiêu cao cả hơn.

Theo giaoducthoidai.vn

TRANSLATE with x

English

Arabic Hebrew Polish
Bulgarian Hindi Portuguese
Catalan Hmong Daw Romanian
Chinese Simplified Hungarian Russian
Chinese Traditional Indonesian Slovak
Czech Italian Slovenian
Danish Japanese Spanish
Dutch Klingon Swedish
English Korean Thai
Estonian Latvian Turkish
Finnish Lithuanian Ukrainian
French Malay Urdu
German Maltese Vietnamese
Greek Norwegian Welsh
Haitian Creole Persian

TRANSLATE with

COPY THE URL BELOW

Back

EMBED THE SNIPPET BELOW IN YOUR SITE

Enable collaborative features and customize widget: Bing Webmaster Portal

Back

Xem thêm

Thông tư chưa ráo mực, phụ huynh đã tính đường 'lách luật' dùng quỹ lớp cho hợp tình, hợp lý

Thông tư chưa ráo mực, phụ huynh đã tính đường 'lách luật' dùng quỹ lớp cho hợp tình, hợp lý

(CLO) Không lập quỹ lớp, không giao ban phụ huynh giữ tiền, nhưng khi có hoạt động vẫn có người đứng ra nhận đóng góp rồi đi mua bánh kẹo, nước uống cho học sinh. Thậm chí, phương án “không quyết toán, không hóa đơn, không sổ sách” cũng được nhắc đến. Đằng sau những cách xoay xở này là câu hỏi: Làm sao vừa tuân thủ quy định mới, vừa không để học sinh thiệt thòi?

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

(CLO) Mỗi học sinh một máy tính, làm bài trực tuyến, biết ngay câu nào sai để sửa và có thể dùng AI tạo sơ đồ tư duy. Tuy nhiên, tại Trường THCS Giảng Võ (phường Giảng Võ, TP Hà Nội), laptop không thay thế hoàn toàn sách vở hay bảng đen mà được sử dụng theo từng hoạt động học tập.

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Ngày 12/10/2026, Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam (VCI) tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026–2031, đồng thời công bố các quyết định về công tác cán bộ. Sự kiện góp phần kiện toàn tổ chức, nâng cao hiệu quả quản trị, điều hành và tạo cơ sở triển khai các nhiệm vụ phát triển của Nhà trường trong giai đoạn mới.

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

(CLO) Trẻ em ngày càng tiếp xúc sớm với trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội và các nền tảng số. Theo GS.TS. Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, vấn đề không còn là có nên cho trẻ tiếp cận công nghệ hay không mà làm thế nào để các em hiểu, sử dụng có trách nhiệm và không để công nghệ thay thế việc học.

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

(CLO) Mỗi khi một bài thơ trong sách giáo khoa cũ được chia sẻ trên mạng, nhiều người lại bày tỏ mong muốn đưa những tác phẩm quen thuộc trở lại trường học. Theo các chuyên gia, hoài niệm có thể khiến quá khứ được nhìn nhận đẹp hơn, nhưng những băn khoăn về chất lượng sách giáo khoa hiện nay cũng cần được xem xét nghiêm túc.

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

(CLO) Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT không cấm trường phổ thông thu kinh phí tổ chức các lớp tiếng Anh tích hợp, bồi dưỡng chứng chỉ quốc tế. Tuy nhiên, khoản thu phải đúng loại hình, trong giới hạn quy định và dựa trên đăng ký tự nguyện; nhà trường không được gây áp lực buộc học sinh tham gia.

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

(CLO) Một số giáo viên, phụ huynh Trường THCS Hùng Vương (xã Ia Grai, tỉnh Gia Lai) đã vận động đóng góp 300.000-500.000 đồng/học sinh để mua bàn ghế, chỉnh trang lớp học không đúng quy định. Sau khi vụ việc được phát hiện, nhà trường đã yêu cầu dừng vận động, nhận trách nhiệm và hoàn trả hơn 26 triệu đồng cho phụ huynh.

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

(CLO) Một câu trả lời từ AI có thể giúp học viên hiểu nhanh một vấn đề y khoa, nhưng nếu thiếu kiểm chứng, thông tin sai cũng có thể bị tiếp nhận như kiến thức đúng. Cách sử dụng công nghệ để học hiệu quả mà không lệ thuộc vào máy là nội dung được đặt ra tại tọa đàm hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia ở Học viện Quân y ngày 10/10.

Cỡ chữ bài viết: