Bổ nhiệm lại Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Ông Phạm Ngọc Thưởng sinh năm 1968, là Tiến sĩ Ngữ văn. Năm 2020 ông được Thủ tướng Chính phủ bổ nhiệm giữ chức vụ Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trước đó ông là Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh Lạng Sơn.

bo nhiem lai thu truong bo giao duc va dao tao hinh 1

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng được bổ nhiệm lại (ảnh nguồn Bộ Giáo dục và Đào tạo).

Trên cương vị Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, ông Phạm Ngọc Thưởng đã kinh qua phụ trách nhiều mảng, lĩnh vực của ngành. Hiện ông đang phụ trách các lĩnh vực: kế hoạch - tài chính, cơ sở vật chất, thanh tra, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, kiểm định và đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông quốc gia và quốc tế, phân luồng và hướng nghiệp học sinh, chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT, phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, Đề án Ngoại ngữ quốc gia.

Trong thời gian công tác tại Bộ Giáo dục và Đào tạo từ năm 2020 đến nay, ông Phạm Ngọc Thưởng được biết đến là người thấu hiểu, tâm huyết với giáo dục; sâu sát, quyết liệt trong chỉ đạo triển khai các công việc, mang lại hiệu quả.

Ông là người tiếp nối trực tiếp chỉ đạo đổi mới giáo dục phổ thông - triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018;

Trực tiếp chỉ đạo xây dựng, ban hành phương án thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 nhận được sự đồng thuận cao từ xã hội và hiện đang tích cực chỉ đạo tổ chức kỳ thi đầu tiên theo phương án đổi mới; tham mưu, chỉ đạo xây dựng dự thảo Luật Nhà giáo - hành lang pháp lý quan trọng để quản lý và phát triển lực lượng nhà giáo…

Bên cạnh cương vị Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, ông Phạm Ngọc Thưởng là Bí thư Đảng uỷ Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Xem thêm

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

(CLO) Thông qua chương trình “Tiết học Biên cương”, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Ia Mơ (Gia Lai) không chỉ hướng dẫn học sinh kỹ năng sinh hoạt, tự chăm sóc bản thân mà còn góp phần bồi đắp tình cảm quân – dân, tiếp thêm sự quan tâm, sẻ chia với học sinh vùng biên giới.

Giao lưu Công nhân Việt Nam tiêu biểu toàn quốc với sinh viên Trường Đại học Công đoàn

Giao lưu Công nhân Việt Nam tiêu biểu toàn quốc với sinh viên Trường Đại học Công đoàn

(CLO) Ngày 25/10/2026, dưới sự chỉ đạo của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, Trường Đại học Công đoàn tổ chức chương trình giao lưu với chủ đề “Khát khao vươn tới những đỉnh cao”. Sự kiện là dịp tôn vinh những tấm gương người lao động tiêu biểu, đồng thời tạo diễn đàn kết nối thực tiễn sản xuất với môi trường giáo dục đại học, bồi đắp khát vọng cống hiến cho thế hệ trẻ.

Cấm thi vào lớp 1: Trẻ 6 tuổi thoát cảnh bị 'luyện' đọc thông, viết thạo trước khi đến trường

Cấm thi vào lớp 1: Trẻ 6 tuổi thoát cảnh bị 'luyện' đọc thông, viết thạo trước khi đến trường

(CLO) Dự thảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất cấm các trường kiểm tra, đánh giá, phân loại hoặc tuyển chọn trẻ vào lớp 1 dưới mọi hình thức. Quy định này được kỳ vọng góp phần chấm dứt tình trạng trẻ phải học trước chương trình, phụ huynh chạy đua tiền tiểu học, song cũng đặt ra yêu cầu thay đổi cách tổ chức dạy học và quản lý tuyển sinh đầu cấp.

Cỡ chữ bài viết: