Mặt bằng chung của điểm trúng tuyển năm nay sẽ tăng từ 2-4 điểm

(CLO) Đánh giá về phổ điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2020, GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trưởng Ban Đào tạo Đại học và Sau đại học, ĐHQGHN nhận định: Phổ điểm năm nay có phân bố hợp lý, đúng định hướng kỳ thi tốt nghiệp THPT nhưng cũng có sự phân hóa tốt để các trường đại học yên tâm xét tuyển.

Ngày 27/8, Bộ GD&ĐT đã chính thức công bố kết quả kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2020.

Từ những kết quả được công bố, GS Nguyễn Đình Đức cho rằng, số liệu thống kê điểm tuyệt đối cũng như số điểm liệt, mức điểm trung bình các môn cho thấy đề thi được điều chỉnh rất hợp lý, đúng định hướng kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Qua đó, có được sự an tâm về tính khách quan và nghiêm túc của kỳ thi.

Cũng theo GS Đức, qua kết quả công bố điểm, có thể thấy đề thi có sự phân loại rất tốt để các trường đại học, trong đó có Đại học Quốc gia Hà Nội yên tâm chọn được những học sinh giỏi và xuất sắc vào những ngành “nóng”, có sức cạnh tranh cao cũng như những ngành đào tạo tài năng và chất lương cao.

Điểm thi năm nay cao hơn năm 2019 nên dự đoán điểm đầu vào các trường đại học sẽ cao hơn các năm (ảnh Trinh Phúc).

Điểm thi năm nay cao hơn năm 2019 nên dự đoán điểm đầu vào các trường đại học sẽ cao hơn các năm (ảnh Trinh Phúc).

 “Với phổ điểm của các tổ hợp xét tuyển cơ bản như đã công bố, tôi dự kiến mặt bằng chung của điểm trúng tuyển năm nay, sẽ tăng từ 2-4 điểm so với năm ngoái, tùy thuộc vào từng ngành, từng cơ sở đào tạo”, GS Nguyễn Đình Đức nhìn nhận.

Phân tích kỹ hơn về 2 môn thi có phổ điểm thấp là Lịch sử và Tiếng Anh, GS Nguyễn Đình Đức cho biết, điểm thi môn Lịch sử - môn thi luôn được xã hội quan tâm và thảo luận nhiều năm trước - đã có sự cải thiện rất đáng kể, phản ánh những nỗ lực đổi mới về phương pháp giảng dạy môn Lịch sử của ngành giáo dục, các trường THPT cũng như nỗ lực của giáo viên và học sinh. “Đây là điều đáng mừng”, GS Đức nói.

Đối với môn Tiếng Anh, điểm thi cũng đã có sự cải thiện nhưng còn thấp hơn so với mặt bằng chung của các môn khác.

“Tôi đánh giá kết quả này phản ánh trung thực năng lực ngoại ngữ của các em học sinh THPT hiện nay.

Học ngoại ngữ là cả một quá trình và chúng ta phải nỗ lực nhiều hơn để cải thiện trong những năm tiếp theo”, GS Đức chia sẻ.

Trao đổi thêm về bảng xếp hạng các địa phương theo kết quả thi THPT, GS Nguyễn Đình Đức cho rằng, đây là những con số “biết nói” và rất giá trị, phản ánh một phần chỉ số giáo dục của địa phương.

Qua bảng xếp hạng cho thấy, các tỉnh miền núi phía bắc vẫn rất cần sự quan tâm hơn nữa để phát triển giáo dục.

Một số địa phương khác, mặc dù có khó khăn, hoặc chưa phải là những thành phố, đô thị phát triển, nhưng nếu được quan tâm và chăm lo, kết quả học tập sẽ được cải thiện rất tích cực.

Nhìn lại kỳ thi đợt 1 vừa qua, GS Nguyễn Đình Đức cho rằng, có thể đánh giá kỳ thi đã thành công tốt đẹp. Trước tình hình dịch Covid diễn biến phức tạp, các quyết sách, những điều chỉnh về đề thi, cách thức tổ chức thi và xét tuyển của Chính phủ và của Bộ như vậy là phù hợp với thực tiễn. Thí sinh và phụ huynh yên tâm. Các trường đại học cũng yên tâm về nguồn tuyển sinh năm nay, cả về chất lượng và số lượng.

Bộ GD&ĐT cũng đã có những hỗ trợ rất tích cực với các trường đại học thông qua việc triển khai phần mềm để quản lý đầy đủ dữ liệu thí sinh trên toàn quốc, cung cấp dữ liệu này cho các trường, từ đó giúp các trường “nhàn” hơn, minh bạch và nhanh hơn trong khâu xét tuyển và triệu tập thí sinh trúng tuyển.

Trinh Phúc

Xem thêm

Sắp xếp mạng lưới hoàn toàn không làm ảnh hưởng đến quyền lợi của người học.

Quảng Ninh hoàn thành phân cấp quản lý trường học về tuyến cơ sở

(CLO) Tỉnh Quảng Ninh vừa hoàn tất việc chuyển giao các cơ sở giáo dục từ mầm non đến trung học cơ sở về cho cấp xã trực tiếp quản lý, cắt giảm gần 50% đầu mối giáo dục, đánh dấu bước ngoặt lớn trong lộ trình tinh gọn bộ máy và nâng cao hiệu quả quản trị giáo dục tại địa phương.

Rời 'vùng an toàn', trường sư phạm trọng điểm phía Nam tìm dư địa mới mùa tuyển sinh 2026

Rời 'vùng an toàn', trường sư phạm trọng điểm phía Nam tìm dư địa mới mùa tuyển sinh 2026

(CLO) 29,83 điểm cho Sư phạm Hóa học và 26,44 điểm cho Toán ứng dụng cho thấy khoảng cách giữa những ngành đào tạo giáo viên truyền thống và các hướng đi mới tại Trường Đại học Sư phạm TP HCM đang dần thu hẹp. Bên cạnh đào tạo giáo viên, trường bắt đầu mở rộng sang những lĩnh vực khác, đồng thời đưa một số ngành mới về các phân hiệu để đáp ứng nhu cầu nhân lực tại từng địa phương.

Khối C00 hết thời 'chạm trần', điểm chuẩn nhiều ngành xã hội giảm mạnh

Khối C00 hết thời 'chạm trần', điểm chuẩn nhiều ngành xã hội giảm mạnh

(CLO) Gần 200 trường đại học đã công bố điểm chuẩn năm 2026. Đáng chú ý, nhóm ngành khoa học xã hội chứng kiến xu hướng giảm rõ rệt, khi những mức điểm “chạm trần” 30/30 không còn xuất hiện. Một số trường đồng thời điều chỉnh tổ hợp xét tuyển, giảm vai trò của C00 hoặc tăng tuyển sinh bằng các tổ hợp có tiếng Anh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Không có chuyện Lịch sử thành môn tự chọn ở THPT

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Không có chuyện Lịch sử thành môn tự chọn ở THPT

(CLO) Trước thông tin lan truyền trên mạng xã hội cho rằng Lịch sử là môn học tự chọn ở cấp THPT, Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định đây là thông tin không đúng. Theo chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, Lịch sử vẫn là môn học bắt buộc đối với tất cả học sinh THPT, với 52 tiết/năm học.

Giáo viên góp ý dự thảo xếp hạng: 'Công bằng không phải là cào bằng'

Giáo viên góp ý dự thảo xếp hạng: 'Công bằng không phải là cào bằng'

(CLO) Góp ý dự thảo quy định về bổ nhiệm lại chức danh nghề nghiệp, nhiều giáo viên kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn Phương án 1, cho rằng việc giữ hay hạ hạng cần dựa trên năng lực, tiêu chuẩn nghề nghiệp và kết quả công tác hiện tại, thay vì chỉ căn cứ vào lịch sử bổ nhiệm.

MIT Uni. tổ chức Lễ khánh thành thư viện hơn 1.000m²

MIT Uni. tổ chức Lễ khánh thành thư viện hơn 1.000m²

Thư viện mới của Trường Đại học Công nghệ Miền Đông (MIT Uni.) có diện tích hơn 1.000m², hơn 10.000 đầu sách cùng hệ thống không gian học tập, tra cứu và làm việc nhóm, vừa được đưa vào hoạt động từ ngày 10/8.

3 đại học đầu tiên đăng ký thành tinh hoa, Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt nguyên tắc 'có vào, có ra'

3 đại học đầu tiên đăng ký thành tinh hoa, Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt nguyên tắc 'có vào, có ra'

(CLO) Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TP HCM và VinUni là ba cơ sở đầu tiên đăng ký trở thành đại học tinh hoa. Tuy nhiên, đăng ký chỉ là bước khởi đầu, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ giao nhiệm vụ, đặt mục tiêu và đánh giá bằng kết quả, thay vì mặc nhiên trao một danh xưng.

Mùa tuyển sinh đại học 2026: Cú hích khiến điểm chuẩn ngành bán dẫn, AI, tự động hóa ‘bùng nổ’

Mùa tuyển sinh đại học 2026: Cú hích khiến điểm chuẩn ngành bán dẫn, AI, tự động hóa ‘bùng nổ’

(CLO) Các ngành Trí tuệ nhân tạo, thiết kế vi mạch, điện - điện tử, tự động hóa… đồng loạt tăng điểm, thậm chí vươn lên dẫn đầu tại nhiều trường đại học. Sức hút của nhóm ngành STEM không chỉ đến từ triển vọng việc làm, mà còn được tiếp thêm lực bởi chính sách hỗ trợ sinh viên lên tới 5,5 triệu đồng mỗi tháng.

Học viện Báo chí và Tuyên truyền công bố điểm chuẩn, ngành Truyền thông đa phương tiện dẫn đầu với 27,23/30 điểm

Học viện Báo chí và Tuyên truyền công bố điểm chuẩn, ngành Truyền thông đa phương tiện dẫn đầu với 27,23/30 điểm

(CLO) Học viện Báo chí và Tuyên truyền (AJC) công bố điểm chuẩn năm 2026, trong đó Truyền thông đa phương tiện và Quan hệ công chúng cùng dẫn đầu với 27,23/30. Đáng chú ý, điểm chuẩn nhiều chuyên ngành Báo chí giảm mạnh, có ngành giảm tới 6 điểm so với năm trước.

Cỡ chữ bài viết: