Trường THCS An Khánh: Đoàn kết để xây dựng và phát triển

Tập trung triển khai đồng bộ các giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục

Trường THCS An Khánh tiền thân là trường phổ thông nông nghiệp An Khánh, được thành lập tháng 9/1961 (có địa chỉ tại thôn Vân Lũng, xã An Khánh, huyện Hoài Đức, Hà Nội). Khi mới thành lập, trường chỉ có 2 lớp với gần 100 học sinh và 4 thầy cô giáo, cơ sở vật chất còn chưa có, phải đi học nhờ ở đình làng Vân Lũng. Sau này trường được đổi tên thành trường phổ thông cấp II An Khánh, tháng 7/2002 UBND huyện Hoài Đức quyết định đổi tên thành Trường THCS An Khánh.

truong thcs an khanh doan ket de xay dung va phat trien hinh 1

Trường THCS An Khánh luôn xác định mục tiêu “đoàn kết để xây dựng và phát triển”.

Trong suốt chặng đường xây dựng và phát triển, thầy và trò trường THCS An Khánh đã phấn đấu, nỗ lực không ngừng để trở thành điểm sáng của ngành giáo dục trong huyện Hoài Đức nói riêng và TP Hà Nội nói chung. Nhà trường đã vinh dự được nhận Huân chương lao động hạng 3 năm 2005 của Đảng và Nhà nước trao tặng. Đến năm 2012, nhà trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia và năm 2019 được công nhận lại.

Công tác dạy và học được Ban Giám hiệu trường THCS An Khánh quan tâm đặc biệt và dành toàn bộ công sức, đầu tư tâm huyết. Hiện, 100% giáo viên nhà trường đạt trình độ chuẩn, đội ngũ giáo viên đều tận tâm, hết lòng vì học sinh.

Năm học 2023-2024, cô giáo Nguyễn Thị Huyền – Hiệu trưởng đạt danh hiệu Nhà giáo Hà Nội tâm huyết sáng tạo; được khen có thành tích xuất sắc trong thực hiện Kết luận số 01-KL/TW của Bộ chính trị về tiếp tục “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; được tặng Bằng khen đã có thành tích XS trong phong trào thi đua và đoạt động Công đoàn của LĐLĐ thành phố Hà Nội; đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp thành phố.

truong thcs an khanh doan ket de xay dung va phat trien hinh 2

Lễ khai giảng năm học mới của Trường THCS An Khánh với quyết tâm thi đua dạy tốt, học tốt.

Cô giáo Phó Thị Thu Hường – Phó hiệu trưởng được tặng Bằng khen của Bộ GD&ĐT, đạt danh hiệu Người tốt việc tốt, đạt danh hiệu “Gia đình công nhân viên chức lao động tiêu biểu” cấp huyện.

Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp thành phố: có 02 giáo viên tham gia thi cả 02 giáo viên đều đạt giải, trong đó: Cô giáo Hoàng Thị Thúy Hoa đạt giải Nhì môn Ngữ Văn, Cô giáo Nguyễn Thị Tươi đạt giải Ba môn Lịch sử.

Có 03 giáo viên được khen chuyên đề “Giỏi việc nước, đảm việc nhà” là:  Cô giáo Phó Thị Thu Hường – phó hiệu trưởng; Cô giáo Tạ Thị Lý – phó hiệu trưởng; Cô giáo Lý Tiểu Mai – Tổ trưởng,...

Trên cơ sở xây dựng đội ngũ giáo viên vững về chuyên môn, tâm huyết với nghề, trường THCS An Khánh cũng đã tập trung triển khai đồng bộ các giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục. Cùng với đó là đẩy mạnh việc “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo”... Từ đó, phong trào thi đua dạy và học trong nhà trường trở nên sôi nổi, chất lượng giáo dục không ngừng được nâng lên qua từng năm học.

Với sự nỗ lực không ngừng nghỉ, trường THCS An Khánh đã đạt được nhiều thành tích nổi bật. Cụ thể, năm học 2020-2021, 2021-2022: Trường đạt danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc. Năm học 2022-2023: Nhà trường được vinh dự nhận Cờ đơn vị xuất sắc trong phong trào thi đua của UBND thành phố Hà Nội. Năm học 2023-2024: trường THCS An Khánh được nhận Bằng khen của UBND thành phố.

truong thcs an khanh doan ket de xay dung va phat trien hinh 3

Các phong trào, hoạt động tại trường THCS An Khánh luôn diễn ra sôi nổi.

“Đoàn kết để xây dựng và phát triển nhà trường”

Trong những năm học vừa qua, tập thể trường THCS An Khánh đã xây dựng được khối đoàn kết cao trong đơn vị. Đặc biệt, Chi ủy, Ban Giám hiệu cùng tập thể Hội đồng sư phạm trường THCS An Khánh luôn xác định mục tiêu “Đoàn kết để xây dựng và phát triển nhà trường”.

Với mục tiêu đã đề ra, Chi ủy, Ban Giám hiệu nhà trường luôn coi trọng và thực hiện tốt công tác Dân chủ cơ sở. Trong đó, nhà trường đã thành lập Ban thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở có phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên, xây dựng bộ quy chế dân chủ. Tuyên truyền phổ biến những quy định về quyền và nghĩa vụ đến 100% CBGV, NV được biết về những vấn đề liên quan đến lợi ích và đời sống của CBGV, NV.

truong thcs an khanh doan ket de xay dung va phat trien hinh 4

Hiệu trưởng nhà trường luôn gần gũi với học sinh, chỉ bảo các lớp học sinh trong mọi chương trình, hoạt động.

Cùng với đó, nhà trường có hình thức báo cáo công khai trước tập thể trường về các công việc như: Việc sử dụng công quỹ, tài sản, việc thu chi tài chính, công tác khen thưởng, kỉ luật,…

Đồng thời, nhà trường đã thực hiện trên tinh thần nghị quyết Hội nghị cán bộ, công chức đầu năm. Cán bộ, giáo viên, nhân dân (CB, GV, NV) được bàn bạc tham gia ý kiến vào các chủ trương, kế hoạch và nhiệm vụ của trường. Kết quả ý kiến đóng góp đã được xem xét, cân nhắc để Hiệu trưởng quyết định.

Điều đặc biệt, các đồng chí trong Chi ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường là những người tiên phong, gương mẫu trong mọi công tác. Lắng nghe và chia sẻ là phương châm hàng đầu  được BGH thực hiện trong công tác quản lý nhà trường nhiều năm qua.

truong thcs an khanh doan ket de xay dung va phat trien hinh 5

Đại diện lãnh đạo Huyện uỷ - HĐND – UBND – UBMTTQ huyện Hoài Đức chúc mừng năm học mới nhà trường.

Để xây dựng môi trường sư phạm đoàn kết, vững mạnh, Ban Giám hiệu đã phối kết hợp chặt chẽ với Ban chấp hành Công đoàn luôn chăm lo đời sống vật chất, tinh thần và tạo điều kiện thuận lợi cho mỗi thành viên nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ.

Trong đó, đáng chú ý, năm học 2023-2024, công đoàn nhà trường đã phối kết hợp với Liên đoàn lao động huyện Hoài Đức tổ chức thăm khám miễn phí cho các Công đoàn viên, người lao động tại BV Đa khoa huyện Hoài Đức.

Công đoàn nhà trường đã phối kết hợp với Ban Giám hiệu, thầy cô trong trường tổ chức gói bánh chưng xanh trong dịp “Tết sum vầy ”, hội chợ xuân và tặng quà cho CB, NV, GV và học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

truong thcs an khanh doan ket de xay dung va phat trien hinh 6

Các phong trào, hoạt động của Đội TNTP Liên Chi đội THCS An Khánh luôn được lãnh đạo nhà trường quan tâm.

Công đoàn nhà trường cũng đã tổ chức cho CĐV, GV, người lao động tham gia học tập trải nghiệm đầu năm  tại Resort Paragon(Ba Vì ), tour Hà Nội - Móng Cái (Quảng Ninh )Trà Cổ, Đông Hưng – Hà Nộitrong dịp hè.

Điều đáng chú ý nữa là, việc chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, công nhân viên được quan tâm, thực hiện tốt. Công đoàn trường đã tổ chức kịp thời việc thăm hỏi, động viên, chia sẻ công đoàn viên lúc ốm đau ,có hoàn cảnh khó khăn, gia đình có việc hiếu, hỉ hơn 30 lượt .Tổ chức sinh nhật cho gần 100 đồng chí,… Tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao để CB, GV, NV tham gia nâng cao sức khỏe và tinh thần.

truong thcs an khanh doan ket de xay dung va phat trien hinh 7

Nhiều hoạt động ý nghĩa được nhà trường tổ chức qua các năm, có sự tham gia đông đảo và hưởng ứng của học sinh nhà trường.

Đồng thời, công đoàn cũng khen thưởng, động viên kịp thời với những cố gắng, thành tích của CB, GV, NV làm nguồn động viên khích lệ cho giáo viên tham gia tích cực.

Chính nhờ sự đoàn kết, cùng nhau phấn đấu vì mục tiêu chung nên tập thể trường THCS An Khánh ngày càng vững mạnh giành được nhiều thành tích đáng tự hào. Tin tưởng trong thời gian giới, tập thể trường THCS An Khánh sẽ không ngừng nỗ lực, phấn đấu hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ, đạt nhiều thành tích cao để đóng góp vào sự nghiệp giáo dục của đất nước.

PV

Xem thêm

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Cỡ chữ bài viết: