VCI khai giảng năm học 2026–2027: Khởi đầu hành trình mới của học sinh hệ 9+

Sáng 5/9/2026, tại cơ sở Nghĩa Đô (Hà Nội), Trường Cao đẳng Công Thương Việt
Nam (VCI) tổ chức Lễ khai giảng năm học 2026–2027, chào đón năm học mới và mở
đầu hành trình học tập, rèn luyện của học sinh chương trình Song bằng 9+ (gọi tắt là
hệ 9+).

image-20260905105453.jpg

Chào đón học sinh hệ 9+

Lễ khai giảng diễn ra trong không khí trang trọng, phấn khởi với các tiết mục văn nghệ chào mừng. Thầy và trò VCI cũng theo dõi chương trình khai giảng được truyền hình trực tiếp trên VTV1, hòa chung không khí ngày khai trường trên cả nước.

image-20260905105548.jpg

Trong chương trình, Nhà trường chào đón học sinh hệ 9+ tại cơ sở Nghĩa Đô. Với các em, đây là thời điểm bắt đầu một chặng đường mới, kết hợp giữa củng cố kiến thức văn hóa và tiếp cận giáo dục nghề nghiệp. Qua đó, học sinh có cơ hội từng bước khám phá năng lực, sở thích và định hướng tương lai.

Gắn học tập với thực tiễn, chủ động định hướng tương lai

Điểm nhấn của buổi lễ là phần phát biểu chào mừng năm học mới và nghi thức đánh trống khai giảng do PGS.TS Nguyễn Thành Vinh, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công Thương Việt Nam, thực hiện. Nghi thức chính thức mở đầu năm học 2026–2027.

143a9097.jpg
PGS.TS Nguyễn Thành Vinh – Hiệu trưởng Nhà trường phát biểu chúc mừng năm học mới.

Phát biểu tại buổi lễ, Hiệu trưởng Nguyễn Thành Vinh nhấn mạnh: tại VCI, kiến thức là nền tảng; bên cạnh đó, Nhà trường đặc biệt chú trọng rèn luyện kỹ năng thực tiễn, tác phong chuyên nghiệp và tư duy sáng tạo. Nhà trường cam kết đồng hành, tạo điều kiện để mỗi học sinh phát huy năng lực và tự tin chuẩn bị hành trang cho tương lai.

Định hướng này được thể hiện trong chương trình dành cho học sinh hệ 9+, với sự kết hợp giữa học văn hóa và giáo dục nghề nghiệp. Thông qua quá trình học tập và trải nghiệm, học sinh có cơ hội tiếp cận nghề nghiệp từ sớm, nhận diện sở trường và từng bước lựa chọn hướng đi phù hợp với năng lực, mục tiêu của bản thân.

Ngay sau phần phát biểu, tiếng trống khai trường vang lên, chính thức mở đầu năm học 2026–2027 với nhiều kỳ vọng về chất lượng đào tạo và sự trưởng thành của học sinh.

143a9121.jpg
PGS.TS Nguyễn Thành Vinh – Hiệu trưởng Nhà trường đánh trống khai trường.

Vinh danh thành tích, kết nối các thế hệ học sinh VCI

Trong khuôn khổ buổi lễ, VCI vinh danh 20 học sinh khối 12 có thành tích xuất sắc trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Đây là sự ghi nhận những nỗ lực bền bỉ của các em, đồng thời góp phần tạo động lực để học sinh toàn trường tiếp tục phấn đấu.

143a9150.jpg
Vinh danh 20 học sinh khối 12 đạt điểm cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Đại diện học sinh, em Trương Thành An, lớp VCI 12A9, bày tỏ niềm tự hào khi được học tập dưới mái trường VCI. Bên cạnh đó, phần chia sẻ của cựu học sinh Quách Thị Phương Thảo, lớp VCI 12C9, đã để lại nhiều cảm xúc. Những lời chia sẻ từ người đi trước không chỉ tiếp thêm động lực cho học sinh khóa 11 mà còn thể hiện sự gắn kết giữa các thế hệ học sinh VCI.

143a9175.jpg
Cựu học sinh Quách Thị Phương Thảo – lớp VCI 12C9 phát biểu cảm nghĩ

Buổi lễ còn có sự tham dự của đại diện phụ huynh và đại diện các cơ sở Nghĩa Đô, Ngọc Hồi, Từ Liêm, Sơn Đồng. Các đại biểu gửi lời chúc mừng và thể hiện tinh thần đồng hành cùng Nhà trường trong năm học mới.

Lễ khai giảng khép lại trong không khí hân hoan với những bức ảnh lưu niệm ý nghĩa. Bước vào năm học 2026–2027, VCI tiếp tục phát huy nền tảng đã xây dựng, nâng cao chất lượng đào tạo và đồng hành cùng học sinh trên hành trình phát triển năng lực, lựa chọn nghề nghiệp và chuẩn bị cho tương lai.

143a9246.jpg
143a9231-1.jpg

Xem thêm

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

(CLO) Mỗi khi một bài thơ trong sách giáo khoa cũ được chia sẻ trên mạng, nhiều người lại bày tỏ mong muốn đưa những tác phẩm quen thuộc trở lại trường học. Theo các chuyên gia, hoài niệm có thể khiến quá khứ được nhìn nhận đẹp hơn, nhưng những băn khoăn về chất lượng sách giáo khoa hiện nay cũng cần được xem xét nghiêm túc.

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

(CLO) Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT không cấm trường phổ thông thu kinh phí tổ chức các lớp tiếng Anh tích hợp, bồi dưỡng chứng chỉ quốc tế. Tuy nhiên, khoản thu phải đúng loại hình, trong giới hạn quy định và dựa trên đăng ký tự nguyện; nhà trường không được gây áp lực buộc học sinh tham gia.

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

(CLO) Một số giáo viên, phụ huynh Trường THCS Hùng Vương (xã Ia Grai, tỉnh Gia Lai) đã vận động đóng góp 300.000-500.000 đồng/học sinh để mua bàn ghế, chỉnh trang lớp học không đúng quy định. Sau khi vụ việc được phát hiện, nhà trường đã yêu cầu dừng vận động, nhận trách nhiệm và hoàn trả hơn 26 triệu đồng cho phụ huynh.

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

(CLO) Một câu trả lời từ AI có thể giúp học viên hiểu nhanh một vấn đề y khoa, nhưng nếu thiếu kiểm chứng, thông tin sai cũng có thể bị tiếp nhận như kiến thức đúng. Cách sử dụng công nghệ để học hiệu quả mà không lệ thuộc vào máy là nội dung được đặt ra tại tọa đàm hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia ở Học viện Quân y ngày 10/10.

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

(NB&CL) Phát biểu tại hội nghị giáo dục đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hồi đầu tháng 10, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu bày tỏ sự tiếc nuối khi nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học không tìm được việc, làm trái chuyên môn, thậm chí phải quay lại học nghề cho thấy công tác dự báo nhu cầu nhân lực và điều chỉnh quy mô đào tạo còn nhiều bất cập.

Sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong giờ học Giáo dục quốc phòng – an ninh. Ảnh: AJC

Ai được miễn, tạm hoãn học Giáo dục quốc phòng và an ninh?

(CLO) Học sinh, sinh viên là sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, người nước ngoài, người đã hoàn thành nghĩa vụ quân sự hoặc đang mang thai... thuộc các trường hợp được miễn hoặc tạm hoãn học Giáo dục quốc phòng và an ninh theo dự thảo Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Nghịch lý 'phình giờ' hoạt động trải nghiệm trong trường học: Càng 'trải nghiệm', càng thêm giờ học

Nghịch lý 'phình giờ' hoạt động trải nghiệm trong trường học: Càng 'trải nghiệm', càng thêm giờ học

(CLO) Trùng lắp, dễ bị thương mại hóa và sai lệch thời lượng - TS Vũ Trọng Đông (Đại học Sài Gòn) đề xuất xóa bỏ Hoạt động trải nghiệm như một "môn học" độc lập. Chia sẻ với Báo Nhà báo và Công luận, ông nhấn mạnh bỏ Hoạt động trải nghiệm không phải là cấm học sinh trải nghiệm, mà là trả trải nghiệm về đúng nghĩa một phương pháp giảng dạy thực chất, tránh lãng phí.

Cấm thu quỹ hội phụ huynh từ 15/11: Tiền dư đi về đâu, hoạt động lớp tính sao?

Cấm thu quỹ hội phụ huynh từ 15/11: Tiền dư đi về đâu, hoạt động lớp tính sao?

(CLO) Từ 15/11, Ban đại diện cha mẹ học sinh chính thức bị cấm thu và giữ tiền. Giải đáp băn khoăn về việc xử lý quỹ dư hay đổi tên để lách luật, Luật sư Trần Văn Tuấn khẳng định sự đồng thuận không thể hợp thức hóa khoản thu sai; phụ huynh cần chuyển sang thanh toán trực tiếp hoặc hỗ trợ hiện vật.

Cỡ chữ bài viết: