72 người thiệt mạng, 30 người mất tích do mưa lũ

(CLO) Theo báo cáo nhanh ngày 16/10 của Văn phòng thường trực Ban Chỉ đạo Trung ương về phòng, chống thiên tai, tính đến 21h ngày 15/10, có 72 người chết, 30 người mất tích do mưa lũ ở các tỉnh miền Trung và miền Bắc.

Như vậy, số người mất tích còn 30 người, giảm 4 người so với báo cáo ngày 14/10 (Sơn La: 02 người; Yên Bái: 13 người, giảm 01 người; Hòa Bình: 10 người, giảm 03 người; Thanh Hóa: 05 người).

Người bị thương: 33 người (Sơn La: 04 người; Yên Bái: 09 người, tăng 01 người; Thái Bình: 06 người; Hòa Bình: 08 người; Thanh Hóa: 05 người; Hà Tĩnh: 01 người).

Về sự cố sạt lở đất vùi lấp 04 hộ dân với 18 người tại xóm Khanh, xã Phú Cường, huyện Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình: Đến chiều ngày 15/10, đã tìm được 13 thi thể nạn nhân bị vùi lấp; còn 05 người mất tích, hiện vẫn đang tiếp tục tìm kiếm.

Về nhà cửa: 222 nhà bị sập đổ hư hỏng; 2.300 nhà di dời khẩn cấp; 49.402 nhà bị ngập. Hiện nay mực nước đang rút, các địa phương tiếp tục tổ chức thống kê, tổng hợp tình hình thiệt hại.

Công tác khắc phục hậu qua sau mưa lũ tại đường 433, Hòa Bình.

Về giao thông: Tại Yên Bái: Tuyến đường tỉnh lộ 166 đoạn Âu Lâu-Đông An tại Km 42+200 đường bị sạt lở gây ách tắc giao thông. Tại Hòa Bình: Quốc lộ 6 đoạn ngã ba Tòng Đậu, huyện Mai Châu hiện đã thông tuyến nhưng lưu thông gặp nhiều khó khăn do nước chưa rút hết. Tại Sơn La: Đường giao thông đến xã Mường Bang, Sập Xa, huyện Phù Yên; xã Chiềng Yên, Song Khủa, Suối Bàng, Mường Men, Liên Hòa, Mường Tè huyện Vân Hồ hiện vẫn bị cô lập (cầu Bản Đông xã Tường Phù, cầu gỗ xã Mường Cơi, cầu tại QL37, cầu Bản Kháng bị cuốn trôi; cầu Gia Phù bị trôi 02 mố). Tại Thanh Hóa: Quốc lộ 16 đoạn qua huyện Thường Xuân Km168-Km190, tỉnh lộ 521B tại Km18+300 xã Lũng Cao, huyện Bá Thước, tuyến đường tuần tra biên giới đoạn qua huyện Thường Xuân, Quan Sơn còn ách tắc, chưa thông tuyến.

Các khu vực bị cô lập: Thanh Hóa còn xã Trung Chính (Nông Cống) và chỉ một phần xã Yên Giang (Yên Định) vẫn bị cô lập. Hiện nay các địa phương vẫn đang tiếp tục tập trung lực lượng, phương tiện khắc phục giao thông.

Về nông, lâm nghiệp và tiêu úng: Theo báo cáo của Tổng cục Thủy lợi, tính đến chiều ngày 15/10/2017 diện tích ngập úng, đổ, ngã còn 75.600ha (giảm 50.915ha so với báo cáo nhanh ngày 14/10), trong đó: Nam Định 22.600ha; Hà Nam 11.640 ha, Ninh Bình 14000ha, Thanh Hóa 27.405ha). Theo dự kiến, tình hình ngập úng nặng sẽ còn tiếp diễn trong 5-6 ngày tới ở các tỉnh Hà Nam và Nam Định; 3-4 ngày ở tỉnh Ninh Bình. Về chăn nuôi: 9.300 con gia súc và 290.523 con gia cầm bị chết, cuốn trôi.

Về tình hình tàu thuyền, theo báo cáo của Bộ Tư lệnh Bộ đội Biên phòng, tính đến 06h00 ngày 16/10/2017, Biên phòng tuyến biển các tỉnh từ Quảng Ninh đến Phú Yên đã thông báo, kiểm đếm, hướng dẫn cho 75.145 tàu, thuyền/309.279 lao động biết diễn biến, hướng di chuyển của bão số 11 để chủ động phòng tránh hoặc di chuyển vòng tránh thoát ra khỏi khu vực nguy hiểm, cụ thể: Hoạt động ở khu vực từ Bắc Vĩ tuyến 17 (bao gồm cả quần đảo Hoàng Sa): 429 tàu/1.731 lao động; Hoạt động ở các vùng biển khác và neo đậu tại các bến: 74.716 tàu/307.548 lao động.

PV

Xem thêm

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

(CLO) Trẻ em ngày càng tiếp xúc sớm với trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội và các nền tảng số. Theo GS.TS. Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, vấn đề không còn là có nên cho trẻ tiếp cận công nghệ hay không mà làm thế nào để các em hiểu, sử dụng có trách nhiệm và không để công nghệ thay thế việc học.

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

(CLO) Mỗi khi một bài thơ trong sách giáo khoa cũ được chia sẻ trên mạng, nhiều người lại bày tỏ mong muốn đưa những tác phẩm quen thuộc trở lại trường học. Theo các chuyên gia, hoài niệm có thể khiến quá khứ được nhìn nhận đẹp hơn, nhưng những băn khoăn về chất lượng sách giáo khoa hiện nay cũng cần được xem xét nghiêm túc.

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

(CLO) Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT không cấm trường phổ thông thu kinh phí tổ chức các lớp tiếng Anh tích hợp, bồi dưỡng chứng chỉ quốc tế. Tuy nhiên, khoản thu phải đúng loại hình, trong giới hạn quy định và dựa trên đăng ký tự nguyện; nhà trường không được gây áp lực buộc học sinh tham gia.

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

(CLO) Một số giáo viên, phụ huynh Trường THCS Hùng Vương (xã Ia Grai, tỉnh Gia Lai) đã vận động đóng góp 300.000-500.000 đồng/học sinh để mua bàn ghế, chỉnh trang lớp học không đúng quy định. Sau khi vụ việc được phát hiện, nhà trường đã yêu cầu dừng vận động, nhận trách nhiệm và hoàn trả hơn 26 triệu đồng cho phụ huynh.

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

(CLO) Một câu trả lời từ AI có thể giúp học viên hiểu nhanh một vấn đề y khoa, nhưng nếu thiếu kiểm chứng, thông tin sai cũng có thể bị tiếp nhận như kiến thức đúng. Cách sử dụng công nghệ để học hiệu quả mà không lệ thuộc vào máy là nội dung được đặt ra tại tọa đàm hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia ở Học viện Quân y ngày 10/10.

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

(NB&CL) Phát biểu tại hội nghị giáo dục đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hồi đầu tháng 10, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu bày tỏ sự tiếc nuối khi nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học không tìm được việc, làm trái chuyên môn, thậm chí phải quay lại học nghề cho thấy công tác dự báo nhu cầu nhân lực và điều chỉnh quy mô đào tạo còn nhiều bất cập.

Sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong giờ học Giáo dục quốc phòng – an ninh. Ảnh: AJC

Ai được miễn, tạm hoãn học Giáo dục quốc phòng và an ninh?

(CLO) Học sinh, sinh viên là sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, người nước ngoài, người đã hoàn thành nghĩa vụ quân sự hoặc đang mang thai... thuộc các trường hợp được miễn hoặc tạm hoãn học Giáo dục quốc phòng và an ninh theo dự thảo Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Nghịch lý 'phình giờ' hoạt động trải nghiệm trong trường học: Càng 'trải nghiệm', càng thêm giờ học

Nghịch lý 'phình giờ' hoạt động trải nghiệm trong trường học: Càng 'trải nghiệm', càng thêm giờ học

(CLO) Trùng lắp, dễ bị thương mại hóa và sai lệch thời lượng - TS Vũ Trọng Đông (Đại học Sài Gòn) đề xuất xóa bỏ Hoạt động trải nghiệm như một "môn học" độc lập. Chia sẻ với Báo Nhà báo và Công luận, ông nhấn mạnh bỏ Hoạt động trải nghiệm không phải là cấm học sinh trải nghiệm, mà là trả trải nghiệm về đúng nghĩa một phương pháp giảng dạy thực chất, tránh lãng phí.

Cỡ chữ bài viết: