Bắc Ninh: Hơn 50.400 thí sinh làm thủ tục dự thi vào lớp 10

(CLO) Chiều 25/5, hơn 50.400 thí sinh tại tỉnh Bắc Ninh sẽ đến 77 điểm thi trên địa bàn để làm thủ tục dự thi vào lớp 10 năm học 2026-2027. Đây là kỳ thi có số lượng thí sinh đăng ký dự thi lớn nhất từ trước đến nay tại địa phương.

Theo kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh, sáng 25/5, các điểm thi tổ chức họp cán bộ làm nhiệm vụ, phân công công việc; buổi chiều, thí sinh đến phòng thi để nghe phổ biến quy chế và hoàn tất thủ tục dự thi.

Năm nay, toàn tỉnh có hơn 50.400 học sinh đăng ký dự thi vào 114 cơ sở giáo dục có đào tạo trình độ trung học phổ thông.

Trong đó, điểm thi có số lượng thí sinh đông nhất là Trường Trung học phổ thông Tiên Du số 1 (xã Liên Bão) với 45 phòng thi và 1.057 thí sinh. Ba điểm thi có ít phòng thi nhất cùng bố trí 12 phòng gồm: Trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh với 273 thí sinh; Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên tỉnh có 265 thí sinh và Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Từ Sơn có 269 thí sinh.

thi-sinh-xem-so-bao-danh-thi-vao-10.jpg
Thí sinh xem số báo danh và phòng thi tại điểm thi Trung học phổ thông Nguyễn Du.

Theo phương án tuyển sinh năm học 2026-2027, UBND tỉnh Bắc Ninh phê duyệt cho 60 trường trung học phổ thông công lập tuyển 716 lớp với 31.890 học sinh, chiếm khoảng 60% tổng số học sinh lớp 9 năm học 2025-2026. Khối trường tư thục được tuyển 213 lớp với 9.090 học sinh, chiếm khoảng 16%; số còn lại sẽ học tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên và trường nghề.

Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh cho biết, về tổng thể, tỉnh đáp ứng khoảng 99% nhu cầu học tiếp trung học phổ thông của học sinh sau tốt nghiệp THCS.

Để bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, UBND tỉnh Bắc Ninh yêu cầu các ngành, địa phương phối hợp chặt chẽ với ngành giáo dục trong công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, nhân lực, kinh phí và bảo đảm tuyệt đối an ninh, an toàn tại các điểm thi.

Tỉnh cũng yêu cầu triển khai đồng bộ các nhiệm vụ theo tinh thần “6 rõ”, gồm: rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ sản phẩm và rõ thẩm quyền; đồng thời tổ chức kỳ thi theo hướng giảm áp lực, giảm chi phí nhưng vẫn bảo đảm khách quan, trung thực và đánh giá đúng năng lực học sinh.

kiem-tra-thi-vao-10.jpg
Sở Giáo dục và Đào tạo kiểm tra công tác chuẩn bị kỳ thi tại điểm thi Trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh (phường Võ Cường).

Sở Giáo dục và Đào tạo đã thành lập 7 đoàn kiểm tra công tác chuẩn bị tại các điểm thi. Qua kiểm tra, ngành giáo dục yêu cầu các đơn vị tiếp tục rà soát kỹ hệ thống camera giám sát, điện lưới, nguồn điện dự phòng, phương án phòng cháy chữa cháy và xử lý các tình huống phát sinh.

Do kỳ thi diễn ra trong thời điểm nắng nóng diện rộng, các điểm thi cũng chủ động kiểm tra lại hệ thống quạt, điều hòa và chuẩn bị đầy đủ nước uống phục vụ thí sinh.

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 tại Bắc Ninh diễn ra từ ngày 26 đến 28/5. Trong đó, ngày 26/5, buổi sáng thí sinh thi môn Ngữ văn trong 120 phút, chiều thi Tiếng Anh trong 60 phút. Sáng 27/5, thí sinh làm bài thi môn Toán trong thời gian 120 phút. Ngày 28/5, các thí sinh đăng ký dự thi chuyên sẽ tiếp tục làm bài các môn chuyên với thời gian 150 phút.

Xem thêm

Hơn 7,1 triệu nguyện vọng đại học: Con số 'khổng lồ' nhưng dễ gây hiểu nhầm

Hơn 7,1 triệu nguyện vọng đại học: Con số 'khổng lồ' nhưng dễ gây hiểu nhầm

(CLO) Hơn 874.000 thí sinh đăng ký tới hơn 7,18 triệu nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026, bình quân mỗi em chọn hơn 8 nguyện vọng. Con số này khiến không ít phụ huynh băn khoăn về khả năng trúng tuyển, trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định đây chỉ là số lượt đăng ký, không đồng nghĩa với số thí sinh trúng tuyển hay nhập học.

Việt Nam vượt Hàn Quốc vào top 5 Olympic Toán quốc tế 2026

Việt Nam vượt Hàn Quốc vào top 5 Olympic Toán quốc tế 2026

(CLO) Đội tuyển Việt Nam giành 2 huy chương Vàng, 3 huy chương Bạc và 1 huy chương Đồng, xuất sắc xếp thứ 5 trong tổng số 119 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự Olympic Toán học quốc tế (IMO) năm 2026, chỉ đứng sau Trung Quốc, Mỹ, Nga và Singapore.

Đại học lo 'vỡ trận' tuyển sinh vì chứng chỉ ngoại ngữ trên hệ thống chung chưa được xác minh

Đại học lo 'vỡ trận' tuyển sinh vì chứng chỉ ngoại ngữ trên hệ thống chung chưa được xác minh

(CLO) Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các trường sử dụng dữ liệu chứng chỉ ngoại ngữ, SAT... do thí sinh khai báo trên hệ thống tuyển sinh chung khiến nhiều trường đại học, đặc biệt là nhóm trường top đầu lo ngại nguy cơ sai lệch kết quả xét tuyển. Các trường cho biết đã phát hiện hàng trăm chứng chỉ không hợp lệ qua quá trình rà soát riêng và cảnh báo chỉ cần chênh lệch rất nhỏ về điểm ưu tiên cũng có thể làm thay đổi danh sách trúng tuyển.

Lần đầu tiên giáo viên nghỉ hưu được ký hợp đồng dạy toàn thời gian

Lần đầu tiên giáo viên nghỉ hưu được ký hợp đồng dạy toàn thời gian

(CLO) Từ ngày 1/9, các cơ sở giáo dục được phép ký hợp đồng làm việc toàn thời gian với giáo viên đã nghỉ hưu. Đây là quy định lần đầu tiên được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, nhằm tận dụng đội ngũ nhà giáo giàu kinh nghiệm trong bối cảnh cả nước vẫn thiếu hơn 100.000 giáo viên.

Chưa đăng ký được nguyện vọng đại học, thí sinh còn cơ hội đến 22/7

Chưa đăng ký được nguyện vọng đại học, thí sinh còn cơ hội đến 22/7

(CLO) Sau khi kết thúc thời gian đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các Sở GD&ĐT rà soát, tiếp nhận các trường hợp thí sinh chưa đăng ký được nguyện vọng hoặc gặp sự cố trong quá trình thực hiện trên hệ thống để tổng hợp, báo cáo Bộ xem xét, quyết định trước ngày 22/7.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Thiếu giáo viên là “điểm nghẽn của điểm nghẽn”

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Thiếu giáo viên là “điểm nghẽn của điểm nghẽn”

(CLO) Tại phiên chất vấn Kỳ họp thứ tư, HĐND tỉnh Thanh Hóa khóa XIX sáng 17/7, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Đỗ Đức Quế cho biết, cơ sở vật chất và nguồn nhân lực là hai "điểm nghẽn" lớn nhất của ngành giáo dục hiện nay. Đáng chú ý, toàn tỉnh đang thiếu 14.644 giáo viên so với định mức của Bộ GD&ĐT và thiếu hơn 5.300 phòng học.

Nhiều thí sinh có IELTS vẫn trượt xét tuyển vào đại học

Nhiều thí sinh có IELTS vẫn trượt xét tuyển vào đại học

(CLO) Không thi tiếng Anh vì đã có IELTS để được miễn thi tốt nghiệp THPT, nhiều thí sinh bất ngờ bị Đại học Hà Nội loại khỏi diện xét tuyển kết hợp do không có điểm môn Ngoại ngữ. Tình huống này cho thấy ranh giới giữa quy chế thi tốt nghiệp và quy chế tuyển sinh đại học vẫn bị không ít phụ huynh, học sinh nhầm lẫn.

Chạy theo tiến độ, sáp nhập trường học dễ rơi vào 'bẫy' cơ học

Chạy theo tiến độ, sáp nhập trường học dễ rơi vào 'bẫy' cơ học

(CLO) Tinh gọn mạng lưới trường học là xu hướng tất yếu, song không thể đánh đổi chất lượng lấy tốc độ. TS Hoàng Ngọc Vinh, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cảnh báo, việc sáp nhập vội vàng, thiếu tính toán về nhân sự, cơ sở vật chất và tổ chức dạy học có thể khiến quá trình đổi mới rơi vào “bẫy” cơ học.

VinFast hợp tác với 19 đại học, trường đại học phát triển thế hệ kỹ sư xe điện Việt Nam

VinFast hợp tác với 19 đại học, trường đại học phát triển thế hệ kỹ sư xe điện Việt Nam

(CLO) Với mục tiêu xây dựng mạng lưới đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành công nghiệp xe điện Việt Nam, VinFast vừa ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác đào tạo kỹ sư ô tô điện với 19 Đại học, trường Đại học trên cả nước trong các lĩnh vực Kỹ thuật Ô tô, Cơ điện tử, Điện - Điện tử, Tự động hóa và Công nghệ Thông tin.

TS Lê Viết Khuyến: 'Muốn bịt kẽ hở thi cử, phải mở rộng cánh cửa giám sát xã hội'

TS Lê Viết Khuyến: 'Muốn bịt kẽ hở thi cử, phải mở rộng cánh cửa giám sát xã hội'

(CLO) TS Lê Viết Khuyến, nguyên Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT) cho rằng, những vụ gian lận thi cử nghiêm trọng thời gian qua không xuất phát từ mô hình kỳ thi mà từ lỗ hổng trong quản trị. Muốn ngăn tiêu cực, cần chuyển từ cơ chế giám sát nội bộ sang giám sát của toàn xã hội, đồng thời đẩy mạnh ứng dụng công nghệ để giảm sự can thiệp của con người.

Sắp xếp mạng lưới trường học: Bước chuyển từ quản lý giáo dục sang quản trị giáo dục hiện đại

Sắp xếp mạng lưới trường học: Bước chuyển từ quản lý giáo dục sang quản trị giáo dục hiện đại

(NB&CL) Việc sắp xếp lại mạng lưới trường mầm non, phổ thông công lập theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ đang được xem là một trong những cuộc cải tổ lớn nhất của ngành giáo dục trong nhiều năm qua. Mục tiêu không chỉ dừng ở việc giảm khoảng 30% đầu mối cơ sở giáo dục, mà còn hướng tới xây dựng mô hình quản trị hiện đại, nâng cao chất lượng dạy học và phát triển nguồn nhân lực quốc gia.

Cỡ chữ bài viết: