Đón trẻ mầm non đi học lại sau Tết: Trường mầm non lo phụ huynh “quay lưng”, ngại giáo viên bỏ nghề

(CLO) Từ ngày 14/2, các trường mầm non trên địa bàn TP. HCM sẽ đón trẻ trở lại học trực tiếp. Song, mặc dù đã chuẩn bị các kế hoạch phòng, chống dịch Covid-19, phần lớn các trường vẫn còn nhiều mối lo.

“Lỡ có ca F0 thì… đành chịu”

Chia sẻ với phóng viên báo Nhà báo & Công luận, chị Ngọc Yến (ngụ quận 4, TP. HCM) cho biết, ngay từ khi biết tin các trường mầm non ở TP. HCM sẽ đón trẻ quay trở lại học sau Tết, chị Yến vô cùng ủng hộ và đã lên kế hoạch chuẩn bị cho con đi học lại.

don tre mam non di hoc lai sau tet truong mam non lo phu huynh quay lung ngai giao vien bo nghe hinh 1

Bài liên quan

TP. HCM đã có hơn 11.000 giáo viên và trẻ mầm non mắc Covid-19

Cơ sở mầm non và giáo viên ở TP. HCM sẽ được nhận hỗ trợ thế nào?

Trẻ mầm non, học sinh tiểu học, lớp 6 tại TP. HCM sẽ trở lại trường vào giữa tháng 2

Trẻ mầm non ở TP. HCM có thể đến trường theo tinh thần tự nguyện

“Theo tôi hiện tại tình hình dịch Covid-19 cũng đã dần ổn định. Một phần cũng vì tôi nhận thấy cách quản lý các bé của nhà trường rất tốt. Thời điểm trước khi dịch bệnh bùng phát, trường cũng đã chuẩn bị nhiều biện pháp phòng, chống dịch cho các bé. Học sinh trước khi vào lớp là được đo nhiệt độ, rửa tay khử khuẩn. Giáo viên cũng đeo khẩu trang suốt quá trình dạy. Cả phụ huynh, các bé cũng đều phải đeo khẩu trang và cũng chỉ đưa rước tới cổng trường chứ không được vào tận lớp như trước đây. Thấy họ kỹ nên tôi cũng yên tâm lắm”, chị Yến nói.

Bên cạnh đó, phụ huynh này chia sẻ, việc cho trẻ trở lại học sau Tết là rất hợp lí. Bởi trẻ đã phải ở nhà khá lâu, điều này sẽ không tốt trong việc phát triển các kỹ năng cần thiết cho bé.

“Giờ tôi cũng chuẩn bị dần những thứ cần thiết cho con để sau Tết con đi học lại, dạy con các biện pháp phòng bệnh, giúp con ý thức được không để bị nhiễm bệnh. Còn nếu trường không may có ca F0 thì… đành chịu, vì đây là trường hợp bất khả kháng”, vị phụ huynh này nói.

don tre mam non di hoc lai sau tet truong mam non lo phu huynh quay lung ngai giao vien bo nghe hinh 2

Phần lớn các phụ huynh khá ủng hộ việc cho trẻ trở lại trường sau khoảng thời gian dài nghỉ dịch. Ảnh: Trường Mầm non Tương Lai quận 10

Trái ngược với tâm lý ủng hộ, chị Phạm Ánh Nhung (ngụ quận Tân Bình, TP. HCM) vẫn còn khá lo lắng về việc cho con đi học tại trong khoảng thời gian sau Tết Nguyên đán 2022.

Theo chị Nhung, riêng chị nhận thấy mặc dù các ca mắc Covid-19 tại thành phố đang có xu hướng giảm, song, chị vẫn chưa yên tâm khi cho con đi học trở lại.

“Con tôi chưa được tiêm vaccine, cũng chưa từng mắc Covid-19 nên chưa có kháng thể nếu không may mắc bệnh. Tôi rất ngại cho bé đi học, đặc biệt là công tác quản lý của nhà trường. Dù đến trường bé sẽ hòa đồng với mọi người và biết nhiều thứ hơn, nhưng tôi vẫn chọn sắp xếp công việc để ở nhà chăm bé”, chị Nhung chia sẻ.

Được biết, chị dự định sẽ cho bé đi học lại sau mùa hè, khi bé đã đủ 4 tuổi. Chị Nhung cho rằng thời điểm đó dịch bệnh có thể sẽ được kiểm soát hơn, TP. HCM cũng ổn định hơn hiện tại.

“Liệu phụ huynh còn tin tưởng khi trường có ca F0?”

Đại diện trường Mầm non Tương Lai (quận 10, TP. HCM) cho biết, trường đã cho kiểm tra những nội dung liên quan đến công tác phòng, chống dịch Covid-19. Trường đã sắp xếp trước một phòng cách ly riêng, cách ly hoàn toàn với các phòng học khác để dùng trong trường hợp phát hiện ca F0 trong trường. Trường cũng sắp xếp một lối ra/vào duy nhất để dễ dàng quản lý trẻ khi đến trường.

Ngoài ra, theo khảo sát phụ về việc cho con trở lại trường sau Tết, trường Mầm non Tương Lai nhận được khoảng 80% phụ huynh đồng ý. Lí do là vì nhiều phụ huynh cho rằng trẻ đã ở nhà quá lâu (gần 9 tháng), nhiều người phải nghỉ việc ở nhà để chăm con. Điều này gây áp lực lên tài chính của gia đình và sự phát triển của trẻ. Vì thế, phần lớn phụ huynh đều khá ủng hộ việc cho trẻ trở lại trường trong tình hình dịch bệnh đã dần ổn định.

don tre mam non di hoc lai sau tet truong mam non lo phu huynh quay lung ngai giao vien bo nghe hinh 3

Công tác chuẩn bị đón trẻ đã sẵn sàng, song, nhiều trường mầm non vẫn lo lắng về phản ứng của phụ huynh khi trường không may có ca F0. Ảnh: Trường Mầm non Tương Lai quận 10

Song, phía nhà trường vẫn còn khá lo lắng về những phản ứng của phụ huynh khu phát hiện F0 ở trường.

“Chúng tôi đã chuẩn bị rất kỹ và đã tập huấn các kế hoạch ứng phó khi phát hiện ca F0. Tuy nhiên nếu trong trường hợp phát hiện ca F0 ở trường, chúng tôi vẫn lo không biết liệu các phụ huynh có còn tin tưởng với nhà trường không? Liệu phụ huynh có ‘quay lưng’, thay đổi ý định cho con đi học không? Nếu chuyện đó xảy ra, chúng tôi nên ứng phó thế nào để thuyết phục họ? Đó là những điều chúng tôi còn trăn trở”, vị đại diện này nói.

Bên cạnh đó, đại diện một trường Mầm non ở quận 3 (TP. HCM) cũng chia sẻ, mặc dù đã và đang hoàn thành kế hoạch đón trẻ trở lại trường, phía nhà trường vẫn lo lắng về số lượng giáo viên gắn bó với trường.

Vị này cho biết, vào khoảng năm 2019-2020, việc tuyển giáo viên đã rất khó. Hiện nay, do ảnh hưởng của dịch bệnh, nhiều giáo viên đã đổi nghề khiến việc tuyển dụng ngày càng khó hơn.

“Tùy thuộc vào số lượng trẻ trở lại trường mà quyết định số lượng giáo viên chúng tôi sẽ tuyển thêm. Phần lớn phụ huynh đã từng gửi con ở trường từ trước thì có thể họ sẽ cho con quay trở lại học, nhưng phụ huynh mới thì chúng tôi không chắc chắn. May mắn lúc này phía nhà trường vẫn giữ được liên lạc và sự gắn bó với các giáo viên, tuy nhiên sau Tết thì chúng tôi cũng không biết sẽ còn bao nhiêu giáo viên ở lại làm việc”, đại diện trường chia sẻ.

Trước đó, trong kế hoạch mở cửa trường mầm non sau Tết Nguyên đán, Sở GD-ĐT TP. HCM dự định sẽ cho các cơ sở mầm non đón trẻ từ 3-6 tuổi đi học từ ngày 14/2. Theo Sở GD-ĐT, việc cho trẻ 3-6 tuổi đi học trước giúp các trường từng bước thích ứng, có kinh nghiệm xử lý tình huống khi cho toàn bộ trẻ đi học lại.

Được biết, trong khoảng thời gian từ tháng 2 đến tháng 7, trẻ có thể trở lại trường theo tinh thần tự nguyện của phụ huynh và người chăm sóc trẻ.

Xem thêm

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

(CLO) Lần đầu tiên Chính phủ ban hành danh mục vị trí việc làm thống nhất đối với viên chức giáo dục trên cả nước. Nghị định 232/2026/NĐ-CP không chỉ thay đổi cách quản lý đội ngũ nhà giáo mà còn tác động trực tiếp đến tuyển dụng, bổ nhiệm, bậc nghề nghiệp, tiền lương và việc sắp xếp nhân sự trong các trường học.

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

(CLO) Sau khi rà soát nhu cầu sử dụng sách giáo khoa tại hơn 1.000 cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục nghề - giáo dục thường xuyên, ngành giáo dục Nghệ An xác định có hơn 208.000 học sinh thuộc diện ưu tiên dự kiến sẽ được mượn sách giáo khoa miễn phí từ năm học 2026-2027. Để triển khai chính sách này, tỉnh dự kiến cần hơn 80 tỷ đồng mua sắm sách mới.

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

(CLO) Chiều 1/8, Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 tỉnh Quảng Trị, các đơn vị liên quan đã họp và thống nhất xử lý hủy các bài thi, môn thi do vi phạm đối với 5 thí sinh trong vụ tố cáo gian lận thi cử.

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

(CLO) Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng bắt đầu có hiệu lực, từ bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật, cho phép các trường công nhận tín chỉ khi đào tạo liên thông, siết việc dạy trước chương trình ở tiểu học đến lần đầu ban hành quy định về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Cỡ chữ bài viết: