Theo dõi báo trên:
Nghị quyết số: 29-NQ/TW, ngày 4/11/2013 “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế” đã được Hội nghị Trung ương 8 (khóa XI) thông qua.
Quan điểm chỉ đạo của Nghị quyết là Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước và của toàn dân. Đầu tư cho giáo dục là đầu tư phát triển, được ưu tiên đi trước trong các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội.
Nghị quyết: 29 - NQ/TW khi đi vào thực tiễn đã soi đường cho sự phát triển giáo dục nước nhà. Qua nhiều năm thực hiện, giáo dục đã có nhiều sự thay đổi lớn khi giáo dục phổ thông, giáo dục đại học đã có sự thăng tiến trên các bảng xếp hạng, được thế giới đánh giá cao.
Đổi mới giáo dục không chỉ trở thành nhiệm vụ riêng của ngành giáo dục mà đã thu hút được trí lực của toàn xã hội, của nhiều tầng lớp nhân dân tham gia. Những kỳ vọng của xã hội đối với ngành giáo dục là rất lớn, đó là áp lực đòi hỏi ngành giáo dục luôn phải đổi mới để thích ứng.
Những tranh luận liên quan đến sách giáo khoa, chương trình phổ thông mới, đổi mới thi cử luôn làm nóng các diễn đàn trong nhiều năm qua.
Năm 2020 dịch COVID -19 và lũ lụt miền Trung kéo dài đã tác động lớn đến ngành giáo dục.
Năm 2020, trong bối cảnh dịch COVID -19 hoành hoành, lũ lụt miền Trung kéo dài thì áp lực của ngành giáo dục càng tăng cao.
Trong khi nhiều nước trên thế giới tìm cách không chế COVID -19, đưa trường học trở lại bình thường thì ở Việt Nam người dân lại tập trung bàn nhiều về đổi mới, cải cách.
Trước mọi biến động của thời cuộc, nhiều vấn đề nhức nhối phát sinh trong xã hội thì kỳ vọng, áp lực đổ dồn lên giáo dục càng lớn. Vì mọi người luôn xem giáo dục là gốc của mọi vấn đề.
Đại biểu Quốc hội Nguyễn Lân Hiếu từng nêu ý kiến về mong muốn một nền giáo dục "Không nói dối". Đại biểu Quốc hội Nguyễn Lân Hiếu nhấn mạnh rằng: “Theo tôi phải nhìn thẳng vào sự thật đang diễn ra từ rất nhiều năm để lại hậu quả ở tầng lớp công chức, viên chức, thậm chí là trí thức, thượng tầng.
Căn bệnh chạy theo thành tích, ngại nói ra sự thật và đặc biệt là "nuốt" lời hứa trong xã hội đang ngày càng trầm trọng.
Vậy nên để xin 3 chữ cho triết lý giáo dục giai đoạn bản lề hiện nay xin phép đó là một nền giáo dục “KHÔNG NÓI DỐI”.
Đề xuất về triết lý giáo dục "không nói dối", đại biểu Nguyễn Lân Hiếu mong có một thế hệ trẻ "không nói dối" giúp chữa tận gốc căn bệnh - "Giấu dốt, ngại tranh luận, phát biểu theo cách gọi của ngành y là những yếu tố nguy cơ gây bệnh tụt hậu, làm chậm sự phát triển của tự nhiên".
Ý kiến của đại biểu Nguyễn Lân Hiếu xét ở góc độ nào đó nó phản ánh thực tế cả xã hội trông chờ vào sự thay đổi lớn từ nền giáo dục nước nhà, để tạo tiền đề, căn bản, gốc rễ để đổi mới mọi mặt kinh tế - xã hội.
Trong năm qua, chủ đề về sách giáo khoa lớp 1 là một trong những chủ đề nóng bỏng nhất, thu hút từ người dân bình thường cho đến giới trí thức cấp tiến.
Đại biểu Quốc hội Phạm Thị Minh Hiền từng cho rằng: "Nếu chấp nhận một bộ sách như một lốp xe đầy những mảnh chắp vá để tiếp tục vận hành thì tôi cho đó là một thái độ thỏa hiệp rất nguy hại" - (ảnh TL).
Trên diễn đàn Quốc hội, đại biểu Quốc hội Phạm Thị Minh Hiền cho rằng: “Giá trị một bộ sách giáo khoa khác hoàn toàn với một sản phẩm hàng hóa thông thường.
Nếu chấp nhận một bộ sách như một lốp xe đầy những mảnh chắp vá để tiếp tục vận hành thì tôi cho đó là một thái độ thỏa hiệp rất nguy hại, là sự xem nhẹ giá trị nhân văn trong sáng của tiếng Việt mà rất cần được truyền dạy một cách thấu hiểu, cẩn trọng, tận tâm, tận tụy đối với từng đứa trẻ vừa bước qua tuổi mầm non.
Cá nhân tôi trước khi lên tiếng về vấn đề này đã mua sách về đọc, ghi chép, liệt kê từng nội dung mà mình chưa hiểu thấu, đã gặp gỡ giáo viên và phụ huynh để thảo luận, đã tham khảo ý kiến từ các nhà chuyên môn về ngôn ngữ tâm lý học.
Tôi tin họ có thừa năng lực, đủ phẩm chất và tâm thức để có góc nhìn khoa học, thấu đáo trong giáo dục trẻ em".
Ý kiến đại biểu Phạm Thị Minh Hiền rất mạnh mẽ, việc không chấp nhận: “Một bộ sách như một lốp xe đầy những mảnh chắp vá” phản ánh đúng thực tế đòi hỏi khắt khe mà người dân đối với ngành giáo dục.
Điểm qua vài ý kiến như vậy để thấy đòi hỏi, kỳ vọng của cả xã hội với giáo dục là rất lớn, thậm chí là khắt khe.
Trước thực tế đó, tại Hội nghị trực tuyến ngành giáo dục năm 2020, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nhấn mạnh: “Giáo dục liên quan đến toàn dân và mọi người phải tham gia vào giáo dục, không chỉ giáo dục trong nhà trường.
Đặc thù Việt Nam mọi người ít nhiều đều có kinh nghiệm và có hiểu biết thực tiễn về giáo dục và đều góp ý được.
Để mọi người hiểu, đồng thuận và tham gia thì phải hết sức cầu thị, có trao đi đổi lại, trên tình thần tôn trọng và thực sự bằng tấm lòng thật để tiếp thu ý kiến đóng góp cho giáo dục.
Chừng nào người dân còn quan tâm đến giáo dục, chừng đó đất nước còn hồng phúc, ngành Giáo dục còn may mắn”.
Trước đòi hỏi từ người dân và bối cảnh dịch bệnh, lũ lụt kéo dài nhưng năm học qua giáo dục nước nhà vẫn tạo ra được những dấu ấn lớn.
Một trong những thành công của năm học qua phải kể đến chủ trương: “Tạm dừng đến trường nhưng không dừng việc học”.
Dạy học trực tuyến lần đầu tiên được áp dụng đại trà, rộng rãi đến mức nhiều chuyên gia nhận định: “Nếu không có dịch COVID -19, không biết đến khi nào dạy học trực tuyến mới phát triển đến như vậy”.
Tại Hội nghị trực tuyến ngành Giáo dục 2020, Bộ trưởng Bộ Thông tin & Truyền thông (TT&TT) Nguyễn Mạnh Hùng cho biết: “Giai đoạn Covid vừa qua, có tới gần 80% học sinh sinh viên học trực tuyến, tỷ lệ này cao hơn mức trung bình của các nước OECD (67,15%), trên 200 quốc gia và vùng lãnh thổ.
Điều này tạo niềm tin nếu quyết tâm, Việt Nam có thể làm những điều đặc biệt”.
Khi nhìn vào các con số mà Giáo dục Việt Nam đạt được nhiều người cứ nghĩ “tưởng không khó” nhưng thực chất là “khó không tưởng” khi so sánh tương quan điều kiện kinh tế, xã hội của nước ta với các nước OECD.
Thành tích đó là kết quả của đổi mới toàn diện, lâu dài của đất nước, trong đó có đổi mới giáo dục khi triển khai thực hiện Nghị quyết: 29 - NQ/TW trong nhiều năm qua.
Thủ tướng phát biểu khai mạc Hội nghị Chính phủ với địa phương (ảnh nguồn internet).
Tại Hội nghị Chính phủ với địa phương, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc nhấn mạnh: “Như câu ngạn ngữ, thành công không chỉ được đo bằng những gì đạt được mà còn bởi những trở ngại đã vượt qua.Với những thành quả đặc biệt đó, năm 2020 có thể được xem là năm thành công nhất trong 5 năm nhiệm kỳ của chúng ta về ý chí và tinh thần vượt khó vươn lên”.
Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc cũng cho rằng: “Về giáo dục, Đảng và Nhà nước ta luôn thống nhất quan điểm "đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển", xem "Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu".
Mỗi năm ngân sách Nhà nước chi cho giáo dục không thấp hơn 20% tổng chi ngân sách, tương đương trên 5,7% GDP, thuộc nhóm cao trên thế giới.
Chất lượng giáo dục nhìn chung được nâng lên. Việt Nam tiếp tục giữ vững truyền thống xưa nay là giành nhiều thành tích quan trọng ở các kỳ thi khu vực và quốc tế”.
Như vậy có thể thấy, cùng với các lĩnh vực kinh tế, xã hội khác thì giáo dục đã có những đóng góp quan trọng vào thành tích chung của đất nước trong năm qua.
Tuy nhiên, bên cạnh những dấu ấn đó thì ngành giáo dục cũng cần thiết phải nghiêm khắc với chính mình hơn nữa để đáp ứng sự kỳ vọng lớn của người dân. "Việt Nam có thể làm những điều đặc biệt", hy vọng năm học tới ngành giáo dục sẽ tạo nên nhiều điều đặc biệt hơn nữa góp phần vào thành tựu chung của đất nước.
Trinh Phúc
Thích
Tags:
(CLO) Các nhà lãnh đạo Trung Quốc tin rằng họ phải là một siêu cường công nghệ để "nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia và ứng phó với các rủi ro bên ngoài".
(CLO) Thủ tướng Đức Olaf Scholz ứng cử nhiệm kỳ thứ hai bất chấp sự ủng hộ kém mạnh mẽ trong đảng của ông.
(CLO) Hội nghị khí hậu 2024 của Liên hợp quốc (COP29) đã phải kéo dài sang thứ Bảy, sau khi các quốc gia đang phát triển từ chối lời đề nghị trị giá 250 tỷ USD từ các nước giàu để giúp họ giải quyết tình trạng nóng lên toàn cầu.
(CLO) Di sản Văn hóa và Thiên nhiên thế giới Quần thể danh thắng Tràng An vinh dự được trao giải “Impactful destination” - “Điểm đến có ảnh hưởng” 2024.
(CLO) Bộ Giao thông Vận tải (GTVT) vừa thành lập Hội đồng thẩm định quy hoạch tuyến đường sắt Lào Cai - Hà Nội - Hải Phòng - Quảng Ninh nối với Trung Quốc với tổng mức đầu tư 183.856 tỷ đồng.
(CLO) Thông tin từ Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia cho biết, lễ trao giải thưởng “Vô lăng vàng” năm 2024 sẽ được tổ chức vào cuối tháng 12/2024.
(CLO) Để dự án xây dựng tuyến đường bộ mới Nam Định - Lạc Quần - Đường bộ ven biển hoàn thành theo đúng mục tiêu đề ra trước ngày 1/7/2025, Chủ tịch UBND tỉnh Nam Định yêu cầu các đơn vị liên quan khẩn trương hoàn thành giải póng mặt bằng, cũng như nốt các phần còn tồn tại trong thời gian sớm nhất.
(CLO) Tối 22/11, tỉnh Đắk Lắk đã tổ chức Lễ kỷ niệm 120 năm Ngày thành lập tỉnh Đắk Lắk (22/11/1904 - 22/11/2024). Phó Thủ tướng Thường trực Nguyễn Hòa Bình tham dự và chia vui với nhân dân tỉnh Đắk Lắk.
(CLO) Tối 22/11, trong không khí chào mừng Ngày Di sản Văn hóa Việt Nam (23/11) và kỷ niệm 10 năm Dân ca Ví, Giặm Nghệ Tĩnh được UNESCO vinh danh là Di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại, Liên hoan nghệ thuật dân gian truyền thống “Việt Nam - những sắc màu Di sản” chính thức khai mạc tại Nghệ An.
(CLO) Nhận định Southampton vs Liverpool, 21h ngày 24/11 tại Ngoại hạng Anh; dự đoán tỉ số Southampton vs Liverpool cùng các chuyên gia phân tích.
(CLO) Vào thứ Sáu (22/11), thẩm phán đã hoãn vô thời hạn vụ án gồm 34 tội danh hình sự của ông Donald Trump, vốn liên quan đến việc làm sai lệch hồ sơ kinh doanh và khoản “tiền bịt miệng” ở New York.
(CLO) Với chủ đề “Làm thế nào để những tác phẩm văn học nghệ thuật đến được với công chúng?”, buổi tọa đàm do Liên hiệp Các hội văn học nghệ thuật (VHNT) TP.HCM tổ chức đã thu hút sự tham gia của nhiều nhà nghiên cứu, cơ quan quản lý văn hóa và nghệ sĩ.
(CLO) Dự kiến tỉnh Hà Nam có 19 đơn vị hành chính cấp xã phải thực hiện sắp xếp giai đoạn 2023 - 2025. Sau sắp xếp sẽ dôi dư 143 cán bộ, công chức (cán bộ 92 người, công chức 51 người).
(CLO) Lễ hội trầm hương lần đầu tiên được tổ chức tại Festival Biển Nha Trang 2025 được kỳ vọng mang đến những trải nghiệm, hiểu biết về nghề trầm.
(CLO) Hệ thống tên lửa Oreshnik có khả năng tấn công các mục tiêu trên toàn châu Âu, Sergey Karakayev, theo Chỉ huy Lực lượng Tên lửa Chiến lược Nga nói với Tổng thống Vladimir Putin.
(CLO) Đội bóng của huấn luyện viên Luis Enrique có chiến thắng đậm 3-0 trước Toulouse tại vòng 12 Ligue 1 2024/25. Với kết quả này, PSG tiếp tục giành vị trí đứng đầu bảng xếp hạng giải đấu.
(CLO) Theo đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chỉ tiêu xét tuyển sớm do cơ sở đào tạo quy định nhưng không vượt quá 20% chỉ tiêu của từng ngành, nhóm ngành đào tạo.
Ngày 20/11, tại Phân hiệu Hoành Bồ (thành phố Hạ Long, Quảng Ninh), Trường Cao đẳng Than - Khoáng sản Việt nam đã long trọng tổ chức Kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11) và 64 năm Ngày truyền thống của Trường (20/11/1960 - 20/11/2023) nhằm ôn lại truyền thống tốt đẹp và tri ân các thầy cô giáo.
(CLO) Gần 70 năm xây dựng và phát triển các thế hệ thầy, cô giáo nhà trường đã đem trí tuệ, tâm huyết, tài năng để cống hiến cho sự nghiệp “trồng người”. Đến nay, Trường Tiểu học Xuân Du (Như Thanh) ngày càng khẳng định được vị thế, uy tín, thương hiệu của nhà trường trong công tác giáo dục và đào tạo trên địa bàn huyện Như Thanh nói riêng, tỉnh Thanh Hóa nói chung.
(CLO) Những năm học vừa qua chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường luôn đạt và vượt chỉ tiêu kế hoạch đề ra. Vị thế của nhà trường từng bước được khẳng định, đáp ứng kịp thời yêu cầu đổi mới của sự nghiệp giáo dục trong thời kỳ đất nước hội nhập và nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội của địa phương, góp phần xây dựng xã Hợp Thành đạt xã nông thôn mới nâng cao.
(NB&CL) Những giáo viên người địa phương đang ngày càng trở thành lực lượng nòng cốt trong việc dạy học ở những nơi vùng cao, vùng xa. Lực lượng này ngày một dồi dào và chính họ là những người truyền cảm hứng cho học trò của mình vượt khó, vươn lên để học tập tốt.
(CLO) Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Kim Sơn đã có những chia sẻ xung quanh quá trình xây dựng, những điểm đáng chú ý và mong mỏi đối với Luật Nhà giáo - một dự án Luật dự kiến khi ban hành sẽ khẳng định và giữ vững vị thế, nâng cao vị trí của nhà giáo.
(CLO) Chưa bao giờ, ngành giáo dục được quan tâm nhiều như bây giờ, nhưng cũng chưa bao giờ trách nhiệm đặt lên vai cho thầy cô lớn như bây giờ. Trách nhiệm đó chính là nâng cao chất lượng giáo dục, tạo nguồn nhân lực chất lượng cao làm điểm tựa để xây dựng đất nước bước vào kỷ nguyên mới, hướng tới kỷ niệm 100 năm thành lập Đảng, 100 năm ngày thành lập nước.
(CLO) Sáng nay (20/11), Tập đoàn Giáo dục Quốc tế Nam Việt đã tổ chức chương trình “Lễ kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam” với nhiều hoạt động tri ân và vinh danh đầy ý nghĩa.
(CLO) Từ năm 2021 đến nay, có 17 lượt học sinh dự thi và đoạt huy chương, trong đó có 7 học sinh đoạt huy chương Quốc tế (gồm 3 huy chương Vàng, 1 Huy chương Bạc, 3 Huy chương Đồng) - dẫn đầu các tỉnh, thành phố cả nước về số lượng huy chương đạt được.
(NB&CL) Dạy học là một nghề vất vả, dạy học miền núi lại vất vả hơn bội phần. Thế nhưng đã có những người thầy người cô từ bỏ phố thị, đồng bằng lên vùng cao dạy học và gắn bó với những điểm trường lẻ hàng chục năm trời. Câu chuyện dạy học của họ thực sự mang lại cho mỗi chúng ta những câu chuyện truyền cảm hứng, minh chứng cho quan điểm: “Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình!”.
