Ngành giáo dục Hải Dương quyết tâm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2019-2020

(CLO) Ngày 13/8/2019, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hải Dương long trọng tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2018-2019 và triển khai nhiệm vụ năm học mới. Phát huy những thành tích đã đạt được, ngành giáo dục Hải Dương bước vào năm học mới với tâm thế mới, quyết tâm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2019-2020.

Tới dự Hội nghị có lãnh đạo Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh, lãnh đạo các Sở, ban, ngành tỉnh, lãnh đạo các huyện, thị xã, thành phố, phòng Giáo dục và Đào tạo, hiệu trưởng các trường THPT trên địa bàn tỉnh cùng các cơ quan liên quan.

Năm học 2018-2019, ngành giáo dục Hải Dương bắt đầu thực hiện Quyết định 1956/QĐ-UBND ngày 07/6/2019 của UBND tỉnh Hải Dương về phê duyệt Đề án “Tổ chức, sắp xếp các trường mầm non, phổ thông công lập tỉnh Hải Dương giai đoạn 2019-2021”. Theo đó tính đến tháng 8/2019 đã sáp nhập được 72 trường mầm non, tiểu học, THCS để thành lập mới 36 trường, như vậy qua sáp nhập đã giảm 36 trường.

Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Dương Thái phát biểu động viên và giao nhiệm vụ cho ngành giáo dục Hải Dương

Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Dương Thái phát biểu động viên và giao nhiệm vụ cho ngành giáo dục Hải Dương

Năm học vừa qua mặc dù đứng trước không ít khó khăn, song ngành giáo dục Hải Dương không ngừng nỗ lực, vươn lên hoàn thành cơ bản các chỉ tiêu, kế hoạc đã đề ra. Chất lượng giáo dục không ngừng được nâng lên; Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý cơ bản đáp ứng yêu cầu.

Tỉ lệ học sinh tốt nghiệp THCS năm 2019 đạt 99,45%, THPT quốc gia  đạt 96,38%, Trường THPT Nguyễn Trãi đứng đầu toàn tỉnh về điểm trung bình thi THPT quốc gia. Trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2019-2020 có 84,6% số trường có điểm đạt trên 5 trở lên, các huyện có điểm thi tuyển cao như Bình Giang, thành phố Hải Dương, Ninh Giang; đặc biệt Trường THCS Vũ Hữu - Bình Giang và Trường THCS Cổ Dũng - Kim Thành là hai đơn vị dẫn đầu toàn tỉnh. 03 học sinh đạt điểm thi xuất sắc vào lớp 10 THPT được UBND tỉnh tặng Bằng khen là em Nguyễn Thị Mỹ Đình - Trường THCS Phan Bội Châu (Tứ Kỳ), Phạm Thị Ngọc Linh - Trường THCS Thống Nhất  (Gia Lộc), Phạm Thị Thùy Linh - Trường THCS Phạm Sư Mệnh (Kinh Môn).

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hải Dương Lương Văn Việt trao thưởng tại Hội nghị

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hải Dương Lương Văn Việt trao thưởng tại Hội nghị

Số giáo viên dạy giỏi, học sinh giỏi các cấp không ngừng tăng; Chất lượng học sinh giỏi các môn văn hóa lớp 12 cấp quốc gia tiến bộ vượt bậc với 07 giải Nhất, 17 giải Nhì, 20 giải Ba, 26 giải Khuyến khích. Cuộc thi Olympic Tiếng Anh trên internet cấp toàn quốc đối với học sinh lớp 5, lớp 9 và lớp 11đã đạt thành tích vượt trội với 53 Huy chương Vàng, 84 Huy chương Bạc, 75 Huy chương Đồng, 62 Khuyến khích. Cùng với đó Hải Dương tiếp tục đạt 01 giải Nhất cá nhân, 01 giải Nhất tập thể, 02 giải Khuyến khích, 02 giải Cây bút triển vọng… trong cuộc thi Viết thư quốc tế UPU lần thứ 48 năm 2019.

Đi đôi với chất lượng giáo dục, cơ sở vật chất trường học, trang thiết bị, đồ dùng giảng dạy luôn được chú trọng; tính đến tháng 5/2019 toàn tỉnh có 693 trường đã được công nhận đạt trường chuẩn quốc gia, đạt tỉ lệ73,88%, cao hơn tỉ lệ chung toàn quốc.

Kết thúc năm học 2018-2019, nhiều tập thể, cá nhân được các cấp biểu dương khen thưởng, song có lẽ phần thưởng có ý nghĩa hơn cả đó là ngành giáo dục Hải Dương có được niềm tin của các bậc phụ huynh và nhân dân trong tỉnh. Có thể nói, thành tích, kết quả đạt được của ngành giáo dục Hải Dương đã thể hiện việc thực hiện nghiêm túc Nghị quyết 29/NQ-TW, Kế hoạch hành động của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chương trình hành động của Tỉnh ủy Hải Dương về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

Đại diện Viettel trao thưởng cho ba học sinh có thành tích xuất sắc trong kỳ thi vào lớp 10 THPT năm học 2019-2020

Đại diện Viettel trao thưởng cho ba học sinh có thành tích xuất sắc trong kỳ thi vào lớp 10 THPT năm học 2019-2020

Bước sang năm học 2019-2020, Ngành giáo dục Hải Dương đã triển khai quyết liệt nhiều giải pháp đồng bộ, tạo sự chuyển biến căn bản, mà trọng tâm là: Rà soát, sắp xếp, quy hoạch mạng lưới các cơ sở giáo dục đào tạo; Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý. Chú trọng xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao; Đẩy mạnh giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh. Sự quyết tâm ấy đã được đề cập cụ thể qua 08 nhiệm vụ trọng tâm và 05 nhóm giải pháp cơ bản cho năm học 2019-2020.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Dương Lương Văn Việt phát biểu tại Hội nghị

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Dương Lương Văn Việt phát biểu tại Hội nghị

Phát biểu tại Hội nghị, ông Nguyễn Dương Thái - Chủ tịch UBND tỉnh đã biểu dương, ghi nhận những thành tích, kết quả đạt được của ngành giáo dục Hải Dương, đồng thời nghiêm khắc chỉ ra những hạn chế cần sớm được khắc phục. Thực hiện nghiêm túc sự chỉ đạo của cấp trên và của tỉnh. Tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết, gắn bó, cộng đồng trách nhiệm, không ngừng vươn lên đạt nhiều thành tích hơn nữa đối với sự nghiệp giáo dục trên địa bàn tỉnh.

Phát huy những thành tích kết quả đã đạt được, dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo và quan tâm của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh, của các cấp ủy Đảng, chính quyền, sự phối hợp chặt chẽ, hiệu quả của các ban, ngành đoàn thể, các tổ chức chính trị xã hội, sự ủng hộ của nhân dân, cùng với sự quyết tâm cao, tinh thần làm việc không ngưng nghỉ của các cấp quản lý cũng như đội ngũ các nhà giáo và truyền thống hiếu học của các thế hệ học sinh trong tỉnh, chắc chắn ngành giáo dục tỉnh Hải Dương sẽ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2019-2020 và những năm tiếp theo, không ngừng góp phần quan trọng tiếp tục điểm tô thêm những gam mầu tươi sáng bức tranh truyền thống tốt đẹp trong sự nghiệp trồng người.

Kim Cương

Xem thêm

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

(CLO) Trước những ý kiến băn khoăn của dư luận về câu hỏi "Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?" trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026, GS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, đây là nội dung được thiết kế nhằm đánh giá năng lực tư duy và phân hóa thí sinh theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Trường THCS Xuân Dương: Chú trọng chất lượng giáo dục toàn diện và đẩy mạnh nâng cao chất lượng mũi nhọn

Trường THCS Xuân Dương: Chú trọng chất lượng giáo dục toàn diện và đẩy mạnh nâng cao chất lượng mũi nhọn

(CLO) Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, những năm qua, thầy và trò Trường THCS Xuân Dương (Thường Xuân – Thanh Hóa) luôn đổi mới phương pháp quản lý, giáo dục. Đặc biệt là đề cao vai trò của Ban giám hiệu, cán bộ và giáo viên nhà trường, không ngừng nỗ lực phấn đấu, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ cả về quy mô cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên cũng như chất lượng giáo dục toàn diện và chất lượng giáo dục mũi nhọn để trở thành điểm sáng của ngành giáo dục xã nhà.

Thí sinh phải suy luận nhiều hơn trong đề Tiếng Anh tốt nghiệp THPT 2026, phổ điểm dao động từ 5,8 đến 6,2

Thí sinh phải suy luận nhiều hơn trong đề Tiếng Anh tốt nghiệp THPT 2026, phổ điểm dao động từ 5,8 đến 6,2

(CLO) Hơn 340.000 thí sinh dự thi môn Tiếng Anh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đã hoàn thành bài làm với 40 câu hỏi trắc nghiệm trong 50 phút. Theo đánh giá của giáo viên, đề thi năm nay giữ ổn định về cấu trúc nhưng có nhiều thay đổi trong cách đặt câu hỏi, đặc biệt tăng cường các dạng bài đọc hiểu, suy luận và từ vựng học thuật nhằm phân hóa thí sinh.

Đáp án chi tiết 48 đề Vật lý thi tốt nghiệp THPT 2026

Đáp án chi tiết 48 đề Vật lý thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Đề Vật lí tốt nghiệp THPT 2026 của gần 390.000 thí sinh được giáo viên nhận định khó hơn nhẹ so với năm ngoái, tập trung đánh giá khả năng hiểu bản chất và vận dụng kiến thức thay vì các bài toán phức tạp.

Phân tích ma trận đề thi và phổ điểm môn Sinh học: Điểm trung bình có thể giảm xuống 5,0

Phân tích ma trận đề thi và phổ điểm môn Sinh học: Điểm trung bình có thể giảm xuống 5,0

(CLO) Sáng 12/6, hàng trăm nghìn thí sinh cả nước hoàn thành bài thi môn Sinh học trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Theo đánh giá của giáo viên, đề thi năm nay bám sát cấu trúc đề minh họa của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời tăng cường các câu hỏi mang tính phân loại ở những chuyên đề trọng tâm như di truyền học, tiến hóa và sinh thái học.

Chi tiết đáp án gợi ý 48 đề môn Lịch sử thi tốt nghiệp THPT 2026

Chi tiết đáp án gợi ý 48 đề môn Lịch sử thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Hơn 570.000 thí sinh hoàn thành bài thi môn Lịch sử trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vào sáng 12/6. Đây tiếp tục là môn tự chọn có số lượng thí sinh đăng ký nhiều nhất, chiếm gần một nửa trong tổng số khoảng 1,2 triệu thí sinh dự thi các môn lựa chọn.

Quảng Ninh hoàn thành Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh: Hơn 2 vạn thí sinh hoàn thành Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 trong muôn vàn cung bậc cảm xúc

Sáng 12/6, hơn 2 vạn thí sinh tại Quảng Ninh đã hoàn thành bài thi cuối cùng, chính thức khép lại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Bước ra ngoài phòng thi, những nụ cười rạng rỡ hòa cùng cả những giọt nước mắt nuối tiếc đã tạo nên hai gam màu cảm xúc đối lập trước cổng trường. Dù mang theo niềm vui trọn vẹn hay chút lo âu trầm lắng, các sĩ tử đất mỏ đều đã nỗ lực hết mình để khép lại một chặng đường ý nghĩa.

Gợi ý đáp án 48 mã đề Tiếng Anh kì thi tốt nghiệp THPT 2026

Gợi ý đáp án 48 mã đề Tiếng Anh kì thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Với hơn 340.000 thí sinh đăng ký dự thi, tiếng Anh là một trong những môn tự chọn có số lượng thí sinh đông nhất tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Đề thi gồm 40 câu trắc nghiệm, thí sinh hoàn thành trong 50 phút. Môn thi này được tổ chức trong ngày làm bài cuối cùng của kỳ thi.

Chống nạng đến phòng thi, người phụ nữ Ba Na viết tiếp giấc mơ dang dở sau 17 năm rời ghế nhà trường

Chống nạng đến phòng thi, người phụ nữ Ba Na viết tiếp giấc mơ dang dở sau 17 năm rời ghế nhà trường

(CLO) Sau 17 năm gác lại việc học để mưu sinh, chị Đinh Thị Dách quyết tâm trở lại trường lớp với mong muốn hoàn thành chương trình THPT và tiếp tục theo đuổi ngành Luật. Thế nhưng, vụ tai nạn xảy ra ngay trước kỳ thi đã khiến hành trình ấy trở nên gian nan hơn bao giờ hết. Dẫu vậy, người phụ nữ vùng khó vẫn chống nạng bước vào phòng thi, mang theo niềm tin và khát vọng chưa bao giờ nguôi tắt.

Cỡ chữ bài viết: