(CLO) Trong khi chưa có quy định mới, Nhà nước sẽ vẫn tiếp tục hỗ trợ ngân sách để các cơ sở giáo dục mầm non trả lương giáo viên theo thang bảng lương như đang thực hiện trong giai đoạn 2011 – 2015.
[caption id="attachment_74624" align="aligncenter" width="640"] Nhà nước sẽ tiếp tục hỗ trợ ngân sách để các cơ sở giáo dục mầm non trả lương cho giáo viên. Ảnh minh họa[/caption]
Thủ tướng Chính phủ đồng ý kéo dài việc thực hiện một số chính sách đối với trẻ em và giáo viên mầm non quy định tại Quyết định 239/QĐ-TTg ngày 9/2/2010 và Quyết định 60/2011/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ cho đến khi có văn bản ban hành chính sách mới, thay thế.
Thủ tướng Chính phủ cũng giao Bộ GD-ĐT tổ chức tổng kết, đánh giá việc thực hiện Quyết định 239 và Quyết định 60, khẩn trương xây dựng Đề án Phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2016 - 2025, trong đó có một số chính sách phát triển giáo dục mầm non, trình Thủ tướng Chính phủ trong Quý II/2016.
Như vậy, Nhà nước sẽ tiếp tục hỗ trợ ngân sách để các cơ sở giáo dục mầm non trả lương cho giáo viên theo thang bảng lương như đang thực hiện trong giai đoạn 2011 – 2015.
Quyết định 60/2011/QĐ-TTg ngày 26/10/2011 quy định một số chính sách phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2011 – 2015. Theo đó, giáo viên (bao gồm cả hiệu trưởng, phó hiệu trưởng) làm việc theo chế độ hợp đồng lao động trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập, dân lập được Nhà nước hỗ trợ ngân sách để trả lương theo thang bảng lương giáo viên mầm non. Giáo viên mầm non cũng được nâng lương theo định kỳ, được tham gia đóng, hưởng bảo hiểm xã hội, bảo hiểm thất nghiệp, bảo hiểm y tế và các chế độ chính sách khác. Giáo viên mầm non công tác tại các cơ sở giáo dục mầm non tư thục được Nhà nước hỗ trợ chi phí bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị và trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
Tại Quyết định 239/QĐ-TTg, Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 2010-2015 với mục tiêu chung là bảo đảm hầu hết trẻ em năm tuổi ở mọi vùng miền được đến lớp để thực hiện chăm sóc, giáo dục 2 buổi/ngày, đủ một năm học, nhằm chuẩn bị tốt về thể chất, trí tuệ, tình cảm, thẩm mỹ, tiếng Việt và tâm lý sẵn sàng đi học, bảo đảm chất lượng để trẻ em vào lớp 1…
T.Toàn
