Phụ huynh trường Gateway nghi vấn: Quy trình đưa đón học sinh có vấn đề

(CLO) Ngay sau sự việc học sinh lớp 1 tử vong trong tối qua (6/8), sáng nay trường quốc tế Gateway đã tổ chức họp toàn thể phụ huynh trong trường. Nhiều phụ huynh cho rằng, quy trình đưa đón học sinh của trường có vấn đề.
Sáng 7/8, công tác đưa đón học sinh của trường phổ thông liên cấp quốc tế Gateway vẫn diễn ra bình thường. Tuy nhiên số lượng giáo viên kiểm soát học sinh được tăng cường hơn ngày thường. Ảnh: Hùng Long

Sáng 7/8, công tác đưa đón học sinh của trường phổ thông liên cấp quốc tế Gateway vẫn diễn ra bình thường. Tuy nhiên số lượng giáo viên kiểm soát học sinh được tăng cường hơn ngày thường. Ảnh: Hùng Long

Sáng nay, phóng viên báo Nhà báo và Công luận đã có mặt tại trường Gateway. Tại đây, nhiều phụ huynh tỏ ra lo lắng, bất an trước sự việc xảy ra tối hôm qua với học sinh Lê Hoàng L của trường.

Liên quan đến việc đưa đón học sinh tới trường, một số phụ huynh cho biết, việc đưa đón bằng xe chuyên dụng của trường dựa trên đề xuất của trường và tinh thần tự nguyện đăng ký của phụ huynh. Việc đưa đón này có quy trình, cam kết rõ ràng giữa nhà trường và gia đình.

Tuy nhiên, sáng nay nhiều phụ huynh lại nhận được thông báo họp phụ huynh từ phía nhà trường với nội dung để “thống nhất phương án phù hợp về việc đưa đón học sinh”. Theo đó, phụ huynh đặt vấn đề về quy trình đưa đón học sinh mà từ trước đến nay nhà trường vẫn khẳng định chất lượng với phụ huynh và họ đang gửi trọn niềm tin vào đó.

Chia sẻ với phóng viên, sáng nay một số gia đình đã tự hủy không cho con đi xe đưa đón của trường mà phụ huynh tự đưa con đến trường.

Học sinh sau khi xuống xe, xếp hàng theo sự chỉ đạo của giáo viên vào trường. Ảnh: Hùng Long

Học sinh sau khi xuống xe, xếp hàng theo sự chỉ đạo của giáo viên vào trường. Ảnh: Hùng Long

XX

Báo Nhà báo và Công luận sẽ tiếp tục thông tin.

Lương Minh - Hùng Long

Xem thêm

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

(CLO) Trẻ em ngày càng tiếp xúc sớm với trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội và các nền tảng số. Theo GS.TS. Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, vấn đề không còn là có nên cho trẻ tiếp cận công nghệ hay không mà làm thế nào để các em hiểu, sử dụng có trách nhiệm và không để công nghệ thay thế việc học.

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

(CLO) Mỗi khi một bài thơ trong sách giáo khoa cũ được chia sẻ trên mạng, nhiều người lại bày tỏ mong muốn đưa những tác phẩm quen thuộc trở lại trường học. Theo các chuyên gia, hoài niệm có thể khiến quá khứ được nhìn nhận đẹp hơn, nhưng những băn khoăn về chất lượng sách giáo khoa hiện nay cũng cần được xem xét nghiêm túc.

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

(CLO) Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT không cấm trường phổ thông thu kinh phí tổ chức các lớp tiếng Anh tích hợp, bồi dưỡng chứng chỉ quốc tế. Tuy nhiên, khoản thu phải đúng loại hình, trong giới hạn quy định và dựa trên đăng ký tự nguyện; nhà trường không được gây áp lực buộc học sinh tham gia.

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

(CLO) Một số giáo viên, phụ huynh Trường THCS Hùng Vương (xã Ia Grai, tỉnh Gia Lai) đã vận động đóng góp 300.000-500.000 đồng/học sinh để mua bàn ghế, chỉnh trang lớp học không đúng quy định. Sau khi vụ việc được phát hiện, nhà trường đã yêu cầu dừng vận động, nhận trách nhiệm và hoàn trả hơn 26 triệu đồng cho phụ huynh.

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

(CLO) Một câu trả lời từ AI có thể giúp học viên hiểu nhanh một vấn đề y khoa, nhưng nếu thiếu kiểm chứng, thông tin sai cũng có thể bị tiếp nhận như kiến thức đúng. Cách sử dụng công nghệ để học hiệu quả mà không lệ thuộc vào máy là nội dung được đặt ra tại tọa đàm hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia ở Học viện Quân y ngày 10/10.

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

(NB&CL) Phát biểu tại hội nghị giáo dục đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hồi đầu tháng 10, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu bày tỏ sự tiếc nuối khi nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học không tìm được việc, làm trái chuyên môn, thậm chí phải quay lại học nghề cho thấy công tác dự báo nhu cầu nhân lực và điều chỉnh quy mô đào tạo còn nhiều bất cập.

Sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong giờ học Giáo dục quốc phòng – an ninh. Ảnh: AJC

Ai được miễn, tạm hoãn học Giáo dục quốc phòng và an ninh?

(CLO) Học sinh, sinh viên là sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, người nước ngoài, người đã hoàn thành nghĩa vụ quân sự hoặc đang mang thai... thuộc các trường hợp được miễn hoặc tạm hoãn học Giáo dục quốc phòng và an ninh theo dự thảo Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Nghịch lý 'phình giờ' hoạt động trải nghiệm trong trường học: Càng 'trải nghiệm', càng thêm giờ học

Nghịch lý 'phình giờ' hoạt động trải nghiệm trong trường học: Càng 'trải nghiệm', càng thêm giờ học

(CLO) Trùng lắp, dễ bị thương mại hóa và sai lệch thời lượng - TS Vũ Trọng Đông (Đại học Sài Gòn) đề xuất xóa bỏ Hoạt động trải nghiệm như một "môn học" độc lập. Chia sẻ với Báo Nhà báo và Công luận, ông nhấn mạnh bỏ Hoạt động trải nghiệm không phải là cấm học sinh trải nghiệm, mà là trả trải nghiệm về đúng nghĩa một phương pháp giảng dạy thực chất, tránh lãng phí.

Cỡ chữ bài viết: