Phú Quốc POC tặng hơn 20.000 cuốn sách cho thư viện Tiểu học tỉnh Kiên Giang

(CLO) Ngoài hoạt động trao học bổng cho 527 học sinh nghèo đã nỗ lực vươn trong học tập, trong hai ngày 14 và 15/9/2018, Chương trình "Ươm mầm tri thức" phối hợp cùng Dự án “Sách hay cho học sinh tiểu học” thực hiện tặng sách, tư vấn kỹ năng quản lý, sử dụng sách cho các thư viện tại 47 trường Tiểu học của 3 huyện Kiên Lương, Hòn Đất và Giang Thành, tỉnh Kiên Giang.

Từ đầu tháng 9/2018, hoà chung không khí hân hoan Khai giảng năm học mới 2018-2019 của học sinh cả nước, Công ty Điều hành Dầu khí Phú Quốc (thuộc Tập đoàn Dầu khí Việt Nam) phối hợp cùng Báo Nhà báo & Công luận tổ chức chương trình "Ươm mầm tri thức" lần II- 2018 tại các huyện Hòn Đất, Kiên Lương và Giang Thành, tỉnh Kiên Giang.

 Ông Nguyễn Văn Quế, Phó Tổng Giám đốc Phú Quốc POC trao học bổng cho học sinh nghèo học giỏi huyện Hòn Đất.

Trong chương trình “Ươm mầm tri thức” lần II - 2018, ngoài hoạt động trao học bổng cho 527 em học sinh nghèo đã nỗ lực vươn lên đạt được nhiều thành tích cao trong học tập, trong hai ngày 14 và 15/9/2018, chương trình phối hợp cùng Dự án “Sách hay cho học sinh tiểu học” thực hiện tặng sách, tư vấn kỹ năng quản lý, sử dụng sách cho các thư viện tại 47 trường Tiểu học của 3 huyện Kiên Lương, Hòn Đất và Giang Thành (28 trường tại Hòn Đất; 12 trường tại Kiên Lương và 7 trường tại Giang Thành).

Hàng ngàn học sinh Tiểu học huyện Hòn Đất giao lưu cùng đại diện Dự án “Sách hay dành cho học sinh tiểu học” 

Cụ thể, trong mỗi bộ sách được trao tặng bao gồm 141 tựa sách, gồm các sách văn hóa, lịch sử, kỹ năng sống bổ ích như: Truyện cổ tích về mẹ, Dế mèn phiêu lưu kí, Lược sử nước Việt bằng tranh, Thời thơ ấu của các Thiên tài, Cẩm nang phòng tránh đuối nước, Vì sao tớ không nên đánh lộn, Vì sao tớ không nên chơi ăn gian, Lời cảm ơn... Nội dung và các thể loại sách được chọn đáp ứng tiêu chí phù hợp với lứa tuổi và khả năng tiếp thu của các em học sinh cấp tiểu học, tạo cho các em niềm yêu thích với sách, xây dựng kỹ năng sống cơ bản và hình thành những thói quen tốt trong cuộc sống hàng ngày từ những kiến thức xã hội trong sách. 

Cô Hoàng Thị Thu Hiền - Dự án "Sách hay dành cho học sinh Tiểu học" giao lưu cùng học sinh tại huyện Hòn Đất.

Tổng cộng, chương trình đã trao tặng 20.552 cuốn sách và hơn 300 cuốn tạp chí cho 47 thư viện Tiểu học trên địa bàn 3 huyện Kiên Lương, Hòn Đất và Giang Thành, tổng giá trị gần 350 triệu đồng.

Ngoài ra, trong buổi tọa đàm và tư vấn kỹ năng quản lý, truyền tải nội dung sách, các thầy cô Hiệu trưởng và cán bộ quản lý thư viện tại các trường Tiểu học trên địa bàn 3 huyện và chương trình đã ký Bản cam kết thực hiện việc xây dựng, nuôi dưỡng và lan tỏa phong trào đọc sách, học từ sách và áp dụng những kiến thức từ sách vào đời sống.

Chương trình "Ươm mầm tri thức" trao sách cho đại diện các Trường Tiểu học tại huyện Giang Thành.

Trực tiếp tham dự chương trình trao tặng và tập huấn sử dụng sách, Ông Nguyễn Văn Quế- Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Tổng Giám đốc Phú Quốc POC cho biết: "Trang đời bước ra từ trang sách. Mỗi cuốn sách chúng tôi gửi tặng cho các em, các thầy cô là một niềm hy vọng mà những người thực hiện chương trình “Ươm mầm tri thức” muốn gửi gắm đến các em học sinh. Chúng tôi hy vọng rằng, tuổi thơ của các em sẽ được trải qua cùng những trang sách các em được đọc, được học, để các em lớn lên, trở thành những thiếu niên tốt, những thanh niên tốt, những công dân tốt với nền tảng kiến thức xã hội đã được trang bị ngay từ thuở ấu thơ.”

Ông Nguyễn Văn Quế trao đổi cùng đại diện Ban giám hiệu, cán bộ thư viện các trường Tiểu học tại huyện Giang Thành.

Tiếp nối mong muốn nâng cao hơn nữa điều kiện sống, giảng dạy của các thầy cô giáo và điều kiện học tập của các em, trong khuôn khổ lần ra quân thứ hai này, “Ươm mầm tri thức” lần II- năm 2018 tiếp tục thực hiện các công tác khảo sát, thi công xây dựng, sửa chữa phòng học và nhà công vụ cho các thầy cô tại các huyện khó khăn trên địa bàn tỉnh Kiên Giang: 3 nhà công vụ cho giáo viên tại huyện Giang Thành và lớp học cho các học sinh tại Hòn Ngang, huyện Kiên Lương.

 Ươm mầm tri thức lần II- năm 2018 đã trao học bổng cho 184 học sinh nghèo học giỏi huyện Giang Thành.

“Ươm mầm tri thức” là chương trình mà Phú Quốc POC và các đối tác phối hợp cùng Báo Nhà báo & Công luận tổ chức với quy mô và kế hoạch lâu dài, mục tiêu hướng đến công tác giáo dục, hỗ trợ, đồng hành, thúc đẩy sự phát triển của ngành giáo dục tỉnh Kiên Giang- nơi Dự án Khí Lô B được triển khai cũng như những địa phương còn gặp nhiều khó khăn khác.

Về dự án phát triển khí Lô B tại khu vực thềm lục địa ngoài khơi Tây Nam Việt Nam, Dự án có sự tham gia của Tập đoàn Dầu khí Việt Nam, Tổng Công ty Thăm dò và Khai Thác Dầu khí (PVEP), Công ty MOECO (Nhật Bản), Công ty PTTEP (Thái Lan) với Nhà điều hành là Chi nhánh Tập đoàn Dầu khí Việt Nam- Phú Quốc POC. Đây là một dự án trọng điểm của ngành dầu khí, với mục tiêu cung cấp khí cho các nhà máy điện tại Ô Môn, Cà Mau, Kiên Giang, mang lại hiệu quả kinh tế và an ninh năng lượng cho sự phát triển của khu vực Tây Nam Bộ nói riêng, và của cả nước nói chung.

Kiên Giang

Xem thêm

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

(CLO) Trước những ý kiến băn khoăn của dư luận về câu hỏi "Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?" trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026, GS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, đây là nội dung được thiết kế nhằm đánh giá năng lực tư duy và phân hóa thí sinh theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Trường THCS Xuân Dương: Chú trọng chất lượng giáo dục toàn diện và đẩy mạnh nâng cao chất lượng mũi nhọn

Trường THCS Xuân Dương: Chú trọng chất lượng giáo dục toàn diện và đẩy mạnh nâng cao chất lượng mũi nhọn

(CLO) Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, những năm qua, thầy và trò Trường THCS Xuân Dương (Thường Xuân – Thanh Hóa) luôn đổi mới phương pháp quản lý, giáo dục. Đặc biệt là đề cao vai trò của Ban giám hiệu, cán bộ và giáo viên nhà trường, không ngừng nỗ lực phấn đấu, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ cả về quy mô cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên cũng như chất lượng giáo dục toàn diện và chất lượng giáo dục mũi nhọn để trở thành điểm sáng của ngành giáo dục xã nhà.

Thí sinh phải suy luận nhiều hơn trong đề Tiếng Anh tốt nghiệp THPT 2026, phổ điểm dao động từ 5,8 đến 6,2

Thí sinh phải suy luận nhiều hơn trong đề Tiếng Anh tốt nghiệp THPT 2026, phổ điểm dao động từ 5,8 đến 6,2

(CLO) Hơn 340.000 thí sinh dự thi môn Tiếng Anh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đã hoàn thành bài làm với 40 câu hỏi trắc nghiệm trong 50 phút. Theo đánh giá của giáo viên, đề thi năm nay giữ ổn định về cấu trúc nhưng có nhiều thay đổi trong cách đặt câu hỏi, đặc biệt tăng cường các dạng bài đọc hiểu, suy luận và từ vựng học thuật nhằm phân hóa thí sinh.

Đáp án chi tiết 48 đề Vật lý thi tốt nghiệp THPT 2026

Đáp án chi tiết 48 đề Vật lý thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Đề Vật lí tốt nghiệp THPT 2026 của gần 390.000 thí sinh được giáo viên nhận định khó hơn nhẹ so với năm ngoái, tập trung đánh giá khả năng hiểu bản chất và vận dụng kiến thức thay vì các bài toán phức tạp.

Phân tích ma trận đề thi và phổ điểm môn Sinh học: Điểm trung bình có thể giảm xuống 5,0

Phân tích ma trận đề thi và phổ điểm môn Sinh học: Điểm trung bình có thể giảm xuống 5,0

(CLO) Sáng 12/6, hàng trăm nghìn thí sinh cả nước hoàn thành bài thi môn Sinh học trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Theo đánh giá của giáo viên, đề thi năm nay bám sát cấu trúc đề minh họa của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời tăng cường các câu hỏi mang tính phân loại ở những chuyên đề trọng tâm như di truyền học, tiến hóa và sinh thái học.

Chi tiết đáp án gợi ý 48 đề môn Lịch sử thi tốt nghiệp THPT 2026

Chi tiết đáp án gợi ý 48 đề môn Lịch sử thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Hơn 570.000 thí sinh hoàn thành bài thi môn Lịch sử trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vào sáng 12/6. Đây tiếp tục là môn tự chọn có số lượng thí sinh đăng ký nhiều nhất, chiếm gần một nửa trong tổng số khoảng 1,2 triệu thí sinh dự thi các môn lựa chọn.

Quảng Ninh hoàn thành Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh: Hơn 2 vạn thí sinh hoàn thành Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 trong muôn vàn cung bậc cảm xúc

Sáng 12/6, hơn 2 vạn thí sinh tại Quảng Ninh đã hoàn thành bài thi cuối cùng, chính thức khép lại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Bước ra ngoài phòng thi, những nụ cười rạng rỡ hòa cùng cả những giọt nước mắt nuối tiếc đã tạo nên hai gam màu cảm xúc đối lập trước cổng trường. Dù mang theo niềm vui trọn vẹn hay chút lo âu trầm lắng, các sĩ tử đất mỏ đều đã nỗ lực hết mình để khép lại một chặng đường ý nghĩa.

Gợi ý đáp án 48 mã đề Tiếng Anh kì thi tốt nghiệp THPT 2026

Gợi ý đáp án 48 mã đề Tiếng Anh kì thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Với hơn 340.000 thí sinh đăng ký dự thi, tiếng Anh là một trong những môn tự chọn có số lượng thí sinh đông nhất tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Đề thi gồm 40 câu trắc nghiệm, thí sinh hoàn thành trong 50 phút. Môn thi này được tổ chức trong ngày làm bài cuối cùng của kỳ thi.

Chống nạng đến phòng thi, người phụ nữ Ba Na viết tiếp giấc mơ dang dở sau 17 năm rời ghế nhà trường

Chống nạng đến phòng thi, người phụ nữ Ba Na viết tiếp giấc mơ dang dở sau 17 năm rời ghế nhà trường

(CLO) Sau 17 năm gác lại việc học để mưu sinh, chị Đinh Thị Dách quyết tâm trở lại trường lớp với mong muốn hoàn thành chương trình THPT và tiếp tục theo đuổi ngành Luật. Thế nhưng, vụ tai nạn xảy ra ngay trước kỳ thi đã khiến hành trình ấy trở nên gian nan hơn bao giờ hết. Dẫu vậy, người phụ nữ vùng khó vẫn chống nạng bước vào phòng thi, mang theo niềm tin và khát vọng chưa bao giờ nguôi tắt.

Cỡ chữ bài viết: