Sẽ có nhiều bộ sách giáo khoa cho một chương trình giáo dục.

(CLO) Chiều nay 22/11, Bộ giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức họp báo công bố quyết định phê duyệt các danh mục sách giáo khoa lớp 1.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ phát biểu tại buổi họp báo. Ảnh: Lương Minh.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ phát biểu tại buổi họp báo. Ảnh: Lương Minh.

Theo đó, Bộ GD&ĐT đã công bố danh mục sách giáo khoa lớp 1 được sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông được phê duyệt theo quyết định số 4507/QĐ –BGDĐT . Tất cả có 38 bộ sách giáo khoa đã được thẩm định đúng quy trình và đạt. Cụ thể có  8 môn học bắt buộc bao gồm: Tiếng Việt 1 (5 bộ); Toán 1 (5 bộ); Đạo đức 1 (5 bộ); Tự nhiên và Xã hội 1 (3 bộ); Giáo dục thể chất 1 (1 bộ); Âm nhạc 1 (5 bộ); Mĩ  thuật 1 (5 bộ); Hoạt động trải nghiệm (3 bộ).

Còn lại, đối với môn tiếng Anh lớp 1, Bộ GD&ĐT cho biết, Bộ tạm thời chưa công bố vì đây thuộc môn tự chọn.

Theo đó, khác hẳn với trước kia, chỉ có một bộ sách giáo khoa duy nhất phổ cập rộng rãi trên toàn quốc thì đến nay theo chủ trương đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông nhằm nâng cao chất lượng giáo dục sẽ có nhiều bộ sách giáo khoa cho một chương trình giáo dục.

Do đó, việc lựa chọn một bộ sách giáo khoa phù hợp và hiệu quả nhất cho từng địa phương là vấn đề được quan tâm nhiều nhất trong cuộc họp báo.  Trả lời vấn đề này, đại diện Bộ GD&ĐT Vụ trưởng Vụ giáo dục tiểu học, Thái Văn Tài cho biết: “Bộ đang triển khai soạn thảo thông tư hướng dẫn chọn sách giáo khoa. Tuy nhiên, một tiêu chí được lựa chọn sách giáo khoa hiệu quả là sự phù hợp của bộ sách giáo khoa, của từng môn học đối với địa phương và phương pháp dạy của giáo viên, học sinh. Việc lựa chọn sách giáo khoa để sử dụng trong các cơ sở giáo dục phổ thông được quy định tại điểm C khoản 1 điều 32, Luật giáo dục 2019 – thì Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh quyết định việc lựa chọn sách giáo khoa sử dụng ổn định trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn theo quy định cảu Bộ trưởng Bộ GD&ĐT. Mọi quy trình lựa chọn, kết quả đều phải được công khai, minh bạch trên các phương tiện thông tin đại chúng”.

Ngoài ra, trả lời báo chí về bộ sách giáo khoa của giáo sư Hồ Ngọc Đại không được duyệt trong buổi họp báo, Vụ trưởng Vụ giáo dục tiểu học, Thái Văn Tài khẳng định: “Về vấn đề này, Bộ đã có những báo cáo, công văn trả lời rõ ràng đối với tác giả về những lí do sách Hồ Ngọc Đại không đạt. Theo đó, nhóm tác giả đã có đề nghị Bộ GD& ĐT đối thoại trực tiếp với tác giả. Và Bộ cũng đã tổ chức 2 cuộc đối thoại với nhóm tác giả. Trong 2 lần đối thoại này, Hội đồng đã có trao đổi, phân tích quan điểm về nội dung và GS. Hồ Ngọc Đại không có ý kiến gì”.

Lương Minh

Xem thêm

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

(CLO) Một câu trả lời từ AI có thể giúp học viên hiểu nhanh một vấn đề y khoa, nhưng nếu thiếu kiểm chứng, thông tin sai cũng có thể bị tiếp nhận như kiến thức đúng. Cách sử dụng công nghệ để học hiệu quả mà không lệ thuộc vào máy là nội dung được đặt ra tại tọa đàm hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia ở Học viện Quân y ngày 10/10.

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

(NB&CL) Phát biểu tại hội nghị giáo dục đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hồi đầu tháng 10, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu bày tỏ sự tiếc nuối khi nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học không tìm được việc, làm trái chuyên môn, thậm chí phải quay lại học nghề cho thấy công tác dự báo nhu cầu nhân lực và điều chỉnh quy mô đào tạo còn nhiều bất cập.

Sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong giờ học Giáo dục quốc phòng – an ninh. Ảnh: AJC

Ai được miễn, tạm hoãn học Giáo dục quốc phòng và an ninh?

(CLO) Học sinh, sinh viên là sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, người nước ngoài, người đã hoàn thành nghĩa vụ quân sự hoặc đang mang thai... thuộc các trường hợp được miễn hoặc tạm hoãn học Giáo dục quốc phòng và an ninh theo dự thảo Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Nghịch lý 'phình giờ' hoạt động trải nghiệm trong trường học: Càng 'trải nghiệm', càng thêm giờ học

Nghịch lý 'phình giờ' hoạt động trải nghiệm trong trường học: Càng 'trải nghiệm', càng thêm giờ học

(CLO) Trùng lắp, dễ bị thương mại hóa và sai lệch thời lượng - TS Vũ Trọng Đông (Đại học Sài Gòn) đề xuất xóa bỏ Hoạt động trải nghiệm như một "môn học" độc lập. Chia sẻ với Báo Nhà báo và Công luận, ông nhấn mạnh bỏ Hoạt động trải nghiệm không phải là cấm học sinh trải nghiệm, mà là trả trải nghiệm về đúng nghĩa một phương pháp giảng dạy thực chất, tránh lãng phí.

Cấm thu quỹ hội phụ huynh từ 15/11: Tiền dư đi về đâu, hoạt động lớp tính sao?

Cấm thu quỹ hội phụ huynh từ 15/11: Tiền dư đi về đâu, hoạt động lớp tính sao?

(CLO) Từ 15/11, Ban đại diện cha mẹ học sinh chính thức bị cấm thu và giữ tiền. Giải đáp băn khoăn về việc xử lý quỹ dư hay đổi tên để lách luật, Luật sư Trần Văn Tuấn khẳng định sự đồng thuận không thể hợp thức hóa khoản thu sai; phụ huynh cần chuyển sang thanh toán trực tiếp hoặc hỗ trợ hiện vật.

Đủ điểm vào top 30% nhưng vẫn có thể trượt học bổng Chính phủ

Đủ điểm vào top 30% nhưng vẫn có thể trượt học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định thí sinh được xét học bổng Chính phủ theo nhóm ngành, tối đa 30% số người có điểm cao nhất. Nếu nhiều thí sinh cùng điểm ở vị trí cuối và việc chọn tất cả khiến tỷ lệ vượt 30%, toàn bộ nhóm cùng điểm sẽ không được chọn.

Trường Tiểu học Hóa Quỳ (Thanh Hóa) thi đua dạy tốt, học tốt

Trường Tiểu học Hóa Quỳ (Thanh Hóa) thi đua dạy tốt, học tốt

Đẩy mạnh thực hiện phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, những năm học qua, cán bộ, giáo viên, học sinh Trường Tiểu học Hóa Quỳ luôn đoàn kết, vượt qua mọi khó khăn, thử thách, tích cực đổi mới phương pháp dạy và học, chất lượng giáo dục của nhà trường ngày càng được nâng lên, góp phần tích cực vào sự phát triển chung của ngành giáo dục xã nhà.

Cỡ chữ bài viết: