(CLO) TS. Nguyễn Tùng Lâm, Phó Chủ tịch Hội Tâm lý học Việt Nam, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội) cho rằng, Dự thảo Báo cáo chính trị trình Đại hội XIV của Đảng đã thể hiện rõ quan điểm xem giáo dục là quốc sách hàng đầu. Tuy nhiên, để tạo đột phá thực chất, cần làm rõ cơ chế tự chủ toàn diện cho các cơ sở giáo dục và có chính sách chọn lọc, đào tạo đội ngũ nhà giáo thực sự có tài năng.
(CLO) Thủ tướng Chính phủ yêu cầu tổ chức triển khai chủ trương miễn học phí, hỗ trợ bữa ăn trưa cho học sinh, bảo đảm mọi đối tượng thụ hưởng đều được tiếp cận kịp thời.
(CLO) TS. Hoàng Ngọc Vinh – Nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho rằng, Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo của Bộ Chính trị là cú hích hành động cho giáo dục Việt Nam.
(CLO) Sáng 11/7, tại buổi họp báo công bố lệnh của Chủ tịch nước về các luật được Quốc hội khóa XV thông qua tại kỳ họp thứ 9, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh: "Luật Nhà giáo là bước tiến quan trọng nhằm thể chế hóa các quan điểm lớn của Đảng, Nhà nước về giáo dục và vai trò trung tâm của đội ngũ nhà giáo".
(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang xây dựng dự thảo Nghị định quy định chính sách tiền lương, phụ cấp và chế độ hỗ trợ đặc thù cho đội ngũ nhà giáo.
(CLO) Sáng 16/6, dưới sự chủ trì của Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Thanh, Quốc hội đã biểu quyết thông qua Luật Nhà giáo, với 451/460 ĐBQH có mặt tán thành (đạt 98% tổng số ĐBQH).
(CLO) Đó là một trong những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp. Thực tế, để nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp, việc đầu tiên cần làm là chuẩn hóa chất lượng của giảng viên, nhà giáo trong các cơ sở đào tạo.
