(CLO) Thủ tướng Chính phủ yêu cầu tổ chức triển khai chủ trương miễn học phí, hỗ trợ bữa ăn trưa cho học sinh, bảo đảm mọi đối tượng thụ hưởng đều được tiếp cận kịp thời.
(CLO) Đến cuối năm học 2024-2025, cả nước vẫn thiếu khoảng 120.000 giáo viên từ mầm non đến THPT, trong đó riêng giáo viên mầm non thiếu gần 45.000 người.
(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Bộ Nội vụ nghiên cứu, có giải pháp phù hợp, hiệu quả khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, bảo đảm dạy học 2 buổi/ngày.
(CLO) Thứ trưởng Bộ GĐ&ĐT Nguyễn Thị Kim Chi cho rằng, địa bàn đặc thù như Sơn La quy hoạch vẫn phải chấp nhận điểm trường lẻ nhưng cần tăng cường hệ thống nội trú, bán trú và "mong lãnh đạo tỉnh quan tâm vấn đề này".
(CLO) Chiều 10/10, Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Tây Ninh tổ chức Hội nghị tiếp xúc cử tri chuyên đề dự án Luật Nhà giáo trước Kỳ họp thứ 8, Quốc hội khóa XV với trên 200 cử tri là cán bộ quản lý, giáo viên, Chủ tịch Công đoàn các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Tây Ninh.
(CLO) Theo dự kiến, trong năm học 2024-2025, tỉnh Ninh Bình sẽ tăng 138 lớp học. Tổng số viên chức, lao động hợp đồng trong ngành giáo dục Ninh Bình đang có 14.038 người (tính đến ngày 31/5 thiếu 2.599 người, trong đó thiếu 1.111 biên chế giáo viên).
(CLO) Bản tin Nóng 18h: Điện mặt trời mái nhà: Thận trọng và chống trục lợi chính sách; Giá vàng SJC biến động thất thường; Huỳnh Như lập siêu phẩm đá phạt khó tin, nhận giải hay nhất trận ở Bồ Đào Nha…
(CLO) Việc tuyển dụng giáo viên có bằng cao đẳng chỉ áp dụng cho một số môn học đang thiếu giáo viên, khó khăn trong việc tuyển dụng nhằm đáp ứng nhu cầu dạy và học ở bậc tiểu học và THCS.
(CLO) Ngày 20/3, tại Trung tâm Hội nghị tỉnh Thái Bình, đã diễn ra Hội nghị tiếp xúc, đối thoại trực tiếp giữa Thường trực Tỉnh ủy với 355 cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên đại diện cho cán bộ quản lý và giáo viên toàn ngành giáo dục.
(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông 2018 là mô hình lý tưởng, phù hợp với mục tiêu, yêu cầu đổi mới giáo dục. Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đã đạt được, đến nay sau 3 năm triển khai đã nảy sinh nhiều khó khăn, bất cập, đặt ra nhiều thách thức yêu cầu toàn ngành phải tập trung tháo gỡ.
(CLO) Thiếu giáo viên, giáo viên thiếu động lực, vấn nạn dạy thêm, học thêm, thương mại hóa trong các hoạt động trải nghiệm đang là những biến tướng trở thành rào cản cho việc nâng cao chất lượng dạy và học trong năm học mới 2023-2024.
(CLO) Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, thống kê sơ bộ trên cơ sở dữ liệu ngành, hiện nay, cả nước còn thiếu 118.253 giáo viên, tăng thêm 11.308 người so với năm học 2021-2022.
(NB&CL) Trong rất nhiều những ý kiến trao đi đổi lại, câu chuyện trao quyền chủ động cho ngành giáo dục hay nói như một chuyên gia là “giáo dục cần được thực hiện “ba quyền” được quan tâm nhiều hơn cả.
(CLO) Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm học 2022-2023, toàn quốc có hơn 19.300 giáo viên nghỉ hưu và bỏ việc, trong đó số người bỏ việc lên tới gần 9.300 người.
(CLO) Liên quan đến ý kiến cử tri huyện Chương Mỹ (Hà Nội) về tình trạng thiếu trầm trọng giáo viên, nhất là giáo viên tin học, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy Hà Nội Nguyễn Thị Tuyến đề nghị Ban giám hiệu các trường căn cứ chỉ tiêu biên chế và các quy định hiện hành để điều tiết phù hợp.
