Toàn tỉnh Thái Bình thiếu 1.470 cán bộ, giáo viên so với tổng biên chế

(CLO) Ngày 20/3, tại Trung tâm Hội nghị tỉnh Thái Bình, đã diễn ra Hội nghị tiếp xúc, đối thoại trực tiếp giữa Thường trực Tỉnh ủy với 355 cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên đại diện cho cán bộ quản lý và giáo viên toàn ngành giáo dục.

Tại hội nghị đã có 11 ý kiến phát biểu của cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên tập trung vào các nội dung: tổ chức bộ máy; biên chế giáo viên; chính sách, chế độ cho nhà giáo, nhân viên, người lao động trong toàn ngành; cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học; sĩ số học sinh/lớp học, tỷ lệ học sinh đỗ vào các trường THPT công lập…

toan tinh thai binh thieu 1470 can bo giao vien so voi tong bien che hinh 1

Thường trực Tỉnh ủy Thái Bình đối thoại với 355 cán bộ, giáo viên trên địa bàn

Liên quan đến vấn đề tổ chức bộ máy, những năm qua thực hiện chủ trương sắp xếp, tinh gọn tổ chức, bộ máy tại tỉnh Thái Bình hình thành mô hình trường học liên cấp (trường Tiểu học và THCS); mô hình trường sắp xếp theo đơn vị hành chính cấp xã sau sáp nhập.

Bên cạnh những mặt tích cực các mô hình này cũng bộc lộ những vấn đề hạn chế, bất cập. Trong đó, do tỉnh thực hiện việc sáp nhập trường trước khi thực hiện sắp xếp đơn vị hành chính cấp xã nên ở một số địa phương trong tỉnh có tình trạng một xã đến có 2-3 trường cùng cấp học…

Về vấn đề biên chế giáo viên, thông tin tại cuộc đối thoại cho biết, đến năm 2024, tổng số biên chế cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên được giao cho các trường mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên của tỉnh Thái Bình là 24.398 nhưng tổng số hiện có chỉ là 22.928 người, thiếu 1.470 cán bộ, giáo viên. Mặc dù vậy, ở tỉnh lại đang tồn tại tình trạng thừa thiếu giáo viên cục bộ.

Cũng theo phản ánh, một số cơ sở giáo dục ở tỉnh còn gặp khó khăn về cơ sở vật chất, trang thiết bị, chưa đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn theo Thông tư 13/2020/TT/BGDĐT của Bộ GDĐT. Trong khi, việc thực hiện xã hội hóa, huy động đầu tư xây dựng, tăng cường cơ sở vật chất gặp khó khăn, hiệu quả chưa cao...

toan tinh thai binh thieu 1470 can bo giao vien so voi tong bien che hinh 2

Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh Thái Bình Nguyễn Tiến Thành phát biểu tại cuộc đối thoại.

Phát biểu tại hội nghị, Phó Bí thư thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh Nguyễn Tiến Thành và Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Khắc Thận đánh giá cao kết quả ngành giáo dục đạt được trong những năm qua, đồng thời chỉ ra một số tồn tại, hạn chế, bất cập cần sớm có giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục. Đó là các vấn đề về quản lý giáo viên, quản lý học sinh, bạo lực học đường, tình trạng dạy thêm học thêm trái quy định, lạm dụng các hoạt động giáo dục trải nghiệm…

toan tinh thai binh thieu 1470 can bo giao vien so voi tong bien che hinh 3

Chủ tịch UBND tỉnh Thái Bình Nguyễn Khắc Thận phát biểu tại cuộc đối thoại.

Phó Bí thư thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh Nguyễn Tiến Thành và Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Khắc Thận đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Nội vụ khảo sát, đánh giá việc sáp nhập trường học để sớm giải quyết những tồn tại, hạn chế;

UBND các huyện, thành phố có trách nhiệm tuyển đủ giáo viên theo chỉ tiêu được giao; tiếp tục sắp xếp mạng lưới trường lớp phù hợp với thực tiễn; đẩy nhanh đề án xây dựng vị trí việc làm tại các cơ sở giáo dục; có cơ chế, chính sách nâng cao trình độ cho giáo viên, bảo đảm đời sống cho cán bộ, giáo viên; quan tâm, bổ sung cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học;

Rà soát lại việc thực hiện Nghị quyết 17 của HĐND tỉnh quy định các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục trong các cơ sở giáo dục công lập từ năm học 2020-2021 để có điều chỉnh phù hợp với thực tế; thực hiện các cuộc thanh tra, kiểm tra cần thiết để giảm bớt áp lực cho các nhà trường.

toan tinh thai binh thieu 1470 can bo giao vien so voi tong bien che hinh 4

Bí thư Tỉnh ủy Thái Bình Ngô Đông Hải phát biểu tại cuộc đối thoại.

Kết luận Hội nghị tiếp xúc, đối thoại, Bí thư Tỉnh ủy Thái Bình Ngô Đông Hải khẳng định: Thường trực Tỉnh ủy hết sức quan tâm đến ngành giáo dục và buổi gặp gỡ hôm nay thể hiện rõ điều này.Các phát biểu, kiến nghị của thầy cô giáo được Thường trực Tỉnh ủy ghi chép, tổng hợp đầy đủ, sau đây sẽ có phân tích, đánh giá và trả lời cụ thể đến các đầu mối, các địa phương và ngành giáo dục.

Bí thư Tỉnh ủy Ngô Đông Hải nhấn mạnh, hơn ai hết chính cấp ủy, chính quyền địa phương, cụ thể là cấp huyện có thể nắm bắt, giải quyết được những vấn đề về chất lượng đội ngũ giáo viên trên địa bàn; về cơ cấu, năng lực, trình độ, số lượng và kể cả việc phân bổ đội ngũ giáo viên trong từng trường, từng lớp sao cho khắc phục được tình trạng vừa thừa, vừa thiếu bằng nhiều giải pháp khác nhau một cách đồng bộ, toàn diện chứ không phải tập trung vào mỗi việc tuyển dụng.

Tại buổi đối thoại, Bí thư Tỉnh ủy lưu ý các địa phương phải quan tâm ngay đến việc hoàn thiện Đề án vị trí việc làm vì nó gắn với việc củng cố, kiện toàn đội ngũ giáo viên; gắn với việc nâng cao chất lượng đào tạo và công tác quản lý; rồi cũng gắn ngay vào quyền lợi của đội ngũ giáo viên. Nếu không làm sớm sẽ ảnh hưởng ngay đến thời điểm chuyển lương mới (tháng 7/2024) và như vậy rất thiệt thòi cho đội ngũ giáo viên.

Vừa qua, tỉnh Thái Bình đã có các mô hình trường liên cấp, rồi các mô hình sáp nhập các cơ sở giáo dục theo đơn vị hành chính. Sau 3 năm thực hiện, điểm được là gì và bất hợp lý là gì? Đối với vấn đề này, Bí thư Tỉnh ủy rất cần sự đánh giá trực tiếp của cán bộ quản lý và đội ngũ giáo viên đang trực tiếp giảng dạy, kể cả của học sinh và phụ huynh học sinh.

Xem thêm

Trường Đại học Luật TP.HCM kiến tạo vị thế mới từ nền tảng pháp luật trong kỷ nguyên số

Trường Đại học Luật TP.HCM kiến tạo vị thế mới từ nền tảng pháp luật trong kỷ nguyên số

(NB&CL) Trong tiến trình hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa và thúc đẩy chuyển đổi số quốc gia, giáo dục đại học pháp luật đang đứng trước bước ngoặt lớn. Không còn gói gọn trong nhiệm vụ đào tạo thuần túy, các trường luật đang được giao nhiệm vụ xây dựng thành cơ sở trọng điểm nay phải gánh vác sứ mệnh trở thành trung tâm sản sinh tri thức, phản biện chính sách và lan tỏa các giá trị pháp quyền. Trước yêu cầu của thời đại, Trường Đại học Luật TP.HCM (ULAW) đang bứt phá mạnh mẽ, định hình tầm nhìn trở thành đại học nghiên cứu đa ngành, hội nhập quốc tế sâu rộng.

Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

(NB&CL) Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế - xã hội, nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao, có năng lực công nghệ và khả năng thích ứng với môi trường làm việc toàn cầu ngày càng trở nên cấp thiết. Nắm bắt xu thế đó, Đại học Huế tiếp tục mở rộng quy mô và ngành nghề đào tạo, bổ sung nhiều chương trình mới nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực cho giai đoạn mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức lên tiếng về việc bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên ở Hưng Yên sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức lên tiếng về việc bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên ở Hưng Yên sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định: "Đây không phải là việc áp dụng thêm một chính sách mới mà là địa phương thực hiện trách nhiệm khắc phục những bất cập trong quá trình thực thi chính sách, đảm bảo việc bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp, xếp lương đối với giáo viên thống nhất, đúng tiêu chuẩn và điều kiện theo quy định của pháp luật về viên chức".

Trường Cao đẳng Kinh tế TP Hồ Chí Minh: Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ hoàn tất thủ tục nhập học sau khi đủ điều kiện

Trường Cao đẳng Kinh tế TP Hồ Chí Minh: Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ hoàn tất thủ tục nhập học sau khi đủ điều kiện

(CLO) Liên quan đến phản ánh về việc một số thí sinh chưa tốt nghiệp THPT đã hoàn tất thủ tục nhập học, đóng học phí và được cấp thẻ sinh viên, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kinh tế TP HCM (HCE) cho biết, nhà trường đã nghiêm túc rà soát, nhìn nhận những điểm chưa phù hợp trong quy trình tuyển sinh và đã kịp thời điều chỉnh để bảo đảm đúng quy định hiện hành.

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Cỡ chữ bài viết: