Bắc Ninh công bố môn thi thứ 3 tuyển sinh vào lớp 10 năm 2025

Theo đó, tỉnh Bắc Ninh sẽ tổ chức 1 lần tuyển sinh vào lớp 10 Trung học phổ thông cho tất cả các trường Trung học phổ thông công lập (lớp 10 công lập không chuyên) và Trung học phổ thông Chuyên Bắc Ninh trên toàn tỉnh theo phương thức thi tuyển.

Kỳ thi vào lớp 10 công lập không chuyên tại Bắc Ninh sẽ được tổ chức vào hai ngày 5, 6/6/2025; các thí sinh sẽ dự thi 3 môn Toán, Ngữ văn và tiếng Anh.

Cụ thể, thí sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 Trung học phổ thông công lập không chuyên dự thi 3 môn Toán, Ngữ văn và tiếng Anh.

bac ninh cong bo mon thi thu 3 tuyen sinh vao lop 10 nam 2025 hinh 1

Bắc Ninh 'chốt' Tiếng Anh là môn thi thứ ba vào lớp 10.

Môn Toán: Thời gian làm bài 120 phút, đề thi gồm 2 phần: Trắc nghiệm (4,0 điểm), thời gian làm bài 50 phút; Tự luận (6,0 điểm), thời gian làm bài 70 phút.

Môn Ngữ văn: Thời gian làm bài 120 phút, hình thức thi Tự luận.

Môn tiếng Anh: Thời gian làm bài 90 phút, đề thi gồm 2 phần: Trắc nghiệm (7,0 điểm), thời gian làm bài 60 phút; Tự luận (3,0 điểm), thời gian làm bài 30 phút.

Thí sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 Trung học phổ thông Chuyên Bắc Ninh ngoài việc dự thi 3 môn Toán, Ngữ văn và tiếng Anh phải dự thi thêm bài thi môn thứ tư (bài thi dành cho môn chuyên) vào ngày 7/6/2025. Bài thi dành cho môn chuyên có thời gian làm bài 150 phút, hình thức thi Tự luận. Môn thi tiếng Anh và tiếng Anh chuyên có phần nghe.

Năm học 2025-2026, Trường Trung học phổ thông Chuyên Bắc Ninh sẽ tuyển 13 lớp gồm: 2 lớp chuyên Toán, 2 lớp chuyên Ngữ văn, 1 lớp chuyên tiếng Anh, 1 lớp chuyên tiếng Trung; 1 lớp chuyên Vật lí, 1 lớp chuyên Hóa học, 1 lớp chuyên Sinh học, 1 lớp chuyên Lịch sử, 1 lớp chuyên Địa lí, 1 lớp chuyên Tin học. Điểm mới trong năm học, trường mở thêm 1 lớp chuyên tiếng Hàn. Các lớp học không vượt quá 35 học sinh.

Số lượng chỉ tiêu vào lớp 10 các trường công lập không chuyên sẽ được Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng Kế hoạch trình Ủy ban nhân dân tỉnh phê duyệt và có văn bản thông báo sau.

Thí sinh đăng ký dự thi bằng hình thức trực tuyến hoặc trực tiếp tại các cơ sở giáo dục (sẽ có văn bản hướng dẫn cụ thể sau).

Trong đó, thí sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 Trường Trung học phổ thông Chuyên tiếp tục được đăng ký tối đa 4 nguyện vọng (NV) xếp theo thứ tự NVC (Nguyện vọng Chuyên), NV1 (Nguyện vọng 1), NV2 (Nguyện vọng 2), NV3 (Nguyện vọng 3).

Thí sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 các trường công lập không chuyên được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng xếp theo thứ tự NV1, NV2, NV3.

Năm học 2025-2026, phương thức tính điểm xét tuyển vào lớp 10 công lập không chuyên có điểm mới nổi bật, cụ thể không nhân đôi điểm môn Toán và Ngữ văn. Thay vào đó, các môn đều được tính điểm bình quân như nhau: Điểm xét tuyển gồm: Điểm môn Toán + Điểm môn Ngữ văn + Điểm môn tiếng Anh + Điểm ưu tiên (nếu có) + Điểm Khuyến khích (nếu có).

Đối với Trường Trung học phổ thông Chuyên Bắc Ninh: Điểm xét tuyển là: Điểm môn Toán + Điểm môn Ngữ văn + Điểm môn tiếng Anh + (Điểm bài thi dành cho môn chuyên) x 2

Việc công bố điểm chuẩn (điểm xét trúng tuyển) được thực hiện đồng thời với công bố điểm thi.

Kế hoạch cũng hướng dẫn cụ thể các đối tượng tuyển thẳng, ưu tiên, khuyến khích vào lớp 10 công lập không chuyên cho học sinh Trung học cơ sở đạt giải trong các cuộc thi cấp tỉnh do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức hoặc phối hợp với các sở, ngành tổ chức trên quy mô toàn tỉnh đối với các cuộc thi có tổ chức ở cấp quốc gia. Tuy nhiên, quy định tuyển thẳng, ưu tiên, khuyến khích không thực hiện cho các thí sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 Trung học phổ thông Chuyên Bắc Ninh.

Xem thêm

Nghệ An giảm gần một nửa đầu mối trường học sau sắp xếp, sáp nhập

Nghệ An giảm gần một nửa đầu mối trường học sau sắp xếp, sáp nhập

(CLO) Theo phương án vừa được UBND tỉnh Nghệ An phê duyệt, địa phương sẽ sắp xếp, sáp nhập 647 trường mầm non, tiểu học và THCS, giảm 48% số đầu mối so trước. Việc sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục được Nghệ An xác định nhằm tinh gọn đầu mối, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, đội ngũ và nguồn lực. Đồng thời, nâng cao chất lượng giáo dục và phù hợp với đặc điểm từng địa bàn.

Nhiều tập thể cá nhân ngành giáo dục QUảng Ninh được trao tặng các danh hiệu cao quý.

Ngành giáo dục Quảng Ninh từ tinh gọn bộ máy đến bứt phá toàn diện

(CLO) Vượt lên những thách thức từ quá trình sắp xếp lại hàng loạt cơ sở giáo dục, ngành Giáo dục và Đào tạo Quảng Ninh đã ghi dấu ấn lịch sử trong năm học 2025-2026 khi hoàn thành xuất sắc 100% chỉ tiêu đề ra và duy trì vững chắc vị thế tốp đầu cả nước về chất lượng giáo dục mũi nhọn.

Công ty Yến sào Khánh Hòa khen thưởng 2.170 học sinh khá, giỏi

Công ty Yến sào Khánh Hòa khen thưởng 2.170 học sinh khá, giỏi

Trước thềm năm học mới 2026 – 2027, Công ty Yến sào Khánh Hòa tiếp tục thể hiện trách nhiệm đồng hành cùng sự nghiệp “trồng người” của tỉnh nhà khi dành gần 2,3 tỷ đồng khen thưởng các em học sinh xuất sắc là con em cán bộ, công nhân viên và nhà phân phối.

Dùng AI để 'làm hộ' dự án nghiên cứu, học sinh có thể bị cấm thi 2 năm

Dùng AI để 'làm hộ' dự án nghiên cứu, học sinh có thể bị cấm thi 2 năm

(CLO) Dự thảo Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS, THPT siết chặt yêu cầu về tính nguyên gốc, công khai và liêm chính khoa học; đáng chú ý, học sinh được dùng AI nhưng phải kê khai và không được sử dụng công cụ này để tạo dữ liệu giả, thay thế hoạt động phân tích, sáng tạo.

Học STEM không lo 'đẻ' thêm môn, thêm tiết, phụ huynh không bắt buộc đóng góp

Học STEM không lo 'đẻ' thêm môn, thêm tiết, phụ huynh không bắt buộc đóng góp

(CLO) Dự thảo Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định giáo dục STEM trong trường phổ thông theo hướng không phát sinh môn học, đầu điểm, thời lượng hay hồ sơ riêng; học sinh có thể trải nghiệm STEM tại doanh nghiệp, viện nghiên cứu, bảo tàng… trên tinh thần tự nguyện. Đáng chú ý, dự thảo khẳng định không phát sinh nghĩa vụ đóng góp bắt buộc đối với học sinh, cha mẹ học sinh.

Đêm không ngủ ở biên giới Gia Lai, chạy đua với thời gian đưa 7 trường nội trú về đích đúng hẹn

Đêm không ngủ ở biên giới Gia Lai, chạy đua với thời gian đưa 7 trường nội trú về đích đúng hẹn

(CLO) Chỉ còn chưa đầy nửa tháng, năm học mới sẽ bắt đầu. Tại 7 điểm trường biên giới Gia Lai, hàng trăm công nhân, cán bộ, chiến sĩ vẫn miệt mài ngày đêm giữa nắng mưa, chạy đua với thời gian để những ngôi trường mới kịp hoàn thành, đón học sinh trong ngày khai giảng (5/9).

Sát ngày tựu trường, phụ huynh Nghệ An chạy khắp nơi “săn” sách giáo khoa

Sát ngày tựu trường, phụ huynh Nghệ An chạy khắp nơi “săn” sách giáo khoa

(CLO) Sát ngày tựu trường, nhiều phụ huynh ở Nghệ An vẫn tất tả 'săn' sách giáo khoa cho con khi không ít nhà sách rơi vào cảnh hết hàng. Tình trạng khan hiếm diễn ra ở nhiều khối lớp, nhiều môn học, khiến phụ huynh phải đi nhiều nơi, mua được cuốn nào hay cuốn đó và chờ bổ sung những cuốn còn thiếu.

Màn hình và AI đang thay đổi cách trẻ lớn lên như thế nào?

Màn hình và AI đang thay đổi cách trẻ lớn lên như thế nào?

Ngày 5–6/9/2026, Hệ thống Giáo dục Vinschool tổ chức hai buổi tọa đàm về mối quan hệ giữa trẻ và công nghệ tại TP. Hồ Chí Minh, với sự tham gia của nhà tâm lý học người Australia, cô Jocelyn Brewer. Hai buổi tọa đàm (dành cho phụ huynh trẻ 0–6 tuổi và 7–12 tuổi) sẽ đặt ra những câu hỏi về màn hình, thuật toán và AI, từ đó giúp cha mẹ tìm cách đồng hành phù hợp với sự phát triển và giá trị của gia đình.

Học sinh phổ thông sẽ học 12 tiết AI mỗi năm từ 2026-2027

Học sinh phổ thông sẽ học 12 tiết AI mỗi năm từ 2026-2027

(CLO) Từ năm học 2026-2027, giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) được triển khai đại trà tại các trường phổ thông trên cả nước, với nội dung cốt lõi 12 tiết mỗi lớp mỗi năm. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu việc dạy AI không gây quá tải, đồng thời đặc biệt chú trọng kỹ năng kiểm chứng thông tin, sử dụng AI an toàn, có đạo đức và trách nhiệm.

Đề xuất bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Chưa giải quyết áp lực từ gốc

Đề xuất bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Chưa giải quyết áp lực từ gốc

(NB&CL) Đề xuất bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10 có thể giúp học sinh giảm một phần áp lực ôn tập nhưng chưa chắc đã chạm đến căn nguyên của cuộc đua vào trường công. Trao đổi cùng Nhà báo và Công luận, nhà giáo Nguyễn Tường Lan (Hưng Yên) cho rằng, nếu chỉ giảm số môn thi mà chưa giải quyết bài toán trường lớp, chỉ tiêu tuyển sinh, phân luồng và cách ra đề, ngành Giáo dục có thể mới “giảm phần ngọn” trong khi “gốc” áp lực vẫn còn nguyên.

Cỡ chữ bài viết: