EPU đồng hành lan tỏa tri thức, thắp sáng ước mơ tại Trường Tiểu học Lý Tự Trọng, Gia Lai

Chiều 14/10/2026, PGS.TS Đinh Văn Châu – Hiệu trưởng Trường Đại học Điện lực tham dự Lễ khánh thành và trao tặng thư viện tại Trường Tiểu học Lý Tự Trọng, xã Phú Thiện, tỉnh...

Dự buổi lễ có Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Hồng Diên; Phó Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng Đoàn ĐBQH tỉnh Gia Lai Châu Ngọc Tuấn; đại diện lãnh đạo tỉnh, các sở, ngành, đơn vị đồng hành, nhà tài trợ, cán bộ, giáo viên và học sinh Trường Tiểu học Lý Tự Trọng.

Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Hồng Diên.
Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Hồng Diên.
PGS.TS Đinh Văn Châu – Hiệu trưởng Trường Đại học Điện lực tại chương trình.
PGS.TS Đinh Văn Châu – Hiệu trưởng Trường Đại học Điện lực tại chương trình.

Sự kiện là hoạt động có ý nghĩa thiết thực, góp phần cải thiện điều kiện học tập, bổ sung nguồn học liệu và tạo dựng không gian đọc sách cho học sinh Trường Tiểu học Lý Tự Trọng. Nhà trường được hỗ trợ kinh phí sửa chữa, nâng cấp và đầu tư trang thiết bị, cơ sở vật chất cho 2 thư viện với tổng kinh phí 700 triệu đồng.

Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Hồng Diên, Trưởng Đoàn ĐBQH tỉnh Gia Lai Châu Ngọc Tuấn, PGS.TS Đinh Văn Châu – Hiệu trưởng Trường Đại học Điện lực cùng các đơn vị tài trợ cắt băng khánh thành thư viện.
Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Hồng Diên, Trưởng Đoàn ĐBQH tỉnh Gia Lai Châu Ngọc Tuấn, PGS.TS Đinh Văn Châu – Hiệu trưởng Trường Đại học Điện lực cùng các đơn vị tài trợ cắt băng khánh thành thư viện.
Trưởng Đoàn ĐBQH tỉnh Gia Lai Châu Ngọc Tuấn trao tượng trưng 2 tủ sách Kim Đồng cho Nhà trường.
Trưởng Đoàn ĐBQH tỉnh Gia Lai Châu Ngọc Tuấn trao tượng trưng 2 tủ sách Kim Đồng cho Nhà trường.
Đại diện các nhà tài trợ trao tặng tủ sách và bộ sách công nghệ cho Trường Tiểu học Lý Tự Trọng.
Đại diện các nhà tài trợ trao tặng tủ sách và bộ sách công nghệ cho Trường Tiểu học Lý Tự Trọng.

Tại chương trình, các đơn vị tài trợ trao tặng nhà trường 2 tủ sách Kim Đồng, mỗi tủ hơn 900 đầu sách, với tổng kinh phí 100 triệu đồng; 2 tủ sách Tân Việt trị giá 60 triệu đồng và 10 bộ sách công nghệ bút chấm đọc – học tiếng Anh Tân Việt trị giá 20 triệu đồng. Các nguồn học liệu góp phần hỗ trợ học sinh tiếp cận tri thức, phát triển kỹ năng, hình thành thói quen đọc sách và hỗ trợ giáo viên trong quá trình giảng dạy, tổ chức các hoạt động giáo dục.

Phát biểu tại buổi lễ, lãnh đạo Trường Tiểu học Lý Tự Trọng bày tỏ cảm ơn các cơ quan, đơn vị đồng hành và nhà tài trợ đã quan tâm, hỗ trợ nhà trường xây dựng, hoàn thiện hệ thống thư viện. Đây là nguồn động viên thiết thực, góp phần tạo môi trường học tập thuận lợi, khuyến khích học sinh đọc sách, tự học và khám phá tri thức.

Trường Tiểu học Lý Tự Trọng được thành lập trên cơ sở sáp nhập Trường Tiểu học Lý Tự Trọng và Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Hiện trường có 1 điểm trường chính, 1 phân hiệu và 2 điểm trường lẻ. Năm học 2026–2027, trường có 30 lớp với tổng số 761 học sinh, trong đó 98% là học sinh dân tộc thiểu số.

Một số hình ảnh nổi bật tại chương trình:

Với Trường Đại học Điện lực, chương trình là một hoạt động tiếp nối sự gắn kết của Nhà trường với địa phương. Trước đó, trong khuôn khổ Chiến dịch Mùa hè xanh năm 2026, tuổi trẻ Trường Đại học Điện lực đã có mặt tại xã Phú Thiện, triển khai nhiều công trình, phần việc gắn với chuyên môn và nhu cầu thực tế của địa phương.

Đội hình tình nguyện đã thực hiện khảo sát, sửa chữa, thay thế hệ thống điện dân sinh cho các hộ dân; lắp đặt đèn năng lượng mặt trời; đồng thời tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và trải nghiệm thực tế. Những hoạt động này tạo điều kiện để sinh viên vận dụng kiến thức chuyên môn vào thực tiễn, đồng thời phát huy tinh thần xung kích, trách nhiệm và sẻ chia với cộng đồng.

Từ những hoạt động tình nguyện giàu ý nghĩa của sinh viên đến việc khánh thành, trao tặng thư viện, Trường Đại học Điện lực không ngừng lan tỏa tinh thần sẻ chia và trách nhiệm với cộng đồng. Mỗi công trình, mỗi hoạt động không chỉ góp phần cải thiện điều kiện học tập mà còn mở ra không gian nuôi dưỡng niềm say mê đọc sách, khơi dậy khát vọng khám phá và chắp cánh ước mơ cho các em học sinh trên hành trình chinh phục tri thức.

Xem thêm

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

(CLO) Trẻ em ngày càng tiếp xúc sớm với trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội và các nền tảng số. Theo GS.TS. Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, vấn đề không còn là có nên cho trẻ tiếp cận công nghệ hay không mà làm thế nào để các em hiểu, sử dụng có trách nhiệm và không để công nghệ thay thế việc học.

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

(CLO) Mỗi khi một bài thơ trong sách giáo khoa cũ được chia sẻ trên mạng, nhiều người lại bày tỏ mong muốn đưa những tác phẩm quen thuộc trở lại trường học. Theo các chuyên gia, hoài niệm có thể khiến quá khứ được nhìn nhận đẹp hơn, nhưng những băn khoăn về chất lượng sách giáo khoa hiện nay cũng cần được xem xét nghiêm túc.

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

(CLO) Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT không cấm trường phổ thông thu kinh phí tổ chức các lớp tiếng Anh tích hợp, bồi dưỡng chứng chỉ quốc tế. Tuy nhiên, khoản thu phải đúng loại hình, trong giới hạn quy định và dựa trên đăng ký tự nguyện; nhà trường không được gây áp lực buộc học sinh tham gia.

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

(CLO) Một số giáo viên, phụ huynh Trường THCS Hùng Vương (xã Ia Grai, tỉnh Gia Lai) đã vận động đóng góp 300.000-500.000 đồng/học sinh để mua bàn ghế, chỉnh trang lớp học không đúng quy định. Sau khi vụ việc được phát hiện, nhà trường đã yêu cầu dừng vận động, nhận trách nhiệm và hoàn trả hơn 26 triệu đồng cho phụ huynh.

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

(CLO) Một câu trả lời từ AI có thể giúp học viên hiểu nhanh một vấn đề y khoa, nhưng nếu thiếu kiểm chứng, thông tin sai cũng có thể bị tiếp nhận như kiến thức đúng. Cách sử dụng công nghệ để học hiệu quả mà không lệ thuộc vào máy là nội dung được đặt ra tại tọa đàm hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia ở Học viện Quân y ngày 10/10.

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

(NB&CL) Phát biểu tại hội nghị giáo dục đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hồi đầu tháng 10, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu bày tỏ sự tiếc nuối khi nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học không tìm được việc, làm trái chuyên môn, thậm chí phải quay lại học nghề cho thấy công tác dự báo nhu cầu nhân lực và điều chỉnh quy mô đào tạo còn nhiều bất cập.

Sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong giờ học Giáo dục quốc phòng – an ninh. Ảnh: AJC

Ai được miễn, tạm hoãn học Giáo dục quốc phòng và an ninh?

(CLO) Học sinh, sinh viên là sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, người nước ngoài, người đã hoàn thành nghĩa vụ quân sự hoặc đang mang thai... thuộc các trường hợp được miễn hoặc tạm hoãn học Giáo dục quốc phòng và an ninh theo dự thảo Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Nghịch lý 'phình giờ' hoạt động trải nghiệm trong trường học: Càng 'trải nghiệm', càng thêm giờ học

Nghịch lý 'phình giờ' hoạt động trải nghiệm trong trường học: Càng 'trải nghiệm', càng thêm giờ học

(CLO) Trùng lắp, dễ bị thương mại hóa và sai lệch thời lượng - TS Vũ Trọng Đông (Đại học Sài Gòn) đề xuất xóa bỏ Hoạt động trải nghiệm như một "môn học" độc lập. Chia sẻ với Báo Nhà báo và Công luận, ông nhấn mạnh bỏ Hoạt động trải nghiệm không phải là cấm học sinh trải nghiệm, mà là trả trải nghiệm về đúng nghĩa một phương pháp giảng dạy thực chất, tránh lãng phí.

Cỡ chữ bài viết: