Ngày 10/4, trao đổi với phóng viên Báo Nhà báo và Công luận, đại diện Đại học Huế (đơn vị quản lý Nhà xuất bản Đại học Huế) cho biết đã phối hợp với Phòng An ninh chính trị nội bộ (PA03), Công an TP Huế để làm rõ thông tin cuốn Vở bài tập Tin học lớp 3 chứa đường link dẫn đến nội dung không phù hợp với lứa tuổi học sinh.
Theo phản ánh, tại trang 59 của cuốn vở, học sinh được yêu cầu truy cập một website nhằm thực hành thao tác sử dụng chuột trên trình duyệt.
Tuy nhiên, khi nhấp vào đường link, người dùng lại bị chuyển hướng đến một trang web có nội dung “đen”, hoàn toàn không phù hợp với môi trường giáo dục tiểu học.
Sự việc ngay lập tức dấy lên lo ngại về nguy cơ học sinh vô tình tiếp cận nội dung độc hại thông qua chính tài liệu học tập.
PGS.TS Nguyễn Xuân Huy, Chánh Văn phòng Đại học Huế nhận định, đường link này có thể ban đầu là an toàn nhưng đã bị bên thứ 3 xâm nhập, chiếm quyền và thay đổi nội dung. Trước mắt, các đơn vị liên quan đang khẩn trương triển khai biện pháp vô hiệu hóa đường dẫn để ngăn chặn rủi ro.
“Cơ quan công an đã vào cuộc xác minh, làm rõ nguyên nhân và sẽ xử lý theo quy định. Phòng PA03 đang tiến hành kiểm tra, đồng thời tổng hợp báo cáo gửi Bộ Công an. Song song đó, phía đối tác phát hành đang xây dựng phương án thu hồi và thay thế các ấn bản có liên quan”, đại diện Đại học Huế cho biết.
Đáng chú ý, đơn vị phát hành đã phát đi cảnh báo khẩn tới phụ huynh và học sinh: “Tuyệt đối không truy cập vào đường link trong tài liệu này dưới bất kỳ hình thức nào” để bảo đảm an toàn thông tin trên không gian mạng.
Ngay sau khi phát hiện sự cố, đơn vị này cũng đã báo cáo Cục An ninh mạng và phối hợp triển khai các giải pháp khắc phục, đồng thời siết chặt quy trình quản lý học liệu điện tử nhằm tránh lặp lại sự cố tương tự.
Theo tìm hiểu của phóng viên, cuốn Vở bài tập Tin học lớp 3 do nhóm tác giả Nguyễn Tương Tri (chủ biên), Nguyễn Văn Khang, Nguyễn Phúc Xuân Quỳnh biên soạn, được phát hành từ năm 2022 dưới dạng tài liệu tham khảo, không thuộc danh mục sách giáo khoa chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tuy nhiên, hiện chưa có thống kê cụ thể về phạm vi sử dụng tài liệu này trong các nhà trường.
Các chuyên gia khuyến nghị phụ huynh cần chủ động kiểm tra nội dung trước khi cho trẻ truy cập, đồng thời hướng dẫn kỹ năng sử dụng Internet an toàn để phòng tránh các nguy cơ trên môi trường số.