Kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP. HCM nâng độ khó, chấp nhận VNeID

Theo thông tin từ Đại học Quốc gia TP. HCM, cấu trúc và nội dung bài thi năm 2026 tiếp tục bám sát định hướng đánh giá năng lực học đại học, phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Bài thi gồm 120 câu trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài 150 phút trên giấy. Cấu trúc chia thành ba phần: Sử dụng ngôn ngữ, toán học và tư duy khoa học. Trong đó, phần ngôn ngữ chiếm tỷ trọng lớn với 60 câu (30 câu tiếng Việt và 30 câu tiếng Anh), phần toán học 30 câu và phần tư duy khoa học 30 câu.

627178568_1226311199612575_8706651016989146244_n.jpg
Năm 2026, kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP.HCM được tổ chức thành 2 đợt. Ảnh: VNUHCM

Điểm đáng chú ý là các câu hỏi tư duy khoa học được thiết kế theo hướng mở, cung cấp dữ kiện, mô tả thí nghiệm, yêu cầu thí sinh phân tích, suy luận và dự đoán. Cách tiếp cận này nhằm đánh giá năng lực vận dụng, tư duy logic thay vì chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ.

Đại diện đơn vị tổ chức cho biết sẽ tiếp tục hoàn thiện ngân hàng câu hỏi, nâng cao chất lượng đề thi và tăng mức độ tương tác, qua đó phản ánh sát hơn năng lực thực tế của thí sinh.

Một điểm mới đáng chú ý trong mùa thi năm nay là việc chấp nhận căn cước công dân điện tử trên ứng dụng VNeID trong trường hợp thí sinh quên hoặc mất giấy tờ tùy thân.

Theo quy định, thí sinh vẫn phải mang theo giấy báo dự thi và giấy tờ tùy thân hợp lệ khi vào phòng thi. Tuy nhiên, nếu xảy ra sự cố, thí sinh có thể sử dụng thông tin trên VNeID để được xem xét dự thi, với điều kiện phải có mặt tại phòng hội đồng sớm, hoàn tất thủ tục cam đoan và bổ sung hồ sơ sau kỳ thi.

Việc áp dụng giải pháp số này được đánh giá là bước tiến trong chuyển đổi số, giúp giảm rủi ro và tạo điều kiện linh hoạt hơn cho thí sinh.

Năm 2026, kỳ thi được tổ chức thành hai đợt, trong đó đợt 1 diễn ra vào ngày 5/4 tại 55 điểm thi thuộc 15 tỉnh, thành phố trên cả nước. Kết quả dự kiến công bố vào ngày 17/4, sớm hơn so với nhiều năm trước.

Việc điều chỉnh lịch thi theo hướng kết thúc sớm không chỉ giúp thí sinh chủ động hơn trong kế hoạch xét tuyển đại học, mà còn tạo thuận lợi cho các trường trong công tác tuyển sinh.

Với hàng loạt thay đổi từ nội dung đề thi đến cách thức tổ chức, kỳ thi đánh giá năng lực 2026 được kỳ vọng tiếp tục là kênh tuyển sinh quan trọng, đồng thời tiệm cận hơn với mục tiêu đánh giá toàn diện năng lực người học trong bối cảnh đổi mới giáo dục.

Xem thêm

Kết quả điều tra vụ suất ăn bán trú ở Hoài Đức: Những người liên quan từng cung cấp thông tin không trung thực

Kết quả điều tra vụ suất ăn bán trú ở Hoài Đức: Những người liên quan từng cung cấp thông tin không trung thực

(CLO) Kết quả xác minh của Công an xã Hoài Đức cho thấy, những người liên quan ban đầu cung cấp thông tin không trung thực về việc gửi thực phẩm, đặt bình gas và lắp đường dẫn gas từ kho hàng bên ngoài vào Công ty Mai Phương – đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho học sinh Trường Tiểu học Hoài Đức, phân hiệu Di Trạch.

Chủ tịch tỉnh Gia Lai yêu cầu điều tra, xử lý nghiêm các vụ phá rừng ở xã biên giới

Chủ tịch tỉnh Gia Lai yêu cầu điều tra, xử lý nghiêm các vụ phá rừng ở xã biên giới

(CLO) Trước tình trạng khai thác, mua bán, vận chuyển lâm sản trái pháp luật xảy ra tại các xã Ia Mơ và Ia Pia, Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai yêu cầu khẩn trương điều tra, xử lý nghiêm các hành vi vi phạm, đồng thời kiểm điểm trách nhiệm người đứng đầu nếu buông lỏng công tác quản lý, bảo vệ rừng.

Mở rộng điều kiện học nghiệp vụ sư phạm: Sinh viên chưa tốt nghiệp cũng được tham gia

Mở rộng điều kiện học nghiệp vụ sư phạm: Sinh viên chưa tốt nghiệp cũng được tham gia

(CLO) Theo Thông tư mới nhất vừa được Bộ GD&ĐT ban hành, sinh viên chỉ cần tích lũy tối thiểu 70% khối lượng học tập là đã được đăng ký học chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm thay vì phải chờ lấy bằng tốt nghiệp. Chương trình bồi dưỡng cũng được tinh gọn xuống còn 32 tín chỉ và lần đầu tiên đưa kỹ năng sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào nội dung bắt buộc.

Vụ cựu Hiệu trưởng thu 15.000 đồng/tiết học thêm: Bộ GD&ĐT khẳng định địa phương không được áp giá trần

Vụ cựu Hiệu trưởng thu 15.000 đồng/tiết học thêm: Bộ GD&ĐT khẳng định địa phương không được áp giá trần

(CLO) Khẳng định quy định pháp luật không cho phép địa phương ấn định mức trần thu tiền học thêm, Bộ GD&ĐT vừa có văn bản đề nghị xem xét lại toàn diện vụ án cựu Hiệu trưởng thu 15.000 đồng/tiết. Bộ nhấn mạnh việc xử lý cần đảm bảo thượng tôn pháp luật nhưng cũng phải thấu tình, đạt lý và bảo vệ uy tín của nhà giáo.

Quảng Ngãi: Nông dân vùng cao bắt nhịp kinh doanh nông sản trên “chợ số”

Quảng Ngãi: Nông dân vùng cao bắt nhịp kinh doanh nông sản trên “chợ số”

(CLO) Từ những sản phẩm cà phê, dược liệu đến mật ong, heo gác bếp, nhiều doanh nghiệp, hợp tác xã và người dân ở khu vực phía tây tỉnh Quảng Ngãi đang chủ động đưa nông sản lên các nền tảng số. Không chỉ mở rộng thị trường tiêu thụ, cách làm này còn góp phần quảng bá thương hiệu, nâng cao giá trị nông sản và tạo thêm sinh kế cho đồng bào vùng cao.

An Trạch từng bước khẳng định sức bật trên hành trình phát triển mới

An Trạch từng bước khẳng định sức bật trên hành trình phát triển mới

Nhờ tập trung triển khai nhiều giải pháp đồng bộ, những cách làm hay, thiết thực nên thời gian qua bức tranh kinh tế - xã hội của xã An Trạch (Cà Mau) tiếp tục có bước chuyển biến tích cực, góp phần nâng cao đời sống người dân và mở ra động lực cho chặng đường phát triển mới.

Bùng nổ với đường đua sáng tạo đầy kịch tính tại Bán kết HyperCreative 2026

Bùng nổ với đường đua sáng tạo đầy kịch tính tại Bán kết HyperCreative 2026

Tối 3/11, Gala Bán kết HyperCreative 2026 chính thức diễn ra tại Hội trường lớn Học viện Báo chí và Tuyên truyền, nơi 12 đội thi bước vào cuộc cạnh tranh giành 6 tấm vé góp mặt tại vòng Chung kết. Chương trình thu hút hàng trăm khán giả trẻ theo dõi và cổ vũ, tạo nên bầu không khí sôi nổi xuyên suốt sự kiện.

Trường Trung học cơ sở Đồng Lương: Quyết tâm thi đua “Dạy tốt, học tốt”

Trường Trung học cơ sở Đồng Lương: Quyết tâm thi đua “Dạy tốt, học tốt”

Đẩy mạnh thực hiện phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, những năm qua tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh Trường THCS Đồng Lương (xã Đồng Lương – tỉnh Thanh Hóa) luôn đoàn kết, vượt qua mọi khó khăn, thử thách, tích cực đổi mới phương pháp dạy và học, chất lượng giáo dục của nhà trường ngày càng được nâng lên, góp phần tích cực vào sự phát triển chung của ngành giáo dục xã nhà.

Cỡ chữ bài viết: