Ninh Bình: Học sinh lớp 1, 9 và 12 tựu trường từ ngày 27/8

(CLO) UBND tỉnh Ninh Bình vừa ban hành Quyết định về Kế hoạch thời gian năm học 2026-2027 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh.

Theo quyết định, ngày tựu trường của các cơ sở giáo dục là 3/9/2026. Riêng học sinh lớp 1, lớp 9 và lớp 12 được tựu trường từ ngày 27/8 để chuẩn bị cho năm học mới.

Lễ khai giảng đồng thời là ngày bắt đầu năm học, được tổ chức vào ngày 5/9/2026. Học kỳ I kết thúc trước ngày 18/1/2027; học kỳ II bắt đầu từ ngày 18/1/2027 và kết thúc trước ngày 28/5/2027. Năm học 2026-2027 sẽ kết thúc trước ngày 31/5/2027.

kim-siwn.jpg
Học sinh lớp 1, 9 và 12 tỉnh Ninh Bình tựu trường từ ngày 27/8. Ảnh: Thành Trung

Kế hoạch năm học bảo đảm đủ 35 tuần thực học, trong đó học kỳ I có 18 tuần và học kỳ II có 17 tuần. Việc xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và trung học cơ sở được thực hiện trước ngày 30/6/2027.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027 dự kiến diễn ra trong trong hai ngày 11 và 12/6/2027 và các kỳ thi cấp quốc gia theo quy định, hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định thời gian tổ chức các kỳ thi, cuộc thi và hội thi cấp tỉnh.

Công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp phải hoàn thành trước ngày 31/7/2027. Các ngày nghỉ lễ, Tết được thực hiện theo quy định của Bộ luật Lao động và các văn bản hướng dẫn hằng năm. Thời gian nghỉ phép năm của giáo viên được bố trí trong kỳ nghỉ hè hoặc có thể xen kẽ vào thời gian khác trong năm, phù hợp với kế hoạch thời gian năm học của tỉnh.

UBND tỉnh cũng quy định phương án xử lý trong trường hợp năm học bị ảnh hưởng bởi thiên tai, dịch bệnh. Theo đó, Chủ tịch UBND tỉnh có thể quyết định kéo dài thời gian năm học không quá 2 tuần so với kế hoạch; đối với trường hợp đặc biệt, phải báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo trước khi thực hiện.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm quyết định cho học sinh nghỉ học khi thời tiết quá khắc nghiệt, xảy ra thiên tai và bố trí thời gian học bù, đồng thời bảo đảm thời gian nghỉ của giáo viên trong năm học.

Sở Giáo dục và Đào tạo cũng phải báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo, UBND tỉnh về tình hình chuẩn bị năm học và tổ chức khai giảng trước ngày 10/9/2026; báo cáo tổng kết việc thực hiện nhiệm vụ, các giải pháp trọng tâm, tiêu chí thi đua và đề nghị xét khen thưởng năm học trước ngày 25/6/2027.

Xem thêm

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

(CLO) Mỗi học sinh một máy tính, làm bài trực tuyến, biết ngay câu nào sai để sửa và có thể dùng AI tạo sơ đồ tư duy. Tuy nhiên, tại Trường THCS Giảng Võ (phường Giảng Võ, TP Hà Nội), laptop không thay thế hoàn toàn sách vở hay bảng đen mà được sử dụng theo từng hoạt động học tập.

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Ngày 12/10/2026, Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam (VCI) tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026–2031, đồng thời công bố các quyết định về công tác cán bộ. Sự kiện góp phần kiện toàn tổ chức, nâng cao hiệu quả quản trị, điều hành và tạo cơ sở triển khai các nhiệm vụ phát triển của Nhà trường trong giai đoạn mới.

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

(CLO) Trẻ em ngày càng tiếp xúc sớm với trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội và các nền tảng số. Theo GS.TS. Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, vấn đề không còn là có nên cho trẻ tiếp cận công nghệ hay không mà làm thế nào để các em hiểu, sử dụng có trách nhiệm và không để công nghệ thay thế việc học.

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

(CLO) Mỗi khi một bài thơ trong sách giáo khoa cũ được chia sẻ trên mạng, nhiều người lại bày tỏ mong muốn đưa những tác phẩm quen thuộc trở lại trường học. Theo các chuyên gia, hoài niệm có thể khiến quá khứ được nhìn nhận đẹp hơn, nhưng những băn khoăn về chất lượng sách giáo khoa hiện nay cũng cần được xem xét nghiêm túc.

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

(CLO) Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT không cấm trường phổ thông thu kinh phí tổ chức các lớp tiếng Anh tích hợp, bồi dưỡng chứng chỉ quốc tế. Tuy nhiên, khoản thu phải đúng loại hình, trong giới hạn quy định và dựa trên đăng ký tự nguyện; nhà trường không được gây áp lực buộc học sinh tham gia.

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

(CLO) Một số giáo viên, phụ huynh Trường THCS Hùng Vương (xã Ia Grai, tỉnh Gia Lai) đã vận động đóng góp 300.000-500.000 đồng/học sinh để mua bàn ghế, chỉnh trang lớp học không đúng quy định. Sau khi vụ việc được phát hiện, nhà trường đã yêu cầu dừng vận động, nhận trách nhiệm và hoàn trả hơn 26 triệu đồng cho phụ huynh.

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

(CLO) Một câu trả lời từ AI có thể giúp học viên hiểu nhanh một vấn đề y khoa, nhưng nếu thiếu kiểm chứng, thông tin sai cũng có thể bị tiếp nhận như kiến thức đúng. Cách sử dụng công nghệ để học hiệu quả mà không lệ thuộc vào máy là nội dung được đặt ra tại tọa đàm hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia ở Học viện Quân y ngày 10/10.

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

(NB&CL) Phát biểu tại hội nghị giáo dục đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hồi đầu tháng 10, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu bày tỏ sự tiếc nuối khi nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học không tìm được việc, làm trái chuyên môn, thậm chí phải quay lại học nghề cho thấy công tác dự báo nhu cầu nhân lực và điều chỉnh quy mô đào tạo còn nhiều bất cập.

Cỡ chữ bài viết: