Nữ Hiệu trưởng đam mê từ thiện, hết lòng vì học sinh nghèo

(CLO) Thấu hiểu hoàn cảnh của học trò vùng khó, nữ Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ TP Kon Tum (Kon Tum) đã không ngần ngại gõ cửa từng nhà, tiếp thêm cơ hội cho các em đến trường.

Gõ cửa từng nhà, giúp đỡ từng em học sinh

Sinh ra và lớn lên trong một gia đình nghèo khó, nữ giáo viên Trần Thị Thu Thủy- Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ đành gác lại ước mơ trở thành bác sỹ. Sau khi tốt nghiệp cấp 3, cô thi đậu Trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai. Tuy nhiên, quãng đường từ nhà đến trường khá xa, phải ở trọ tốn kém nhiều chi phí nên cô đã đăng ký học Trường Trung cấp Sư phạm Kon Tum để tiết kiệm chi phí vừa có thể đỡ đần mẹ cha.

Chân dung cô Trần Thị Thu Thuỷ - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ (TP Kon Tum, tỉnh Kon Tum)

Chân dung cô Trần Thị Thu Thuỷ - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ (TP Kon Tum, tỉnh Kon Tum)

Sau khi tốt nghiệp Trung cấp, cô Thuỷ tiếp tục học lên Đại học rồi về công tác tại Trường Tiểu học Tân Điền (xã Đoàn Kết, TP Kon Tum). Trên chiếc xe đạp cũ kỹ, mỗi ngày nữ giáo viên luôn cố gắng dậy thật sớm, đạp xe hơn 10km vào làng dạy chữ cho học trò.

Trò chuyện với PV, nữ hiệu trưởng trải lòng: “Ngay từ nhỏ, tôi đã mơ ước được theo học ngành Y, nhưng vì hoàn cảnh gia đình chưa cho phép nên đăng ký theo học ngành sư phạm. Cũng từ đây tôi đã có được những trải nghiệm đáng nhớ khi tham gia các chuyến đi thực tế. Ra trường, tôi được phân công giảng dạy ở những vùng khó khăn".

"Những ngày đầu đầu nhận lớp, tôi chứng kiến cảnh các em học sinh lớp 1 đi chân đất, quần áo, mặt mũi lấm lem bùn đất. Đáng thương hơn, nhiều trò còn thiếu ăn, thiếu mặc khi đến trường nên tôi bắt đầu kêu gọi gia đình, bạn bè hỗ trợ quần áo, mì tôm cho các em”, nữ hiệu trưởng nói.

Nữ hiệu trưởng Trần Thị Thu Thủy (áo đen) đam mê từ thiện, hết lòng vì học trò nghèo

Nữ hiệu trưởng Trần Thị Thu Thủy (áo đen) đam mê từ thiện, hết lòng vì học trò nghèo

Sau giờ dạy, tranh thủ buổi tối và những ngày nghỉ trên chiếc xe đạp cũ, cô Thủy tới từng buôn làng, trường học khó khăn trao tặng nhiều phần quà ý nghĩa cho học các em. Ngày đó, mạng xã hội chưa phát triển nên nữ giáo viên này phải gõ cửa từng nhà, tiếp cận từng người để giúp đỡ các em có khó khăn, bất hạnh.

Chỉ trong 1 thời gian ngắn, việc làm nhỏ, ý nghĩa lớn của nữ giáo viên Trần Thị Thu Thủy được nhiều người biết đến. Ủng hộ việc làm đầy nhân văn của cô Thủy, nhiều giáo viên khác đã vận động đóng góp tiền, hiện vật cùng cô trao tận tay những phần quà cho các em học sinh vùng khó.

Tất cả những chuyến đi thiện nguyện đều được cô Thủy công khai lên mạng xã hội để các mạnh thường quân theo dõi, nắm bắt. Đặc biệt hơn cô chỉ nhận quà, hiện vật… của các mạnh thường quân hỗ trợ chứ không nhận tiền mặt.

Nữ hiệu trưởng nhiệt huyết, chân thành và sáng tạo

“Tôi không nhớ đã đến bao nhiêu buôn, làng và hỗ trợ cho bao nhiêu người, nhưng tôi vẫn nhớ như in những nụ cười hồn nhiên của các em. Đó cũng là động lực thôi thúc bản thân tôi phải giúp đỡ các em nhiều hơn thế”, cô Thủy bộc bạch.

Nhiều năm qua, để huy động được phụ huynh vào cuộc cùng nhà trường chăm sóc, giáo dục học sinh giúp những em có hoàn cảnh khó khăn yên tâm tới lớp, cô Thủy đã tổ chức nhiều hoạt động hỗ trợ học sinh như: Trao tặng học bổng, quần áo, sách vở, đồ dùng học tập, bảo hiểm cho học sinh nghèo…vào mỗi dịp khai giảng năm học mới, dịp tổng kết năm học hay các dịp lễ, Tết.

Không chỉ giúp đỡ các em học sinh, cô Thủy còn hỗ trợ những suất quà cho bà con bị ảnh hưởng bởi bão lũ ở Miền Trung, người già neo đơn, vô gia cư ở TP Kon Tum…

Không chỉ giúp đỡ các em học sinh, cô Thủy còn hỗ trợ những suất quà cho bà con bị ảnh hưởng bởi bão lũ ở Miền Trung, người già neo đơn, vô gia cư ở TP Kon Tum…

Ngoài việc góp phần chia sẻ khó khăn, tiếp thêm động lực cho nhiều em học sinh nghèo, học sinh có hoàn cảnh khó khăn được tiếp tục đến trường, nữ hiệu trưởng Trần Thị Thu Thủy còn kêu gọi các nhà hảo tâm trang bị cho nhà trường nhiều bộ đèn chiếu, tivi… nhằm nâng cao chất lượng học tập. Không chỉ giúp đỡ các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn, cô Thủy còn hỗ trợ những suất quà cho bà con bị ảnh hưởng bởi bão lũ ở Miền Trung, người già neo đơn, vô gia cư ở TP Kon Tum…

Song song với những chuyến đi từ thiện, cô Thủy còn tham gia nhiều hoạt động đoàn thể, thi đua như: Bồi dưỡng học sinh giỏi của trường, cấp quốc gia và rèn luyện viết chữ đẹp… Khi còn là giáo viên cũng như hiện tại đã trở thành một hiệu trưởng cô luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.

Với cương vị là hiệu trưởng cô Thủy luôn sâu sát, tạo mọi điều kiện thuận lợi để đội ngũ giáo viên trong trường phát huy hết năng lực, sở trường và có tinh thần thoải mái mỗi khi lên lớp

Với cương vị là hiệu trưởng cô Thủy luôn sâu sát, tạo mọi điều kiện thuận lợi để đội ngũ giáo viên trong trường phát huy hết năng lực, sở trường và có tinh thần thoải mái mỗi khi lên lớp

Cô là một trong những tấm gương nhà giáo mẫu mực, tận tụy, hy sinh, hết lòng cống hiến cho sự nghiệp giáo dục. Không chỉ gần gũi, quan tâm đến học sinh, cô còn luôn sâu sát, tạo mọi điều kiện thuận lợi để đội ngũ giáo viên trong trường phát huy hết năng lực, sở trường và có tinh thần thoải mái mỗi khi lên lớp.

Với những cống hiến của bản thân, nhiều năm liền cô Thủy luôn được các cấp công nhận chiến sĩ thi đua cơ sở và lao động tiên tiến, được UBND tỉnh Kon Tum tặng Bằng khen vì có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua năm học 2016-2017, 2017-2018. Đặc biệt, cô còn được Bộ trưởng Bộ GD&ĐT tặng kỉ niệm chương Vì sự nghiệp giáo dục của đất nước…

“Điều tôi biết ơn nhất hàng chục năm qua chính là sự tin tưởng, ủng hộ của gia đình, bạn bè, các mạnh thường quân và tình nguyện viên đã dành cho tôi. Họ chính là những hạt nhân quan trọng, những người bạn đồng hành cùng tôi trên các chuyến thiện nguyện”, cô Thủy chia sẻ.

Xem thêm

Từ 100 đến 129 điểm HSA quy đổi ra bao nhiêu điểm thi tốt nghiệp THPT 2026?

Từ 100 đến 129 điểm HSA quy đổi ra bao nhiêu điểm thi tốt nghiệp THPT 2026?

(CLO) Đại học Quốc gia Hà Nội vừa công bố bảng quy đổi chính thức giữa điểm thi đánh giá năng lực HSA và điểm thi tốt nghiệp THPT 2026. Theo bảng quy đổi, thí sinh đạt 100/150 điểm HSA tương đương khoảng 26 điểm tổ hợp A00, trong khi 129 điểm HSA tương đương 29,98 điểm - gần chạm ngưỡng điểm tuyệt đối. Đây sẽ là căn cứ quan trọng để các trường sử dụng kết quả HSA xây dựng phương án xét tuyển và giúp thí sinh cân nhắc, điều chỉnh nguyện vọng.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tinh gọn 30% trường công: Không sáp nhập cơ học, không để học sinh bỏ học

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tinh gọn 30% trường công: Không sáp nhập cơ học, không để học sinh bỏ học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa yêu cầu các địa phương đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp, phấn đấu giảm tối thiểu 30% đầu mối quản lý nhưng phải bảo đảm quyền học tập của học sinh và không làm phát sinh rào cản trong việc đến trường.

55 chương trình của Đại học Bách khoa Hà Nội được hưởng học bổng 'khủng' theo Nghị định 179

55 chương trình của Đại học Bách khoa Hà Nội được hưởng học bổng 'khủng' theo Nghị định 179

(CLO) Đại học Bách khoa Hà Nội vừa công bố danh sách 55 chương trình đào tạo được hưởng học bổng theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP (gọi tắt là Nghị định 179) của Chính phủ quy định chính sách học bổng cho người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược với mức hỗ trợ từ 3,7 đến 5,5 triệu đồng mỗi tháng nhằm thu hút người học vào các lĩnh vực khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược.

Vì sao 27,5 điểm khối A00 chỉ được xem tương đương 25,75 điểm C00?

Vì sao 27,5 điểm khối A00 chỉ được xem tương đương 25,75 điểm C00?

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố bảng bách phân vị của 5 tổ hợp xét tuyển đại học phổ biến nhất năm 2026, làm căn cứ để các trường quy đổi điểm giữa các tổ hợp. Theo bảng này, thí sinh đạt 27,5 điểm khối A00 được xác định tương đương 25,75 điểm khối C00 và D01, mức chênh lên tới 1,75 điểm.

Nhiều trường thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội tăng học phí, có chương trình thu 130 triệu đồng/năm

Đại học Quốc gia Hà Nội công bố ngưỡng xét tuyển 2026, thấp hơn 19 điểm bị loại từ vòng đăng ký

(CLO) Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) vừa công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào năm 2026 ở mức 19 điểm đối với 12 trường thành viên. Thí sinh có tổng điểm dưới mức này sẽ không đủ điều kiện đăng ký xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT hoặc kết quả thi đánh giá năng lực HSA.

Không trường chuyên, không lò luyện thi, nữ sinh trường làng ở Đắk Lắk đạt 30/30 điểm tuyệt đối khối B00

Không trường chuyên, không lò luyện thi, nữ sinh trường làng ở Đắk Lắk đạt 30/30 điểm tuyệt đối khối B00

(CLO) Không học trường chuyên, cũng không xuất thân từ gia đình có điều kiện, Huỳnh Diễm My, học sinh Trường THPT số 1 Nguyễn Công Trứ (Đắk Lắk) đã xuất sắc giành điểm tuyệt đối 30/30, trở thành một trong bốn đồng thủ khoa khối B00 (Toán, Hóa học, Sinh học) của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Đang thi hết học phần ở Học viện Ngoại giao, nam sinh bất ngờ trở thành thủ khoa khối C00 toàn quốc

Đang thi hết học phần ở Học viện Ngoại giao, nam sinh bất ngờ trở thành thủ khoa khối C00 toàn quốc

(CLO) Vừa hoàn thành bài thi học phần trên giảng đường Học viện Ngoại giao, Nguyễn Thanh Bình mở điện thoại và liên tiếp nhận được những tin nhắn chúc mừng từ gia đình, thầy cô, bạn bè. Chỉ đến lúc ấy, nam sinh mới biết mình đã trở thành thủ khoa toàn quốc tổ hợp C00 (Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí) trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Đang đi làm thêm phụ mẹ, nữ sinh Hải Phòng nhận tin trở thành thủ khoa toàn quốc kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Đang đi làm thêm phụ mẹ, nữ sinh Hải Phòng nhận tin trở thành thủ khoa toàn quốc kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Khi hàng triệu thí sinh cả nước hồi hộp tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Phạm Bích Phương vẫn đang miệt mài với công việc làm thêm để phụ giúp gia đình. Nữ sinh không hề hay biết rằng mình vừa trở thành thủ khoa toàn quốc với số điểm cao nhất kỳ thi năm nay.

Chuyên gia lý giải vì sao phổ điểm THPT 2026 'đẹp' nhất trong nhiều năm

Chuyên gia lý giải vì sao phổ điểm THPT 2026 'đẹp' nhất trong nhiều năm

(CLO) Phổ điểm Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 được các chuyên gia đánh giá có sự phân hóa rõ rệt, phản ánh sát năng lực người học và đáp ứng đồng thời hai mục tiêu: Xét tốt nghiệp và tuyển sinh đại học. Đằng sau những con số là những tín hiệu tích cực về đổi mới dạy học, song cũng đặt ra yêu cầu tiếp tục cải thiện chất lượng giáo dục ở nhiều môn học.

GS Lê Anh Vinh: Đừng vội kết luận chất lượng dạy học từ phổ điểm thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh thấp

GS Lê Anh Vinh: Đừng vội kết luận chất lượng dạy học từ phổ điểm thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh thấp

(CLO) Theo GS.TS Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, phổ điểm Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục cho thấy sự ổn định của kỳ thi sau những đổi mới từ năm 2025. Đặc biệt, việc điểm trung bình môn Tiếng Anh thấp hơn không đồng nghĩa với chất lượng dạy và học đi xuống, mà phản ánh sự thay đổi trong cơ cấu thí sinh dự thi.

Cỡ chữ bài viết: