TP. HCM: Hơn 40 học sinh mầm non trên địa bàn trở thành F2

(CLO) Có 41 học sinh, 15 giáo viên Trường mầm non Vườn Tuổi Thơ và gần 100 người dân sống trong Chung cư Tecco Linh Đông (TP. Thủ Đức) được lấy mẫu xét nghiệm do liên quan tới bệnh nhân số 2.999.

Ngày 7/5, thông tin từ ông Nguyễn Văn Chức, Giám đốc Trung tâm Y tế dự phòng TP. Thủ Đức (TP. HCM) cho biết, một bé học tại Trường mầm non Vườn Tuổi Thơ trong khu Chung cư Tecco Linh Trung, cùng gia đình đi chung chuyến bay VN113 từ Đà Nẵng vào TP. HCM ngày 3/5 có BN 2.999. Ca nhiễm này sau đó được ghi nhận tại Đồng Nai.

Sau khi BN 2.999 có kết quả xét nghiệm dương tính với Covid-19, qua truy vết dịch tễ, em bé và 3 người khác trong gia đình được cách ly tập trung, hiện có kết quả xét nghiệm âm tính lần 1.

TP. HCM ghi nhận hơn 40 học sinh mầm non trên địa bàn trở thành F2. Ảnh: TL

TP. HCM ghi nhận hơn 40 học sinh mầm non trên địa bàn trở thành F2. Ảnh: TL

Để đảm bảo an toàn chống dịch và tránh lây nhiễm ra cộng đồng, Trung tâm Y tế TP. Thủ Đức và Trạm y tế phường Linh Đông lấy 150 mẫu xét nghiệm tầm soát tại Chung cư Tecco Linh Trung, bao gồm 41 học sinh, 15 giáo viên của trường mầm non Vườn Tuổi Thơ, còn lại là cư dân chung cư.

Trường mầm non Vườn Tuổi Thơ cũng cho học sinh nghỉ từ hôm nay (7/5). Học sinh thành phố sẽ dừng đến trường từ ngày 10/5, chuyển sang học online cho đến hết năm học 2020-2021.

Theo Trung tâm Kiểm soát bệnh tật TP. HCM (HCDC), thành phố xác định 15 người đi chung chuyến bay với ca Covid-19 ở Đồng Nai, là học sinh các Quận 1, 5, Bình Thạnh, Gò Vấp, Phú Nhuận, Tân Phú và TP. Thủ Đức. Hiện tất cả các em đều được cách ly tập trung.

Ngoài ra, mỗi quận tại TP. Thủ Đức sẽ lấy 200 mẫu xét nghiệm tầm soát Covid-19 ngẫu nhiên mỗi ngày, từ ngày 5/5. Đến nay khoảng 500 mẫu được lấy tại ký túc xá trường đại học, khu dân cư và khu vực có các F1, F2 của ca Covid-19 trên địa bàn.

Tổng số ca Covid-19 kể từ đầu dịch năm 2020 tại TP. HCM là 264, trong đó 240 trường hợp đã điều trị khỏi, 24 đang điều trị.

Xem thêm

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

(CLO) Trước những ý kiến băn khoăn của dư luận về câu hỏi "Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?" trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026, GS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, đây là nội dung được thiết kế nhằm đánh giá năng lực tư duy và phân hóa thí sinh theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Trường THCS Xuân Dương: Chú trọng chất lượng giáo dục toàn diện và đẩy mạnh nâng cao chất lượng mũi nhọn

Trường THCS Xuân Dương: Chú trọng chất lượng giáo dục toàn diện và đẩy mạnh nâng cao chất lượng mũi nhọn

(CLO) Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, những năm qua, thầy và trò Trường THCS Xuân Dương (Thường Xuân – Thanh Hóa) luôn đổi mới phương pháp quản lý, giáo dục. Đặc biệt là đề cao vai trò của Ban giám hiệu, cán bộ và giáo viên nhà trường, không ngừng nỗ lực phấn đấu, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ cả về quy mô cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên cũng như chất lượng giáo dục toàn diện và chất lượng giáo dục mũi nhọn để trở thành điểm sáng của ngành giáo dục xã nhà.

Thí sinh phải suy luận nhiều hơn trong đề Tiếng Anh tốt nghiệp THPT 2026, phổ điểm dao động từ 5,8 đến 6,2

Thí sinh phải suy luận nhiều hơn trong đề Tiếng Anh tốt nghiệp THPT 2026, phổ điểm dao động từ 5,8 đến 6,2

(CLO) Hơn 340.000 thí sinh dự thi môn Tiếng Anh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đã hoàn thành bài làm với 40 câu hỏi trắc nghiệm trong 50 phút. Theo đánh giá của giáo viên, đề thi năm nay giữ ổn định về cấu trúc nhưng có nhiều thay đổi trong cách đặt câu hỏi, đặc biệt tăng cường các dạng bài đọc hiểu, suy luận và từ vựng học thuật nhằm phân hóa thí sinh.

Cỡ chữ bài viết: