Sau những khó khăn do thiên tai, Trường Mầm non Thịnh Lộc (xã Lộc Hà, Hà Tĩnh) đã nỗ lực khắc phục, ổn định hoạt động, đẩy mạnh đổi mới giáo dục và chuyển đổi số, tạo môi trường học tập an toàn, thân thiện cho trẻ.
(CLO) Sáng 19/3, Bộ Công an phối hợp cùng tỉnh Lạng Sơn tổ chức lễ khởi công dự án Trường mầm non Hoàng Văn Thụ với tổng nguồn vốn xã hội hóa 25 tỷ đồng. Công trình dự kiến hoàn thành theo hình thức "chìa khóa trao tay" trước thềm năm học mới 2026.
(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo quy định mới về thời gian làm việc của giáo viên mầm non, trong đó đáng chú ý là việc tách biệt rõ giờ dạy trực tiếp trên lớp với thời gian đón – trả trẻ và các hoạt động chuyên môn khác.
(CLO) Hiện có 20 trường đại học trên cả nước đã thông tin sơ bộ về phương thức tuyển sinh năm 2026. Trong số này, 7 trường tiếp tục xét học bạ, còn lại chủ yếu sử dụng điểm thi đánh giá năng lực, tư duy cùng các phương thức xét tuyển truyền thống.
(CLO) UBND Thành phố Hồ Chí Minh (TP HCM) vừa công bố dự thảo kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục mầm non ở đô thị và khu công nghiệp giai đoạn 2026-2035, định hướng đến năm 2045, nhằm bảo đảm quyền tiếp cận giáo dục mầm non chất lượng cho tất cả trẻ em, từ các khu dân cư đô thị đến con em công nhân, người lao động tại khu công nghiệp.
(CLO) Đại biểu Quốc hội Lý Thị Lan nhấn mạnh: “Giáo viên bản địa là linh hồn của lớp học mầm non vì họ nói được tiếng dân tộc, hiểu phong tục, được phụ huynh tin tưởng và gắn bó lâu dài với trường, với bản, với học trò. Nếu không giải quyết được bài toán đào tạo và tuyển giáo viên bản địa, nút thắt giáo dục mầm non sẽ không bao giờ được giải quyết tận gốc”.
(CLO) Mới đây, Phó Thủ tướng Lê Thành Long ký Quyết định số 2371/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025 - 2035, tầm nhìn đến năm 2045”.
(CLO) Theo quy định mới của Chính phủ, trẻ em từ 3 đến 5 tuổi được vùng khó khăn, con hộ nghèo, cận nghèo, gia đình chính sách... được hỗ trợ tiền ăn, chi phí học tập mỗi tháng.
(CLO) Chương trình “Nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo cho đồng bào dân tộc Tây Nguyên” phấn đấu 100% trẻ em đến tuổi đi học được đến trường; 100% giáo viên mầm non, phổ thông đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định.
(CLO) Chính phủ đặt mục tiêu tại địa bàn có khu công nghiệp: Phấn đấu tăng thêm ít nhất 20% số nhóm trẻ trong cơ sở giáo dục mầm non và tăng thêm ít nhất 10% số trường mầm non công lập có tổ chức nhóm trẻ dưới 24 tháng tuổi.
(CLO) Thủ tướng Chính phủ yêu cầu tổ chức triển khai chủ trương miễn học phí, hỗ trợ bữa ăn trưa cho học sinh, bảo đảm mọi đối tượng thụ hưởng đều được tiếp cận kịp thời.
(CLO) Chính phủ đã ban hành Nghị định số 202/2025/NĐ-CP quy định chi tiết về điều kiện, trình tự, thủ tục, chương trình giáo dục, việc cấp văn bằng, chứng chỉ thực hiện liên kết giáo dục, giảng dạy chương trình giáo dục tích hợp đối với cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập của thành phố Hà Nội.
(CLO) Về vận hành mô hình chính quyền địa phương mới, Phó Thủ tướng Lê Thành Long nhấn mạnh quyết tâm vận hành bộ máy mới một cách trơn tru nhất, ít trục trặc nhất, đặc biệt là trong giai đoạn đầu này, nếu có vấn đề gì thì bà con hãy góp ý để chính quyền xử lý, giải quyết cho bà con tốt đẹp.
(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Bộ Nội vụ nghiên cứu, có giải pháp phù hợp, hiệu quả khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, bảo đảm dạy học 2 buổi/ngày.
(CLO) Cùng với việc xem xét, cho ý kiến các dự án luật, ngày 23/5, Quốc hội sẽ thảo luận ở tổ về tình hình thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội và ngân sách nhà nước những tháng đầu năm 2025.
(CLO) Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), trong dự thảo tờ trình xây dựng Nghị quyết Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3-5 tuổi, Bộ đã đề xuất kế hoạch hỗ trợ đặc biệt cho các giáo viên mầm non.
