Gia Lai: Đẩy nhanh tiến độ đầu tư xây dựng trường nội trú tại 7 xã biên giới

Gia Lai: Đẩy nhanh tiến độ đầu tư xây dựng trường nội trú tại 7 xã biên giới

(CLO) Tỉnh Gia Lai đang đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường nội trú liên cấp tại 7 xã biên giới. Dự án sẽ giúp hàng ngàn học sinh vùng khó có nơi học tập, ăn ở ổn định, góp phần phát triển bền vững, nâng cao chất lượng giáo dục thu hút đội ngũ giáo viên gắn bó lâu dài với khu vực biên giới.
Hà Nội lần đầu cho đổi nguyện vọng tuyển sinh lớp 10

Hà Nội lần đầu cho đổi nguyện vọng tuyển sinh lớp 10

(CLO) Kỳ tuyển sinh lớp 10 năm học 2026–2027 tại Hà Nội ghi nhận bước thay đổi đáng chú ý khi lần đầu tiên cho phép thí sinh điều chỉnh nguyện vọng trong quá trình đăng ký. Sự linh hoạt này mở rộng cơ hội lựa chọn trường phù hợp, nhưng đồng thời cũng khiến áp lực cạnh tranh gia tăng, đòi hỏi học sinh phải chủ động hơn trong chiến lược ôn tập và định hướng mục tiêu.
Kết luận của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại buổi làm việc về công tác chuẩn bị năm học 2026 - 2027 và thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW

Kết luận của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại buổi làm việc về công tác chuẩn bị năm học 2026 - 2027 và thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW

(CLO) Ngày 24/6, Văn phòng Trung ương Đảng công bố Kết luận của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại buổi làm việc về công tác chuẩn bị năm học 2026 - 2027 và tình hình triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Hơn 1 triệu học sinh Phú Thọ bước vào năm học 2026-2027: Dấu ấn tinh gọn mạng lưới và khát vọng "kết quả thực chất"

Hơn 1 triệu học sinh Phú Thọ bước vào năm học 2026-2027: Dấu ấn tinh gọn mạng lưới và khát vọng "kết quả thực chất"

(CLO) Sáng ngày 5/9, hòa chung không khí của cả nước, hơn 1 triệu học sinh, sinh viên vùng đất Tổ hân hoan dự lễ khai giảng năm học mới 2026-2027. Đối với ngành giáo dục Phú Thọ, tiếng trống trường năm nay không chỉ vỗ nhịp thời gian, mà còn đánh dấu một bước ngoặt lịch sử: Năm đầu tiên vận hành mô hình quản lý mới sau khi hoàn tất công cuộc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường, lớp học.