(CLO) Để phục vụ công tác phòng chống dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp virus Corona, bên cạnh việc cho học viên, sinh viên, nghiên cứu sinh… được nghỉ đến hết ngày 16/2 thì Trường Đại học Luật TPHCM còn bắt buộc người học phải tham gia khảo sát online mới được quay trở lại trường để học tập, nghiên cứu.
Trước diễn biến phức tạp của dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của vi rút Corona (nCoV) gây ra, nhiều tỉnh, thành tại khu vực phía Nam đã tiếp tục cho học sinh nghỉ học để phòng tránh dịch bệnh.
Cụ thể, sau khi cho học sinh được nghỉ học 1 tuần (từ ngày 3-8/2) thì mới đây, UBND tỉnh Bình Dương đã quyết định cho học sinh các cấp trong tỉnh tiếp tục nghỉ học đến hết ngày 15/2.
Tại TPHCM, từ chiều 6/2, lãnh đạo UBND thành phố đã chấp thuận cho học sinh tiếp tục nghỉ học thêm 1 tuần để phòng bệnh do virus corona.
Còn tại TPHCM, từ chiều 6/2, lãnh đạo UBND thành phố đã chấp thuận cho học sinh tiếp tục nghỉ học thêm 1 tuần để phòng bệnh do virus corona. Theo đó, học sinh các cấp trên toàn thành phố sẽ nghỉ học cả chính khóa và ngoại khóa đến hết ngày 16/2.
Ngoài ra, UBND TPHCM cũng giao Sở GD-ĐT phối hợp Sở Y tế TP hướng dẫn các trường học tổ chức các biện pháp phòng, chống, không để dịch bệnh lây lan trong trường học. Đồng thời, UBND các quận, huyện có trách nhiệm rà soát, thực hiện nghiêm việc tạm dừng hoạt động của các hoạt động ngoại khóa, trung tâm ngoại ngữ, tin học, kỹ năng sống và giữ trẻ nhằm phòng tránh sự lây lan của dịch bệnh.
Hôm 4/2 vừa qua, Trường Đại học Luật TPHCM đã ra Thông báo số 72/TB-ĐHL.
Đáng chú ý, nhằm phục vụ phòng chống dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp virus Corona, sau khi quyết định cho học viên, sinh viên, nghiên cứu sinh… được nghỉ học đến hết ngày 16/2 thì hôm 4/2 vừa qua, Trường Đại học Luật TPHCM đã ra Thông báo số 72/TB-ĐHL liên quan tới việc bắt buộc người học phải tham gia khảo sát online mới được quay trở lại trường để học tập, nghiên cứu...
Theo đó, trong phần khảo sát, trường này yêu cầu học viên, sinh viên, nghiên cứu sinh... phải trả lời khoảng 20 câu hỏi về phòng chống nCoV. Nội dung các câu hỏi này xoay quanh những vấn đề như: Những ngày qua bạn ở đâu, di chuyển bằng phương tiện gì? Có tiếp xúc với người Trung Quốc hay người thân về từ Trung Quốc không? Có bị ho, sốt không? Có tiếp xúc với người nhiễm nCoV hay người bị cách ly do nghi nhiễm nCoV không?,...
Đối với chương trình khảo sát nói trên của Trường Đại học Luật TPHCM, đã có nhiều ý kiến cho rằng, đây là một phương pháp để phục vụ phòng chống dịch rất hay và phù hợp với tình hình hiện tại. Qua đó, các trường học, công ty, xí nghiệp... (những nơi tập trung đông người) có thể xem xét biện pháp phục vụ công tác phòng chống dịch bệnh mà Trường Đại học Luật TPHCM đã áp dụng, để đưa ra giải pháp phòng chống dịch bệnh hiệu quả cho riêng mình.
Trường Đại học Luật TPHCM bắt buộc người học phải tham gia khảo sát online mới được quay trở lại trường để học tập, nghiên cứu...
Ở một diễn biến khác, sau khi họp và thống nhất, sáng 7/2, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Long An cũng đã quyết định làm tờ trình xin ý kiến UBND tỉnh về tiếp tục cho học sinh nghỉ học thêm 1 tuần. Điều này cho thấy, công tác phòng chống dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp Corona virus vẫn đang được chú trọng.
(CLO) Chiều 3/4, khu vực sân thượng ngôi nhà 5 tầng làm cơ sở nha khoa nằm trên đường Nguyễn Văn Công, phường 3, quận Gò Vấp, TP HCM xảy ra hỏa hoạn với lửa đỏ rực kèm khói đen nghi ngút khiến nhiều người hoảng loạn tháo chạy.
(CLO) Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ, Lê Thị Phi Khanh đã thực hiện hành vi tham ô tiền tạm giữ thi hành án của Cục Thi hành án dân sự TP Huế với tổng số tiền trên 5,6 tỷ đồng.
(CLO) Các nhà kinh tế cảnh báo rằng kế hoạch thuế quan mới của Tổng thống Mỹ Donald Trump có thể tạo ra "cơn sóng thần" đối với nền kinh tế toàn cầu và dẫn đến những hậu quả khó lường.
(CLO) Ngày 3/4, Đại tướng Phan Văn Giang, Ủy viên Bộ Chính trị, Phó Bí thư Quân ủy Trung ương, Bộ trưởng Bộ Quốc phòng đã có thư gửi các sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp tham gia khắc phục hậu quả động đất tại Myanmar.
(CLO) Thủ tướng Phạm Minh Chính yêu cầu đề xuất xây dựng mô hình trung tâm tài chính quốc tế phù hợp với tình hình và điều kiện phát triển Việt Nam; xây dựng các cơ chế chính sách độc lập, đặc thù, đặc biệt, vượt trội, hiện đại, có sức cạnh tranh, còn địa giới hành chính của trung tâm thì mang tính chất tương đối, bảo đảm thuận lợi, triển khai tốt nhất, hiệu quả nhất.
(CLO) Hôm 2/4, Brazil đã công bố việc bổ nhiệm ông Dan Ioschpe, một lãnh đạo trong ngành công nghiệp ô tô, làm "nhà vô địch khí hậu" cho Hội nghị Thượng đỉnh Khí hậu Liên Hợp Quốc năm 2025 (COP30), dự kiến diễn ra vào tháng 11 tại Belém.
(CLO) Một ngày trước khi công bố danh sách thuế đối ứng, Tổng thống Mỹ Donald Trump đã ký một sắc lệnh hành pháp nhằm chấm dứt việc cho phép các gói hàng giá trị thấp từ Trung Quốc và Hồng Kông (TQ) vào Mỹ mà không phải chịu thuế.
(CLO) Ngày 3/4, thông tin từ Cơ quan CSĐT Công an tỉnh Bình Dương cho biết, vừa bắt giữ Phan Thanh Hoài (trú tại TP Thủ Dầu Một, Bình Dương) về hành vi cưỡng đoạt tài sản.
(CLO) Thủ tướng chỉ đạo giao Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch khẩn trương nghiên cứu, có phương án khai thác Sân vận động quốc gia Mỹ Đình, bảo đảm khai thác hiệu quả, tránh lãng phí, xuống cấp.
(CLO) Trong buổi họp báo thường kỳ quý I/2025, Bộ Tài chính nhận được rất nhiều câu hỏi liên quan đến chính sách thuế đối ứng của Mỹ với hàng hóa Việt Nam.
(CLO) Ngày 3/4, Công ty Cổ phần Vận tải đường sắt cho biết, đơn vị sẽ tổ chức chạy thêm nhiều đoàn tàu nhằm đáp ứng nhu cầu đi lại của hành khách trong dịp nghỉ lễ Giỗ Tổ Hùng Vương và 30/4 và 1/5.
(CLO) Mới đây, Ban quản lý dự án đầu tư xây dựng khu vực quận 11 đã đăng tải thông tin mời thầu cho gói thầu xây lắp, thuộc dự án "Xây dựng hạ tầng và đường giao thông khu trường đua Phú Thọ".
(CLO) Là công ty mẹ của Gotec Việt Nam – chủ đầu tư nhiều dự án bất động sản nổi bật tại TP HCM và miền Nam, Công ty TNHH Nam Land hiện đang lâm vào tình cảnh tài chính khó khăn với khoản trái phiếu 980 tỷ đồng đã quá hạn thanh toán từ giữa tháng 7/2024 và lỗ sau thuế kéo dài nhiều năm.
(NB&CL) Dạy thêm học thêm có nguyên nhân từ việc giáo dục chạy theo điểm số, kiến thức mà không coi trọng đến hình thành năng lực, phẩm chất người học.
(CLO) Ngày 2/4, theo thông tin từ UBND thành phố Hải Dương, bài đánh giá năng lực vào lớp 6 trường THCS trọng điểm năm học 2025 - 2026 sẽ có thêm môn tiếng Anh.
(CLO) Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Thanh Hoá vừa có văn bản về việc quản lý, kiểm tra, xử lý vi phạm trong tổ chức, hoạt động dạy thêm, học thêm (DTHT).
(CLO) Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định đã ban hành Văn bản số 569/SGDĐT-QLCLGD gửi Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thành phố; các đơn vị trực thuộc Sở; các trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên thông báo về thời gian thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2025 - 2026.
(CLO) Kỳ thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế và khu vực năm nay có sự tham gia của 187 thí sinh đến từ các tỉnh, thành phố trên cả nước đã kết thúc và những thành viên xuất sắc nhất đã được lựa chọn đại diện cho Việt Nam.
(CLO) Một trong những thay đổi trong tuyển sinh đại học của năm 2024 so với các năm trước đây chính là sự tăng lên gần 20 nghìn thí sinh theo học các ngành STEM so với năm 2023 và được đánh giá là xu thế rất tích cực.
Hơn 5 nghìn cơ hội việc làm được gần 70 doanh nghiệp trong và ngoài nước mang tới Ngày hội việc làm Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) năm 2025, phản ánh niềm tin của các doanh nghiệp vào năng lực của sinh viên HaUI, cũng như nhu cầu cấp thiết về nguồn nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh nền kinh tế hiện nay.
Chiều 29/3, tại Trụ sở Ủy ban Nhà nước về người Việt Nam ở nước ngoài - Bộ Ngoại giao, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) phối hợp cùng Ban Truyền hình Đối ngoại (VTV4) - Đài Truyền hình Việt Nam chính thức ra mắt chương trình truyền hình “Tiếng Việt diệu kì”, hướng tới cộng đồng trẻ em người Việt sinh sống tại nước ngoài.
(CLO) Theo Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng: “Chấm dứt dạy thêm học thêm, bây giờ không còn là dự lệnh nữa, mà phải trở thành mệnh lệnh của toàn ngành chúng ta”.
(CLO) Theo Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng Nguyễn Ngọc Hà, thầy cô cần ôn tập cho học sinh tăng cường liên hệ, vận dụng kiến thức, kĩ năng với thực tế, thực tiễn, đặc biệt là với những nội dung phân hóa nhằm đánh giá đúng năng lực của học sinh.