Đề án tuyển sinh của Trường Đại học Thương Mại: Nhiều thông số cơ sở vật chất dưới chuẩn

Trường Đại học Thương Mại đã công bố đề án tuyển sinh đại học năm 2024. Trong đề án tuyển sinh, nhà trường đã công khai nhiều thông tin quan trọng liên quan đến công tác đào tạo, các điều kiện đảm bảo công tác đào tạo.

Theo đề án tuyển sinh của nhà trường, Trường Đại học Thương mại có 18 ngành được phép đào tạo. Trong nhiều năm qua, điểm đầu vào tuyển sinh của nhà trường rất cao, nhiều ngành lấy trên 26 điểm, thấp nhất cũng tầm 24 điểm tổ hợp xét tuyển 3 môn.

de an tuyen sinh cua truong dai hoc thuong mai nhieu thong so co so vat chat duoi chuan hinh 1

Cơ sở vật chất là khâu yếu nhất trong các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo của Trường Đại học Thương Mại (ảnh nguồn internet).

Trong đề án tuyển sinh cũng cho thấy tỷ lệ sinh viên có việc làm cao, có ngành đạt 100% sinh viên ra trường có việc làm.

Điều mà nhiều người quan tâm trong đề án tuyển sinh chính các điều kiện đảm bảo công tác giảng dạy như cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên.

de an tuyen sinh cua truong dai hoc thuong mai nhieu thong so co so vat chat duoi chuan hinh 2
de an tuyen sinh cua truong dai hoc thuong mai nhieu thong so co so vat chat duoi chuan hinh 3

Hiện cơ sở vật chất nhà trường là điểm yếu nhất trong các điều kiện đảm bảo chất lượng giảng dạy tại Trường Đại học Thương Mại (ảnh TL).

Theo thông tin công khai, hiện tại Trường Đại học Thương mại có 43381m2 đất và 47926m2 diện tích sàn xây dựng phục vụ đào tạo, nghiên cứu.

Trong đó, phòng thực hành có 8 phòng, diện tích 1109m2; có 5 hội trường với 2000 m2; phòng học có 76 phòng diện tích 8090 m2; có một phòng đa phương tiện 135m2;

Trung tâm nghiên cứu, phòng thí nghiệm, thực nghiệm, cơ sở thực hành, thực tập, luyện tập 5130 m2.

Có 116 phòng ký túc xá, diện tích 5644m2; có một thư viện với diện tích 5970m2; có một nhà ăn, một nhà sách.

Diện tích đất trên/sinh viên tỷ lệ 2,32 m2/sinh viên. Diện tích sàn 2,57 m2/sinh viên.

Với điều kiện diện tích đất như trên, đối chiếu với Số: 01/2024/TT-BGDĐT (5/2/2024) Chuẩn cơ sở giáo dục đại học có thể thấy diện tích đất của nhà trường là chật chội.

Cụ thể, theo chuẩn cơ sở giáo dục đại học công bố thì diện tích đất trên người học (m2) (≥ 25 m); Diện tích sàn trên người học (m2) ≥ 2,8 m.  Như vậy, có thể thấy diện tích đất trên một sinh viên của Trường Đại học Thương Mại thấp gần 10 lần.

Hay nói cách khác, với lượng sinh viên hiện nay, nhà trường cần mở rộng diện tích lên 10 lần mới đáp ứng đúng tiêu chuẩn của cơ sở giáo dục đại học.

Trong khi đó, diện tích sàn xây dựng gần đáp ứng đúng theo tiêu chuẩn của Thông tư 01/2024/TT-BGDĐT. Tức còn thiếu gần 0,3m2/sinh viên.

de an tuyen sinh cua truong dai hoc thuong mai nhieu thong so co so vat chat duoi chuan hinh 4

Một tiêu chuẩn để đảm bảo chất lượng giảng dạy và đội ngũ giảng viên. Đề án tuyển sinh của Trường Đại học Thương mại có 493 giảng viên, trong đó có 3 giáo sư, 38 phó giáo sư, 237 tiến sĩ, 256 thạc sĩ.

Trong đó có 458 giảng viên cơ hữu theo ngành. Ngành Quản trị kinh doanh có 50 giảng viên, trong đó có 2 giáo sư, 6 phó giáo sư và 32 tiến sĩ.

Ngành Marketting có 38 giảng viên, trong đó không có giáo sư, 5 phó giáo sư, 15 tiến sĩ.

Ngành quản trị kinh doanh (Tiếng Pháp) có 12 giảng viên, không giáo sư, không có phó giáo sư, 2 tiến sĩ và 10 thạc sĩ;

Ngành kinh tế quốc tế có 14 giảng viên, không giáo sư, không phó giáo sư, có 6 tiến sĩ và 8 thạc sĩ;

Ngành ngôn ngữ Anh có 50 giảng viên, không giáo sư, không phó giáo sư, 11 tiến sĩ và 39 thạc sĩ.

Tỷ lệ sinh viên trên giảng viên của trường là 23,7 đối với khối gành III. Trong khi khối ngành V là 15,28.

Trong khi yêu cầu của chuẩn cơ sở giáo dục đại học vê tỷ lệ người học trên giảng viên ≤ 40/1.

Như vậy có thể thấy, điểm yếu nhất của Trường Đại học Thương mại chính là cơ sở vật chất, còn giảng viên thì vượt sâu tiêu chuẩn quy định.

Sau đây một số thông tin cơ bản trong đề án tuyển sinh của Đại học Thương Mại: 

de an tuyen sinh cua truong dai hoc thuong mai nhieu thong so co so vat chat duoi chuan hinh 5
de an tuyen sinh cua truong dai hoc thuong mai nhieu thong so co so vat chat duoi chuan hinh 6
de an tuyen sinh cua truong dai hoc thuong mai nhieu thong so co so vat chat duoi chuan hinh 7
de an tuyen sinh cua truong dai hoc thuong mai nhieu thong so co so vat chat duoi chuan hinh 8
de an tuyen sinh cua truong dai hoc thuong mai nhieu thong so co so vat chat duoi chuan hinh 9
de an tuyen sinh cua truong dai hoc thuong mai nhieu thong so co so vat chat duoi chuan hinh 10
de an tuyen sinh cua truong dai hoc thuong mai nhieu thong so co so vat chat duoi chuan hinh 11

Xem thêm

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

(CLO) Trước diễn biến mưa lớn trên địa bàn, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa yêu cầu các cơ sở giáo dục chủ động phương án ứng phó, bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên; trường hợp cần thiết có thể cho học sinh nghỉ học theo quyết định của cấp có thẩm quyền.

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Cỡ chữ bài viết: