Dừng tuyển sinh lớp 6 hệ song bằng: Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội nói gì?

Mấy ngày qua, thông tin Hà Nội dừng tuyển sinh hệ đào tạo song bằng bậc THCS khiến nhiều phụ huynh và học sinh thắc mắc, bởi trước đó trong hướng dẫn tuyển sinh năm 2021-2022 Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vẫn đề cập đến tuyển sinh hệ này.

Giải thích về sự thay đổi đột ngột này, chiều ngày 23/4, Sở GD&ĐT thông tin, căn cứ Quyết định số 2830/QĐ-UBND ngày 08/6/2018 của UBND thành phố Hà Nội phê duyệt Đề án “Thí điểm chương trình đào tạo song bằng Trung học cơ sở Việt Nam và Chứng chỉ IGCSE tại một số trường trung học cơ sở tại Hà Nội” (sau đây gọi tắt là Đề án), Sở GD&ĐT Hà Nội đã hướng dẫn các Phòng GD&ĐT, các trường trung học cơ sở (THCS) triển khai thực hiện theo đúng các nội dung của Đề án.

Hà Nội dừng tuyển sinh lớp 6 hệ song bằng thực hiện theo đề án đã được phê duyệt từ trước (ảnh minh họa nguồn internet)

Hà Nội dừng tuyển sinh lớp 6 hệ song bằng thực hiện theo đề án đã được phê duyệt từ trước (ảnh minh họa nguồn internet)

Thực hiện các nhiệm vụ của Đề án được UBND Thành phố phê duyệt tại Quyết định số 2830/QĐ-UBND ngày 8/6/2018, Sở GD&ĐT đã tiến hành hội nghị với các trường triển khai Đề án, nghe các trường THCS tham gia Đề án báo cáo quá trình triển khai thực hiện, đồng thời rà soát các nhiệm vụ theo tiến trình thời gian được quy định trong Đề án.

Theo đó, đề án thí điểm trong 6 năm, năm học 2018-2019 tuyển sinh mới lớp 6; năm học 2019-2020: tuyển sinh mới lớp 6 và dạy tiếp học sinh được lên lớp 7; năm học 2020-2021 tuyển sinh mới lớp 6 và dạy tiếp học sinh được lên lớp 7, 8;

Năm học 2011-2022, dạy tiếp học sinh được lên lớp 7, 8, 9; Không tuyển mới học sinh lớp 6;

Năm học 2022-2023: dạy tiếp học sinh được lên lớp 8, 9; năm học 2023-2024, dạy tiếp học sinh được lên lớp 9 và đánh giá toàn bộ Đề án.”

Với kết quả rà soát về nhiệm vụ công tác tuyển sinh vào lớp 6 chương trình song bằng như trên, Sở GD&ĐT chỉ đạo các trường không tuyển mới học sinh lớp 6 chương trình đào tạo song bằng IGCSE tại các trường THCS tham gia Đề án từ năm học 2021-2022 theo tiến trình thời gian quy định trong Đề án được UBND Thành phố phê duyệt tại Quyết định số 2830/QĐ-UBND ngày 08/6/2018.

Theo lộ trình của Đề án, đến năm học 2023-2024, Sở GD&ĐT sẽ phối hợp với các Sở, ngành tiến hành đánh giá toàn bộ Đề án.

Trên cơ sở đánh giá kết quả đã đạt được, những khó khăn vướng mắc trong quá trình triển khai thực hiện; bài học kinh nghiệm... Sở GD&ĐT sẽ phối hợp với các Sở, ngành nghiên cứu, tham mưu với Thành phố, Bộ GD&ĐT về kế hoạch cho giai đoạn tiếp theo.

Trước đó, trong hướng dẫn tuyển sinh Sở GD&ĐT quy định rõ: đối với các trường THCS tuyển sinh vào lớp 6 theo Đề án “Thí điểm đào tạo Chương trình song bằng THCS Việt Nam và chứng chỉ IGCSE Cambridge tại trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội”, học sinh nộp tại cơ sở giáo dục nơi học sinh học lớp 5 tiểu học chậm nhất vào ngày 24/5/2021;

Trường tiểu học nộp cho phòng GDĐT chậm nhất vào ngày 28/5/2021; phòng GDĐT tổng hợp, lập danh sách, nộp cho Sở GDĐT vào ngày 04/6/2021;

Học sinh xem danh sách đăng ký dự kiểm tra, đánh giá năng lực vào ngày 15/6/2021;  Kiểm tra, đánh giá năng lực ngày 27/6/2021;

Tuyển sinh từ ngày 4/7/2021 đến hết ngày 06/7/2021. Sau ngày 6/7/2021, những trường tuyển còn thiếu so với chỉ tiêu giao, được tuyển bổ sung học sinh cho đủ chỉ tiêu từ ngày 10/7/2021 đến ngày 12/7/2021.

Xem thêm

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

(CLO) Mỗi học sinh một máy tính, làm bài trực tuyến, biết ngay câu nào sai để sửa và có thể dùng AI tạo sơ đồ tư duy. Tuy nhiên, tại Trường THCS Giảng Võ (phường Giảng Võ, TP Hà Nội), laptop không thay thế hoàn toàn sách vở hay bảng đen mà được sử dụng theo từng hoạt động học tập.

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Ngày 12/10/2026, Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam (VCI) tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026–2031, đồng thời công bố các quyết định về công tác cán bộ. Sự kiện góp phần kiện toàn tổ chức, nâng cao hiệu quả quản trị, điều hành và tạo cơ sở triển khai các nhiệm vụ phát triển của Nhà trường trong giai đoạn mới.

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

(CLO) Trẻ em ngày càng tiếp xúc sớm với trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội và các nền tảng số. Theo GS.TS. Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, vấn đề không còn là có nên cho trẻ tiếp cận công nghệ hay không mà làm thế nào để các em hiểu, sử dụng có trách nhiệm và không để công nghệ thay thế việc học.

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

(CLO) Mỗi khi một bài thơ trong sách giáo khoa cũ được chia sẻ trên mạng, nhiều người lại bày tỏ mong muốn đưa những tác phẩm quen thuộc trở lại trường học. Theo các chuyên gia, hoài niệm có thể khiến quá khứ được nhìn nhận đẹp hơn, nhưng những băn khoăn về chất lượng sách giáo khoa hiện nay cũng cần được xem xét nghiêm túc.

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

(CLO) Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT không cấm trường phổ thông thu kinh phí tổ chức các lớp tiếng Anh tích hợp, bồi dưỡng chứng chỉ quốc tế. Tuy nhiên, khoản thu phải đúng loại hình, trong giới hạn quy định và dựa trên đăng ký tự nguyện; nhà trường không được gây áp lực buộc học sinh tham gia.

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

(CLO) Một số giáo viên, phụ huynh Trường THCS Hùng Vương (xã Ia Grai, tỉnh Gia Lai) đã vận động đóng góp 300.000-500.000 đồng/học sinh để mua bàn ghế, chỉnh trang lớp học không đúng quy định. Sau khi vụ việc được phát hiện, nhà trường đã yêu cầu dừng vận động, nhận trách nhiệm và hoàn trả hơn 26 triệu đồng cho phụ huynh.

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

(CLO) Một câu trả lời từ AI có thể giúp học viên hiểu nhanh một vấn đề y khoa, nhưng nếu thiếu kiểm chứng, thông tin sai cũng có thể bị tiếp nhận như kiến thức đúng. Cách sử dụng công nghệ để học hiệu quả mà không lệ thuộc vào máy là nội dung được đặt ra tại tọa đàm hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia ở Học viện Quân y ngày 10/10.

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

(NB&CL) Phát biểu tại hội nghị giáo dục đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hồi đầu tháng 10, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu bày tỏ sự tiếc nuối khi nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học không tìm được việc, làm trái chuyên môn, thậm chí phải quay lại học nghề cho thấy công tác dự báo nhu cầu nhân lực và điều chỉnh quy mô đào tạo còn nhiều bất cập.

Cỡ chữ bài viết: