60 năm xây dựng và phát triển: Những giá trị làm nên thương hiệu Trường Đại học Điện lực

Với Trường Đại học Điện lực, hành trình 60 năm xây dựng và phát triển được tạo nên từ những giá trị bền bỉ được gìn giữ qua nhiều thế hệ.

Năm 2026, Trường Đại học Điện lực kỷ niệm 60 năm thành lập (1966 – 2026) và 128 năm truyền thống đào tạo kỹ thuật (1898 – 2026). Đây không chỉ là dịp để nhìn lại chặng đường đã qua mà còn là cơ hội để mỗi cán bộ, giảng viên, người lao động, sinh viên và cựu người học cùng suy ngẫm về những giá trị đã làm nên thương hiệu EPU hôm nay.

Truyền thống – Nền tảng của sự phát triển

Thương hiệu của một trường đại học được xây dựng từ uy tín và truyền thống được bồi đắp theo thời gian. Đối với Trường Đại học Điện lực, 60 năm phát triển luôn gắn liền với nền tảng 128 năm truyền thống đào tạo kỹ thuật – một hành trình được kế thừa và tiếp nối qua nhiều giai đoạn lịch sử.

Từ tiền thân là Trường Kỹ nghệ Thực hành, đến Trường Đại học Điện lực ngày nay, mỗi dấu mốc đều phản ánh sự thích ứng với yêu cầu phát triển của đất nước và của ngành điện. Sự kế thừa ấy không chỉ được thể hiện qua tên gọi hay mô hình đào tạo, mà còn ở tinh thần trách nhiệm, ý thức nghề nghiệp và khát vọng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ cộng đồng.

Con người – Giá trị cốt lõi của EPU

Mỗi ngôi trường đều được tạo dựng bởi con người. Đối với EPU, đó là biết bao thế hệ cán bộ quản lý, giảng viên, viên chức và người lao động đã tận tụy cống hiến cho sự nghiệp giáo dục; là những thế hệ học sinh, sinh viên không ngừng học tập, rèn luyện để trưởng thành và đóng góp cho xã hội.

Sự tận tâm của đội ngũ nhà giáo không chỉ được thể hiện trong từng bài giảng mà còn ở tinh thần đồng hành cùng người học, truyền cảm hứng nghiên cứu, sáng tạo và trách nhiệm nghề nghiệp. Chính những con người ấy đã góp phần vun đắp nên môi trường giáo dục mang đậm bản sắc EPU – nơi tri thức được sẻ chia, kinh nghiệm được truyền lại và những giá trị tốt đẹp được tiếp nối qua nhiều thế hệ.

Chất lượng đào tạo – Thước đo của uy tín

Trong suốt quá trình phát triển, Trường Đại học Điện lực luôn xác định chất lượng đào tạo là nền tảng cho sự phát triển bền vững. Nhà trường không ngừng đổi mới chương trình đào tạo, gắn lý thuyết với thực hành, chú trọng đáp ứng nhu cầu thực tiễn của ngành điện, ngành công thương và thị trường lao động.

Việc đầu tư cơ sở vật chất, phòng thực hành, phòng thí nghiệm, cùng với việc mở rộng hợp tác với các doanh nghiệp và tổ chức trong, ngoài nước đã tạo điều kiện để người học được tiếp cận môi trường học tập hiện đại, nâng cao năng lực chuyên môn và kỹ năng nghề nghiệp. Đây là một trong những yếu tố góp phần tạo dựng niềm tin của xã hội đối với thương hiệu EPU.

Văn hóa EPU – Sợi dây gắn kết các thế hệ

Mỗi thế hệ sinh viên khi rời mái trường đều mang theo những ký ức riêng. Có người nhớ những giờ học trên giảng đường, có người nhớ những buổi thực hành miệt mài trong phòng thí nghiệm, có người nhớ những mùa tình nguyện, hội thao, hội diễn văn nghệ hay những người thầy, người cô đã tận tình dìu dắt mình.

Chính những trải nghiệm ấy đã tạo nên văn hóa EPU – một môi trường học tập đoàn kết, nhân văn, trách nhiệm và giàu khát vọng cống hiến. Văn hóa ấy không chỉ hiện diện trong các hoạt động giảng dạy, học tập mà còn được lan tỏa thông qua các phong trào đoàn thể, hoạt động cộng đồng và tinh thần sẻ chia giữa các thế hệ cán bộ, giảng viên và sinh viên.

Nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo – Động lực phát triển

Cùng với đào tạo, nghiên cứu khoa học luôn là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của Trường Đại học Điện lực. Nhà trường không ngừng khuyến khích đội ngũ giảng viên, nhà khoa học và sinh viên tham gia nghiên cứu, ứng dụng khoa học và công nghệ vào thực tiễn, góp phần giải quyết các vấn đề của ngành và xã hội.

Trong bối cảnh chuyển đổi số, chuyển dịch năng lượng và phát triển bền vững, nghiên cứu khoa học không chỉ tạo ra tri thức mới mà còn mở ra nhiều cơ hội hợp tác, đổi mới và nâng cao chất lượng đào tạo. Đây là nền tảng quan trọng để EPU tiếp tục khẳng định vai trò của một cơ sở giáo dục đại học gắn với nghiên cứu và đổi mới sáng tạo.

Đồng hành cùng doanh nghiệp – Gắn đào tạo với thực tiễn

Một trong những nét đặc trưng của Trường Đại học Điện lực là luôn coi doanh nghiệp là đối tác đồng hành trong quá trình đào tạo và phát triển. Mối liên kết giữa Nhà trường với doanh nghiệp không chỉ giúp chương trình đào tạo ngày càng sát với nhu cầu thực tiễn mà còn tạo thêm nhiều cơ hội thực tập, trải nghiệm và việc làm cho người học.

Trường Đại học Điện lực thăm và làm việc tại Nhà máy VinFast.
Trường Đại học Điện lực thăm và làm việc tại Nhà máy VinFast.

Sự đồng hành của doanh nghiệp cũng là nguồn động lực để Nhà trường tiếp tục đổi mới nội dung đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển của ngành điện, ngành công thương và nền kinh tế trong giai đoạn mới.

Sinh viên – Chủ thể của hành trình phát triển

Nếu truyền thống là nền móng, thầy cô là người vun đắp thì sinh viên chính là những người tiếp nối và lan tỏa thương hiệu EPU.

Mỗi khóa sinh viên đến rồi trưởng thành, mang theo hành trang tri thức và những giá trị được bồi đắp dưới mái trường để đóng góp vào sự phát triển của doanh nghiệp, địa phương và đất nước. Thành công của các thế hệ người học không chỉ là niềm tự hào của Nhà trường mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho chất lượng đào tạo và uy tín của thương hiệu EPU.

Sinh viên Trường Đại học Điện lực tích cực tham gia các hoạt động cứu trợ, hỗ trợ người dân khắc phục hậu quả do cơn bão số 10 và số 11 gây ra, góp phần sẻ chia khó khăn với đồng bào vùng thiên tai.
Sinh viên Trường Đại học Điện lực tích cực tham gia các hoạt động cứu trợ, hỗ trợ người dân khắc phục hậu quả do cơn bão số 10 và số 11 gây ra, góp phần sẻ chia khó khăn với đồng bào vùng thiên tai.

Kỷ niệm 60 năm thành lập là dịp để nhìn lại hành trình đã qua với niềm tự hào, đồng thời hướng tới tương lai bằng khát vọng đổi mới và phát triển. Trong chặng đường phía trước, Trường Đại học Điện lực sẽ tiếp tục phát huy truyền thống, nâng cao chất lượng đào tạo, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, mở rộng hợp tác với doanh nghiệp và hội nhập quốc tế, góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ sự nghiệp phát triển đất nước.

Một ngôi trường không được đo bằng số năm tồn tại, mà bằng những giá trị được gìn giữ, bồi đắp và tiếp nối qua từng thế hệ. Chính những giá trị ấy đã, đang và sẽ tiếp tục làm nên thương hiệu Trường Đại học Điện lực – một mái trường giàu truyền thống, không ngừng đổi mới và luôn hướng tới tương lai.

Xem thêm

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai, trường học sẽ được đánh giá theo 3 mức độ

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai, trường học sẽ được đánh giá theo 3 mức độ

(CLO) Tại dự thảo Thông tư về tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá các cơ sở giáo dục trong triển khai Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định theo hướng không chạy đua thành tích, không xếp hạng trường mà tập trung vào quá trình xây dựng môi trường sử dụng tiếng Anh.

Loạt đại học 'ế' chỉ tiêu, vì sao thí sinh vẫn không mặn mà?

Loạt đại học 'ế' chỉ tiêu, vì sao thí sinh vẫn không mặn mà?

(CLO) Hàng loạt trường đại học tiếp tục tuyển bổ sung hàng trăm, thậm chí hàng nghìn chỉ tiêu sau đợt xét tuyển đầu tiên, nhiều ngành nhận hồ sơ từ 15 điểm. Theo chuyên gia, phía sau những con số này không chỉ là câu chuyện "ế" chỉ tiêu, mà đang phản ánh sự thay đổi đáng kể trong cách thí sinh và gia đình nhìn về tấm bằng đại học.

Sau 30/8, trường công lập sẽ được 'chấm điểm' như thế nào?

Sau 30/8, trường công lập sẽ được 'chấm điểm' như thế nào?

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến giảm hơn 17.300 đầu mối cơ sở giáo dục công lập, song cho rằng đây không phải thước đo cuối cùng. Sau ngày 30/8, hiệu quả sắp xếp phải được kiểm chứng bằng chất lượng dạy học, việc sử dụng đội ngũ, cơ sở vật chất và cơ hội đến trường của học sinh.

Hành trình chinh phục đỉnh cao Toán học của nam sinh xứ Nghệ

Hành trình chinh phục đỉnh cao Toán học của nam sinh xứ Nghệ

(CLO) Đam mê toán học từ nhỏ, đến nay nam sinh Nguyễn Hoàng Phương là chủ nhân của nhiều tấm huy chương quốc tế, góp thêm nhiều dấu ấn nổi bật cho ngành Giáo dục Nghệ An. Đằng sau những thành tích ấy là niềm đam mê, sự kiên trì, khả năng tự học và biết biến mỗi lần vấp ngã thành động lực để tiến bộ của nam sinh.

Nguồn ảnh: Pexels

Một thế hệ trẻ lớn lên cùng những áp lực sau màn hình, giải pháp nào phù hợp với thực tiễn tại Việt Nam?

(CLO) Các chuyên gia cho rằng, mạng xã hội vừa mở thêm cơ hội học tập, kết nối cho trẻ, vừa kéo theo nguy cơ lo âu, cô đơn, bắt nạt trực tuyến, rối loạn giấc ngủ. Giải pháp không nằm ở việc cấm hay hạn chế đơn thuần, mà cần xây dựng một hệ sinh thái số an toàn với sự tham gia của gia đình, nhà trường và xã hội.

Đề Lịch sử thi lại ở chuyên Tuyên Quang không thể 'học tủ', đo năng lực phân tích sử liệu

Đề Lịch sử thi lại ở chuyên Tuyên Quang không thể 'học tủ', đo năng lực phân tích sử liệu

(CLO) Đề Lịch sử trong kỳ thi tốt nghiệp THPT lần 2 tại Trường THPT chuyên Tuyên Quang được đánh giá bám sát Chương trình GDPT 2018, giữ tương đương về cấu trúc và độ khó với đề thi tháng 6. Thí sinh không thể chỉ dựa vào học thuộc sự kiện, mà phải biết đọc hiểu tư liệu, kết nối và phân tích các vấn đề lịch sử.

Lần đầu quy định riêng 3 hạng chức danh, định mức giờ dạy linh hoạt cho giáo viên trung học nghề

Lần đầu quy định riêng 3 hạng chức danh, định mức giờ dạy linh hoạt cho giáo viên trung học nghề

(CLO) Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 64/2026/TT-BGDĐT, quy định mã số, chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm, xếp lương và chế độ làm việc đối với giáo viên trung học nghề. Đáng chú ý, giáo viên trung học nghề lần đầu có hệ thống 3 hạng chức danh riêng; định mức giờ dạy được xác định theo nhiệm vụ thực tế, đồng thời mở rộng cơ hội thu hút nhân lực giàu kinh nghiệm nghề nghiệp vào giảng dạy.

Cỡ chữ bài viết: