Hai học sinh lớp 9 sáng tạo nhà thông minh cho người khuyết tật điều khiển bằng giọng nói

Chứng kiến những người khuyết tật phải trải qua cuộc sống sinh hoạt đầy rẫy khó khăn, tiềm ẩn nhiều nguy hiểm nên ngay từ nhỏ Đức và Uyên đã nuôi suy nghĩ sẽ phát triển một dự án hoặc thiết bị giá rẻ để có thể trợ giúp những người khuyết tật kém may mắn. Để hiện thực hóa suy nghĩ trên, 2 bạn trẻ đã bắt tay cùng nhau thực hiện dự án mang tên “Nhà thông minh dành cho người khuyết tật”.

Trò chuyện với PV, em Võ Văn Đức chia sẻ: “Những người khuyết tật vận động, di chuyển rất khó khăn, vì vậy chúng em nghĩ đến việc thiết kế nhà thông minh điều khiển bằng giọng nói để hỗ trợ họ trong sinh hoạt hằng ngày. Khi đó họ có thể sử dụng giọng nói để điều khiển các thiết bị dù không ở gần. Trong dự án trên chúng em còn thiết kế thêm bộ điều khiển bằng giọng nói dành cho các thiết bị trong nhà như quạt, rèm, điện... và bộ cảm biến vân tay dành cho cửa ra vào. Ưu điểm ở bộ điều khiển này là rất nhỏ gọn, dễ lắp đặt, dễ sử dụng để bật tắt các thiết bị điện khi cần thiết”.

hai hoc sinh lop 9 sang tao nha thong minh cho nguoi khuyet tat dieu khien bang giong noi hinh 1

Đức và Uyên đã mất 3 tháng để thực hiện dự án mang tên “Nhà thông minh dành cho người khuyết tật”

Sau 3 tháng tìm hiểu, nghiên cứu thông qua sách báo, mạng Internet cùng sự chỉ dẫn của giáo viên, dự án “Nhà thông minh dành cho người khuyết tật” của Uyên và Đức chính thức hoàn thiện.

Dự án hoạt động theo cách thức sử dụng điện thoại kết nối Bluetooth và phần mềm có tên “Arduino bluetooth controller”. Với phần mềm giọng nói, để điều khiển thiết bị phải kết nối với mạch bằng dây dẫn. Sau đó gắn micro đi kèm vào mạch, ghi âm giọng nói trước để chương trình có thể nhận diện. Thiết bị được điều khiển sau khi nhận lệnh bằng giọng nói sẽ hoạt động theo yêu cầu.

Chia sẻ về những khó khăn trong quá trình thực hiện dự án “Nhà thông minh dành cho người khuyết tật”, Uyên cho biết: “Qúa trình hoàn thiện dự án, chúng em gặp rất nhiều khó khăn, điển hình là việc tìm nguyên vật liệu, bởi sản phẩm này được thiết kế thành một mô hình căn nhà thu nhỏ phải cần đến 14 bộ phận. Ban đầu, nhóm chỉ sử dụng nhựa Alu để làm căn nhà thu nhỏ, thế nhưng vật liệu này không chắc chắn, dễ hư hỏng nên phải thay đổi chuyển sang nhựa Mica”.

hai hoc sinh lop 9 sang tao nha thong minh cho nguoi khuyet tat dieu khien bang giong noi hinh 2

Dự án “Nhà thông minh dành cho người khuyết tật” của Đức và Uyên đã xuất sắc đoạt giải Nhất trong Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp thành phố dành cho học sinh THCS năm học 2022 - 2023

Tiếp lời bạn đồng hành, Đức cho hay: “Không chỉ gặp khó khăn về nguyên vật liệu, việc chạy chương trình cũng liên tiếp gặp phải sự cố và lỗi kỹ thuật. Công đoạn khó nhất là dựng mã code để chạy chương trình, bởi kiến thức của chúng em còn hạn chế nên phải mất nhiều thời gian tìm hiểu, học hỏi. Chúng em phải mất tận 6 lần sửa chữa và thay đổi, dự án mới dần hoạt thiện và hoạt động trơn tru. Nếu hệ thống này được áp dụng vào thực tiễn và sử dụng rộng rãi, em tin rằng đời sống sinh hoạt của những người khuyết tật sẽ bớt một phần khó khăn”.

Với những nỗ lực của Đức và Uyên, Dự án “Nhà thông minh dành cho người khuyết tật” mới đây xuất sắc đạt giải Nhất trong Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp thành phố dành cho học sinh THCS năm học 2022-2023. Thời gian tới, 2 bạn trẻ sẽ tiếp tục đưa dự án tham gia Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh và Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên - Nhi đồng năm học 2022-2023.

Cô Ninh Thị Hằng - Phó hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc nhận xét: “Đức và Uyên là giỏi toàn diện của trường. Ngoài ra, hai em còn đam mê các sáng chế khoa học kỹ thuật. Vì vậy, ngay từ đầu nhà trường đã định hướng cho các em tham gia các cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật. Tuy lần đầu tiên hai em thực hiện dự án và tham gia Cuộc thi Khoa học kỹ thuật nhưng hai em đã rất cố gắng, nỗ lực và xuất sắc đạt được giải thưởng cao nhất”.

Xem thêm

Thông tư chưa ráo mực, phụ huynh đã tính đường 'lách luật' dùng quỹ lớp cho hợp tình, hợp lý

Thông tư chưa ráo mực, phụ huynh đã tính đường 'lách luật' dùng quỹ lớp cho hợp tình, hợp lý

(CLO) Không lập quỹ lớp, không giao ban phụ huynh giữ tiền, nhưng khi có hoạt động vẫn có người đứng ra nhận đóng góp rồi đi mua bánh kẹo, nước uống cho học sinh. Thậm chí, phương án “không quyết toán, không hóa đơn, không sổ sách” cũng được nhắc đến. Đằng sau những cách xoay xở này là câu hỏi: Làm sao vừa tuân thủ quy định mới, vừa không để học sinh thiệt thòi?

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

(CLO) Mỗi học sinh một máy tính, làm bài trực tuyến, biết ngay câu nào sai để sửa và có thể dùng AI tạo sơ đồ tư duy. Tuy nhiên, tại Trường THCS Giảng Võ (phường Giảng Võ, TP Hà Nội), laptop không thay thế hoàn toàn sách vở hay bảng đen mà được sử dụng theo từng hoạt động học tập.

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Ngày 12/10/2026, Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam (VCI) tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026–2031, đồng thời công bố các quyết định về công tác cán bộ. Sự kiện góp phần kiện toàn tổ chức, nâng cao hiệu quả quản trị, điều hành và tạo cơ sở triển khai các nhiệm vụ phát triển của Nhà trường trong giai đoạn mới.

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

(CLO) Trẻ em ngày càng tiếp xúc sớm với trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội và các nền tảng số. Theo GS.TS. Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, vấn đề không còn là có nên cho trẻ tiếp cận công nghệ hay không mà làm thế nào để các em hiểu, sử dụng có trách nhiệm và không để công nghệ thay thế việc học.

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

(CLO) Mỗi khi một bài thơ trong sách giáo khoa cũ được chia sẻ trên mạng, nhiều người lại bày tỏ mong muốn đưa những tác phẩm quen thuộc trở lại trường học. Theo các chuyên gia, hoài niệm có thể khiến quá khứ được nhìn nhận đẹp hơn, nhưng những băn khoăn về chất lượng sách giáo khoa hiện nay cũng cần được xem xét nghiêm túc.

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

(CLO) Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT không cấm trường phổ thông thu kinh phí tổ chức các lớp tiếng Anh tích hợp, bồi dưỡng chứng chỉ quốc tế. Tuy nhiên, khoản thu phải đúng loại hình, trong giới hạn quy định và dựa trên đăng ký tự nguyện; nhà trường không được gây áp lực buộc học sinh tham gia.

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

(CLO) Một số giáo viên, phụ huynh Trường THCS Hùng Vương (xã Ia Grai, tỉnh Gia Lai) đã vận động đóng góp 300.000-500.000 đồng/học sinh để mua bàn ghế, chỉnh trang lớp học không đúng quy định. Sau khi vụ việc được phát hiện, nhà trường đã yêu cầu dừng vận động, nhận trách nhiệm và hoàn trả hơn 26 triệu đồng cho phụ huynh.

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

(CLO) Một câu trả lời từ AI có thể giúp học viên hiểu nhanh một vấn đề y khoa, nhưng nếu thiếu kiểm chứng, thông tin sai cũng có thể bị tiếp nhận như kiến thức đúng. Cách sử dụng công nghệ để học hiệu quả mà không lệ thuộc vào máy là nội dung được đặt ra tại tọa đàm hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia ở Học viện Quân y ngày 10/10.

Cỡ chữ bài viết: