Ngày 12/9, tại Hà Nội, Trung tâm Văn hóa và Thư viện (Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Hà Nội) tổ chức lễ tổng kết và trao giải cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc thành phố Hà Nội năm 2026.
Phát biểu tại lễ tổng kết, Phó Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Hà Nội Trần Trung Hiếu nhấn mạnh, cuộc thi là hoạt động thiết thực nhằm lan tỏa tình yêu sách, hình thành thói quen đọc và phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng, đặc biệt là thế hệ trẻ.
Theo ông Trần Trung Hiếu, cuộc thi tạo không gian để học sinh đọc, suy ngẫm, viết và chia sẻ cảm nhận, ước mơ, khát vọng qua những trang sách. Nhiều bài dự thi lựa chọn các tác phẩm giàu giá trị nhân văn, viết về lịch sử, quê hương, đất nước, tình yêu thương, nghị lực và khát vọng vươn lên. Qua đó, các em biết liên hệ với thực tiễn, suy nghĩ về trách nhiệm với gia đình, nhà trường và xã hội.
Đánh giá chất lượng cuộc thi, Tiến sĩ Vũ Dương Thúy Ngà, nguyên Vụ trưởng Vụ Thư viện (Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch), đại diện Ban Giám khảo cho biết, với chủ đề “Sách và ước mơ vươn xa”, nhiều bài dự thi được chuẩn bị công phu, thể hiện khả năng đọc hiểu, tư duy và sáng tạo của học sinh.
Các em lựa chọn những tác phẩm về quê hương, đất nước, biển đảo, Đảng, Bác Hồ, các anh hùng dân tộc; đồng thời giới thiệu hình ảnh Hà Nội ngàn năm văn hiến trong tiến trình hội nhập và phát triển. Qua đó, cuộc thi góp phần khẳng định vai trò của sách trong nâng cao dân trí và xây dựng xã hội học tập.
Ở phần thi viết, nhiều học sinh thể hiện khả năng lựa chọn sách, khai thác chi tiết và nhân vật có ảnh hưởng đến nhận thức, suy nghĩ của bản thân. Trong khi đó, các sản phẩm clip cho thấy sự năng động trong việc ứng dụng công nghệ, với nhiều cách thể hiện như kể chuyện, sân khấu hóa tác phẩm, xây dựng tình huống để giới thiệu sách.
Cuộc thi cũng ghi nhận nhiều mô hình, sáng kiến có tính thực tiễn như tủ sách lớp học, thư viện thân thiện, ngày hội đọc sách, câu lạc bộ đọc sách; đưa sách đến vùng khó khăn và tổ chức hoạt động đọc cho các nhóm bạn đọc đặc thù. Một số sáng kiến ứng dụng nền tảng số để giới thiệu sách, xây dựng không gian đọc trực tuyến, kết nối người đọc qua mạng xã hội và phát triển sách nói cho người khiếm thị.
Khép lại cuộc thi, Ban tổ chức trao 130 giải thưởng, gồm 3 giải Nhất, 15 giải Nhì, 30 giải Ba, 78 giải Khuyến khích và 4 giải chuyên đề.
Ba giải Nhất thuộc về Phạm Ngọc Thảo, học sinh lớp 8A6, Trường THCS Ngô Gia Tự (phường Bạch Mai); Nguyễn Cao Khánh, học sinh lớp 10 Văn 1, Trường THPT Chuyên Chu Văn An (phường Tây Hồ); và Nguyễn Quỳnh Trâm, học sinh lớp 4A2, Trường Tiểu học Yên Viên (xã Phù Đổng).